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Twitterまとめ投稿 2019/03/17 [国際水準の英会話学習法]


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ファンクションメソッド「世界標準の英作法」No35 (英語で)こちらの人、あなたの上司なの? [ファンクションメソッド「世界標準の英作法]

 

今回も、基本に戻って下記のブログの記事を参考にして配信します。
この記事は動画の音声にと同期してするので、ぜひ活用してください。
「だから英語が話せない その傾向と対策」その2 中嶋太一郎ブログ 
 
http://english-info.blog.so-net.ne.jp/2016-07-10

■だから英語が話せない その傾向と対策 No.2 ■

 聞くときは「ひっくり返そう」(be動詞の疑問文の作り方) 
  This is chicken.    
     ↓        
  Is this chicken?   

  This is your suitcase.    
     ↓        
  Is this your suitcase?  

(傾向)
「be動詞の文の疑問形は、主語とbe動詞をひっくり返して作ります」
日本の英語教育を受けた人なら、何度も何度もこの説明を聞かれたと思う。
だから、試験で「次の文を疑問形に変えなさい」と出題されたら、その文の意味がどうであろうと「機械的に」答えたものだ。本当に楽なものだった。
しかしどうだろうか。自分が疑問を発したいとき、まず肯定形を作り、それを疑問形に変換する作業をしなければならないのだろうか。このような教え方は、テスト向けでしかないことがよくわかる。つまり、日本人は読解とそれを試すテスト対策の英語教育しか受けていないと言っても言い過ぎではない。
いまだに日本国中で、「be動詞の文の疑問形は、主語とbe動詞をひっくり返して作ります」といった英語教師の声がとどろきわたっていると思うとぞっとする。 あるいは、英会話学校での初級者用コースの実体もほとんど変わらないだろう。
  Is +this+ your suitcase?
  ですか? これは あなたのスーツケース 

(対策)
「これって、あなたのスーツケースなの?」と相手に聞く場合、まず表現したいのはyour suitcaseだ。もちろん聞いているのですから、上げ調子となる。なぜならそれを聞いた相手にも「スーツケース」は見えていて、それが誰のものか聞いているからだ。だからわさわざ「これって?」と相手に指し示す必要もないだろう.そしてきちんとした表現へと進むには、上のワンフレーズ表現があって、Is this~?を付け加える。
 Is this your suitcase?
 これって、あなたのスーツケースなの?
 Isn't this your suitcase?
 これって、あなたのスーツケースじゃないの?
(英語の発想)
 Your bag? ----> Is this your bag?
 あなたのパッグなの? これって、あなたのパッグなの?
 Your boss? ------> Is this your boss?
 あなたの上司なの? こちらの人、あなたの上司なの?
 Mr. Green's office? ------> Is this Mr. Green's office?
 グリーンさんのオフィスなの? ここって、グリーンさんのオフィスなの?
このIs this~?という*ファンクションフレーズは「近くのあるものや、人を指し示し、その存在を問う」意味を持っている。
 Is this ~?
 これって~という存在なの?
 Isn't this ~?
 これって~という存在じゃないの?
また、Is this~?に対応するのが、Is that~?で、これは「離れているものや、人を指し示し、その存在を問う」意味を持っている。
 Is that ~?
 あれって(それって)~という存在なの?
 Isn't that ~?
 あれって(それって)~という存在じゃないの?
話し相手が持っていたり、身につけている物を指し示して問うのも Is that~?を使う。この場合の日本語の発想は「それ」だ。Is it~?は、上の二つのように具体的に指し示すのではなく、「お聞きのそれは」とか、「話題になっているそれは」の意味だ
 Is it ~?
 それって~という存在なの?
日本の英語教育にどっぷりとつかってきた方には、わかりにくいことかもしれないが、単語が主語+動詞+補語などと無機的に並んでいるとらえてはいけない。これらをフレーズ(ことばの意味ある単位)を覚えてしまうことが大切なのだ。
最後に、次の文を日本語に訳してください。
  This is Tom.
「これはトムです」と訳す人が多いと思う。写真などに写っているいる人をし示してといった場合もある.あるいは「この人はトムです」、「この男の子はトムです」と訳した人もおられると思う。逆にこう訳した人に対して、そのような訳の英文は次のようになると言われる方もいる
  This man is Tom.
  This boy is Tom.
確かに、中学の英作ではこのようなことでペケをもらったり、減点されることもあるだろうが、私にはこのように教え方ははなはだ無意味だと思う。表現する人と相手にもその人が男や少年であることがわかっていれば、This isで十分通じるし、それがわからなければ、This manやThis boyと言わざるを得ないといったものでしかない。
thisを「これは」、thatを「あれは」、itを「それは」などと丸暗記させるのが問題なのだ。英語を話すから、英語は英語の発想で使うべきだ。

【ファンクションメソッド7つの補語のタイプ】
[主語が単数]
 (1) Is this (lift) dangerous? ※形容詞
 (2) Is this a dangerous lift? ※名詞
 (3) Is this (lift) down? ※方位副詞
 (4) Is this (lift) under repair? ※前置詞+名詞
 (5) Is this (lift) to be repaired? ※to+原形動詞フレーズ be to+不定詞の構文
 (6) Is this (lift) working well? ※ing形動詞フレーズ be+現在分詞、進行形
 (7) Is this (lift) made in Japan? ※ed形動詞フレーズ be+過去分詞、受身形
 (8) Is this (dish) what I ordered? ※補語が関係代名詞
   この料理、私が注文したものなの?
 (9) Is this how to make good coffee?
   これが、おいしいコーヒーの入れ方なの?
 ※補語がhow to+不定詞
[否定疑問表現]
 (1) Isn't this (lift) dangerous? ※形容詞
   これって、危険じゃないの?
 (2) Isn't this a dangerous lift? ※名詞
 (3) Isn't this (lift) down? ※方位副詞
 (4) Isn't this (lift) under repair? ※前置詞+名詞
 (5) Isn't this (lift) to be repaired? ※to+原形動詞フレーズ be to+不定詞の構文
 (6) Isn't this (lift) working well? ※ing形動詞フレーズ be+現在分詞、進行形
 (7) Isn't this (lift) made in Japan? ※ed形動詞フレーズ be+過去分詞、受身形
 (8) Isn't this (dish) what I ordered? ※補語が関係代名詞
   この料理、私が注文したもじゃないの?
 (9) Isn't this how to make good coffee?
   これが、おいしいコーヒーの入れ方じゃないの?
 ※補語がhow to+不定詞

【be動詞フレーズ5段活用のテーブル】  
 be one's boss 「上司です
=============================
(1) (am, are, is) one's boss  現在形動詞フレーズ 
(2) (was, were) fone's boss  過去形動詞フレーズ
(3) be one's boss       原形動詞フレーズ
※,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being fone's boss     ing形動詞フレーズ
 ※分詞構文や動名詞で使われる。
(5) been one's boss     ed形動詞フレーズ
 ※完了形で使われる。
=============================
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
ブログで「世界水準の英作法」を配信して以来、ファンクションメソッドに注目する方が目に見えて増えてきました。受講され方も多くなっています。そんな方たちにぜひともご覧頂きたい動画がこれら2つの動画のシリーズです。


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Twitterまとめ投稿 2019/03/16 [国際水準の英会話学習法]


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第9クール3ヶ月で英語脳構築 31/90  (英語で)「これは、何(の花)なの?」「バラだよ」 [どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか]

「言葉というものは、小から大へと進むもの、決してその逆ではない」

以下は、これについて述べている動画です。あなたの学校時代の「垢」を除去するためのものです。



今回から、当オンライン講座STEP2の主教材「vオウム返し英会話学習法に移ります。
まず、以下はこの本の「前書き」だ。
日本人が英語音痴だとされる大きな原因の一つに、このようなワンフレーズ表現をまずきちんと身につく学習をしてこなかったことがあります。「オウム返し英会話学習法」は、そんなワンフレーズでのオウム返しを基本にして、それを「きちんとした表現」へと展開させていく学習法です。
この本は、まるで親が幼い子供にことばを教えるように、学習者にオウム返しができるように構成しました。100のパターンにまとめられた日常会話に欠かせないオウム返し表現を追体験することができます。
「オウム返し」ということで、独学者のシャドウイングトレーニング教材として、あるいはご家庭やグループでの学習がさらに効果的なものになるでしょう。さらに児童英語教育や学校英語教育に携わっている方にも参考になるものと思います


Section 1 be動詞でこれだけ表現できる (その1) 
●「〜は、ナニだ文」と「〜は、ドンナだ文」は 
●主体(主語)を「こそあど」ことばを使って指し示す場合 
日本語には、「これ、それ、あれ、どれ」といった「こそあど言葉」というものがあります。もちろん英語にもこのような「もの」などを指し示すことばがありますが、日本語とは少し異なっています。そこで、P.252のTABLE NO.1をごらんください。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル  This is /These are 


【オウム返し No.1】
英語には、単数のものなどを具体的に指し示すことばはthisとthatしかありません。thisは話者の近くのものを、一方thatは話者から離れているものを指し示します。
しかし日本語には、「これ、それ、あれ」と3つの空間でものを指し示す発想があり使い方を混乱する人が多いです。つまり英語の発想では、「これ」は this、「それ、あれ」はthatが受け持つことになり、たとえば、相手が持っているものを指し示すにはthat( それ)を用いることになります。一方、itを「それは」と覚えている人が多いと思いますが、これは「お聞きのそれは,話題のそれは」という意味で、指し示されたものを答える場合などに用いられます。
例えば、中学1年で学んだ以下の表現を見て下さい。
 What is this?
 It is a dog. 

【オウム返し No.1】
ここでは、複数のもの(2つ以上)を指し示す表現で、指し示しているのが2本以上のバラです。自分から近くのものを指し示す場合は thisの複数形theseを使い、自分から離れたものを指し示す場合はthatの複数形thoseを使います。また「お聞きのそれは,話題のそれらは」は、theyを使います。またtheseやthoseが導く名詞も複数形となり、さらにbe動詞がareとなることにも注意してださい。
 What are these?
 They are dogs. 

「コミニカ中学英語基礎編」では以下のようになります。
(1) これは、何ですか?
 ①

 ナニなの?     ⇨ What
 ② これは 〜ですか? ⇨ is this         







 
 (完成文) What is this?

(2) これらは、何ですか?
 ①

 ナニなの?     ⇨ What
 ② これらは 〜ですか? ⇨ are these         







 
 (完成文) What  are these?

【今日の学習】
Section 1 be動詞でこれだけ表現できる (その1)
●「〜は、ナニだ文」と「〜は、ドンナだ文」は
●主体(主語)を「こそあど」ことばを使って指し示す場合
【オウム返し No.1】「これは、何(の花)なの?」「バラだよ」
【オウム返し No.2】「これらは、何(の花)なの?」「ユリだよ」
【オウム返し No.3】「これ、味はどうなの?」「とてもおいしいよ
【オウム返し No.4】「これら(のケーキ)、味はどうなの?」「とてもおいしいよ」
【オウム返し No.5】「このケーキ、味はどうなの?」「とてもおいしいケーキよ
【オウム返し No.6】「これらのケーキ、味はどうなの?」「とてもおいしいケーキよ」
【オウム返し No.7】「おいくらなの?」「5ドルです」
【オウム返し No.8】「あの人、誰なの?」「私の友達のルーシーよ」
【オウム返し No.9】「今、何時なの?」「今、10時よ」
【オウム返し No.10】「今日は、何曜日なの?」「今日は、火曜日よ」
【オウム返し No.11】「今日(の日付)は、何月何日なの?」「5月2日よ」
【オウム返し No.12】「天候はどうなの?」「雨降りよ」
【オウム返し No.13】「天候はどうなの?」「雨降り(の日)よ」

【筋肉増強コーナー】
当オンライン講座受講方は、副教材「話すためのたったこれだけ英文法」のP,9からの第1節 名詞の働きとはこんなことをご覧ください。
【チャート】
    〜冠詞次第でこれだけ意味が変わる〜
    [1] a, anは「とあるひとつの個性」を表す
        ●WORD BUILDING [1] 動詞から名詞を作る  
    [2] 無冠詞は人格・本質・物の効用を表す
    [3] 名詞の複数の表現
    [4] 定冠詞theと不定冠詞a,anはまったく別物

私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているFire foxのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。
以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
 ○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
 ○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
 ○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF 
 ○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
 ○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
 ○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
 ○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版

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当講座は3ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。
 登録料の意味は、「くり返し受講」ができるということです。
当オンライン講座語彙力増強サポートプログ「国際水準の英会話学習法」の全記事を閲覧可能
受講者の方には専用ブログのIDとpasswordをお知らせします。
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ファンクションメソッド「世界標準の英作法」No34 (英語で)これ(このプタ肉)、中国産よ [ファンクションメソッド「世界標準の英作法]

 

今回から、基本に戻って下記のブログの記事を参考にして配信します。
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「だから英語が話せない その傾向と対策」その1 中嶋太一郎ブログ 
 https://english-info.blog.so-net.ne.jp/2016-07-09

■だから英語が話せない その傾向と対策 No.1 ■
 be動詞の意味は「です」か? 
 (英語で)  This is mine.
  (1)これは(3)です(2)私のもの --->これは私のものです
  These are my children.
  (1)これらは(3)です(2)私の子供たち ---> これらは私の子供たちです 

(傾向)
もちろん、現在中学で用いられている教科書も多くの種類がある。あるいは皆さんが学ばれた教科書もおのおの違っていたことだろう。一般動詞から始まるもの、be動詞から始まるもの、それこそ多様だ。
しかしどの教科書をとっても初歩の段階で上のような基本文が登場しているし、皆さんも上のような説明を受けられたであろうと思う。「これはSVCという文型だ」すなわち、「英文と日本文は語順が異なっている。日本文に訳すときには番号の順のように「戻り訳」をしなければならない。またbe動詞isの意味は「です」だ」と。
  This is mine.
  ~ハ です ナニ
   S V  C
  These are my children.
  ~ハ です ナニ
   S   V   C 
そんな説明を受けたとき、英語を話す人はやっかいなことをするものだと思われた方も多いだろう。そうか、彼らは「これは、です、私のもの」「これらは です 私の子供たち」と話すのだ、変な人たちだなと。ところが、同じbe動詞を使った次のような英文が登場する。 
 This is for you
教師は、とうとうと説明する。
Thisは「これは」の意味、isは「です」のだが、この意味は隠れている、そしてforは「~のため」という意味の前置詞だ、最後のyouは「君」の意味だ。また親切な教師は次のような説明をするかもしれない。この文はThis is a present for you.「これはあなたのためのプレゼントです」のa presentを省略されたものだ。「これはあなたのためです」ということは、「これをあげます」「これをどうぞ」という意味になる。
あるいはbe from ~「~出身です」と覚えろと言う. 

(対策)
残念ながらこれが英語というものに目を輝かせた子供たちを、数ヶ月で腐った鯖の目にしてしまう我が国の英語教育の現実なのだ。読者の多くは、どこが問題なのか気がつかないだろうと思う。それでいいのではないかと思われる方も多いに違いない。
しかし、英語教師は根本的に大きな間違いを犯している。それは英語を教えているのに英語の発想を教えていないのだ。もちろん語順が異なるということは当たり前の話だが、英文に番号を打ち、その順に日本語に変換させるというのは英語の発想を教えないで、英語の読解法を教えているに他ならない。それなら番号を打たずに、漢文のようにレ点などの返り点を打てばいい。明治時代の英語教育ではそうしていた。
それでは、ここで登場する英文における英語の発想とは何か。
子供を前にしてこう言えば、そこそこ意味は通じます. 
  Yours?------>--Mine.
  Your children?----->My children.
プレゼントを相手にあげたいのなら、ひとこと次のように言えば、相手にわかる。ちなみにforを「対象・目的」をroot senseにすることばだ。 
  For you. 
それだけで、相手もFor me?と聞き返してくるはずだ。 
さて、This isのことだが、be動詞のroot senseは「存在する」とくらい理解しておけばいい。それを無理矢理「です」と教えてしまうから、This is for you.では通用しなくなり、これは慣用句だとばかり、「これをあげます」「これをどうぞ」と覚え込ませざるを得なくなるのだ。これを逆に「これをあげます」という日本文から、This is for you.という英文を連想することを想像して欲しい。
私が、言いたいのは日本の英語教育に、「会話というものは対話者間でなされる」という当たり前のことが欠けていることです.
つまり話題となっているものが、当事者間に認識されていれば、わざわざ「これは」とか「このリンゴは」などと言う必要はありません。
また、さらに困ったことに、日本語の発想には動的な、つまり動詞を使った表現が多くなることです。これが私たちの英語の発想をじゃますることが多いのが致命的なことになる。
   Mine. ---> This is - Mine.
  私のものよ    これって、私のものよ
  My children. ---> These are -My children.
  私の子供たちよ これら、私の子供たちよ
  For you. ----> This (present) is -for you.
  あなたに    これって(このプレゼント)、あたなのためのよ
  For Kyoto. ----> This (bus) is -for Kyoto.
  京都行きよ    これって(このバス)、京都行きよ
  For your eyes only. ---> This (document) is -for your eyes only.
  部外秘よ    これって(この書類)、部外秘よ
  From Japan. ---> This (apple) is -from Japan.
  日本産よ    これって(このリンゴ)、日本産よ
  From China. ---> This (pork) is -from China.
  中国産よ    これ(このプタ肉)、中国産よ
ちなみに、前置詞forは「対象・目的」、fromは「起点」を表します.
  Pray for Japan.


【be動詞フレーズ5段活用のテーブル】  
 be from China 「中国産よ、中国出身よ、中国産よ、中国から来たよ」
=============================
(1) (am, are, is) from China  現在形動詞フレーズ 
(2) (was, were) from China  過去形動詞フレーズ
(3) be from China       原形動詞フレーズ
※,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being from China     ing形動詞フレーズ
 ※分詞構文や動名詞で使われる。
(5) been from China     ed形動詞フレーズ
 ※完了形で使われる。
=============================

 (1) 現在形 現在の事実・習慣
   This (pork) is from China.
   このプタ肉、中国産よ
   This (pork) isn't from China.
   このプタ肉、中国産じゃないよ
   Is this (pork) from China?
   このプタ肉、中国産じゃないよ
   Isn't this (pork) from China?
   このプタ肉、中国産じゃないないの?

申し訳有りませんが、以下は当講座の受講者専用プログに連動しています。受講者は以下のアドレスをクリックして省略された記事をご覧ください。
https://jet2020.blog.so-net.ne.jp/2019-03-15 

 (2) 過去形 過去の一時点の事実
   このプタ肉、中国産だったよ
   このプタ肉、中国産じゃなかったよ
   このプタ肉、中国産じゃないかったの?
   このプタ肉、中国産じゃないなかったの?
 (3) 未来形 未来の事実
   たくさんのプタ肉が、(いずれ)中国産になるよ
   たくさんのプタ肉が、中国産にならいよ
   たくさんのプタ肉が、中国産になるの?
   たくさんのプタ肉が、中国産にならないの?
 (4) 現在完了形過去の行為や状態を背負った現在の付帯状況

   たくさんのプタ肉が、もう中国産になってるよ
   たくさんのプタ肉が、まだ中国産になってないよ
   たくさんのプタ肉が、もう中国産になってるよ
   たくさんのプタ肉が、まだ中国産になってないの?
以下は「情緒表題」だ。 
(1) 助動詞を使った使ったファンクションフレーズ
   このプタ肉、中国産かもよ 
   このプタ肉、中国産のはずよ 
   このプタ肉、中国産のはずはないよ 
   このプタ肉、中国産に違いないよ 
 (2) be動詞系列ファンクションフレーズ
   たくさんのプタ肉が、中国産になろうとしてるよ
   たくさんのプタ肉が、きった中国産になるよ
   たくさんのプタ肉が、いつでも中国産にろうとしてるよ
(3) 一般動詞系列ファンクションフレーズ
   このプタ肉、中国産のようだよ 
   このプタ肉、中国産のようじゃないよ 
   このプタ肉、中国産のようなの?
 (4) 助動詞と完了形が結びついたファンクションフレーズ
  ※日本語訳に「今考えてみると」と入れてイメージしてください。
   たくさんのプタ肉が、中国産になろうとしてたよ
   たくさんのプタ肉が、中国産になったかもよ
   たくさんのプタ肉が、中国産になったはずだったよ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
ブログで「世界水準の英作法」を配信して以来、ファンクションメソッドに注目する方が目に見えて増えてきました。受講され方も多くなっています。そんな方たちにぜひともご覧頂きたい動画がこれら2つの動画のシリーズです。


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