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どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか ブログトップ
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第1クール どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 25/90 [どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか]



【どうして日本人は英語が話せない?】


「どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか」のシリーズは25回目を迎えました。
すでに英語発想の基本を学んだことになります。
今までこのブログを読まれてきてどんな感想を持ちましたか?
今までの英語、英会話学習と大きく異なるのは、補語や動詞フレーズを元にした英文を生産するメソッドだということです。重要なことは、この表現展開はすべての英語表現に共通するものです。

今回のドリルはそれを体感していただけると思います。
※ここでは、今まで身につけてきた6つの表現のまとめです。
 (1)「散歩する」 (2)「散歩した」(3)「散歩するつもり」(4)「散歩したところ」
 (5)「散歩している」 (6)「散歩していた」 (7)「散歩したところだ」

take a walkでの展開表現展開ができたら、take a bribe(賄賂を受け取る)も展開でき、はてはどんな動詞フレーズでもそれが可能となります。
日本人が英語を話せないのはこのようなトレーニングを経験したことがないからです。

【今日の学習】
今回は、以下のことについての学習です。申し訳ないですが、音声は省略しています。

第4章 一般動詞フレーズを表現展開する
 01 takeの動詞フレーズを6つのテーブルで展開する

 04 ネイティブ発想で話せば、受身形はとても簡単!
 ドリルNo.40 「毎日、シャワーを浴びるの?」
   イメージしてください!
 (1) take a bath  風呂に入る
 (4) be married  結婚している
  略
 (8) take a trip   旅行する
 (9) take medicine 薬を飲む
 (10) take notes  メモをとる

ここにとりあげた動詞takeは、行為などの「とっかかり」が本質的な意味です。
言うまでもなく、テーブル[GROUP-A]を使っての肯定表現、テーブル[GROUP-B]を使って否定表現、[GROUP-C]を使って疑問表現、さらに[GROUP-D]を使って否定疑問表現ができます。

 Do you take a shower every morning.
 あなた、毎日シャーワーを浴びるの?
 Yes. I take a shower every morning<? 
 はい、私は、毎日シャーワーを浴びてるよ
 No, I don't. I take a shower every other day.
 はい、私は、一日おきにシャーワーを浴びてるよ

P.243の[現在の時を表す表現]を参照してください。

また、以下のファンクションフレーズも覚えてください。
  Why don't we+原形動詞フレーズ? 
  自分も含めて「~しませんか?」と提案を表す
  Why don't you+原形動詞フレーズ?
  相手方に対して「~しませんか?、~したら」と勧誘を表す

CHART 1は肯定表現
  I take a bath.
  She takes a bath.
 略
CHART 2は否定表現
  I don't take a bath.
  She doesn't take a bath.
 略
CHART 3は疑問表現
  Do you take a bath.
  Does she take a bath.
 略
CHART 4は疑問詞の疑問表現
  Why don't you[we] take a bath.
 略

CHART 5は否定疑問表現 ※受講生専用のページに続く。
  Don't you take a bath.
  Doesn't she take a bath.
 略

以下は、過去形→未来形→現在完了形のドリルが続きます
すべて[GROUP-A]を使っての肯定表現、テーブル[GROUP-B]を使って否定表現、[GROUP-C]を使って疑問表現、さらに[GROUP-D]を使って否定疑問表現となります。
また言うまでもなく、「イメージしてください!」にあげられた10個のフレーズを元にした英文の生産です。
 
 ドリルNo.41 「1時間前に休憩したよ」
  I took a bath.
  She took a bath.
   ~
  When did you take a bath?
P.243の[過去の時を表す表現]を参照してください。

 ドリルNo.42 「今散歩してるよ」
  I am taking a walk. 
  She is taking a walk.
   ~
  What are you doing?
  What is she doing?

 ドリルNo.43 「その時旅行してたのよ」
  I was taking a trip at that time. 
  She was taking a trip at that time. 
   ~
  What were you doing?
  What was she doing?

 ドリルNo.44 「タクシーに乗るつもりよ」
  I will take a taxi. 
  She will take a taxi. 
   ~
  What will you do?
  What will she do?

 ドリルNo.45 「もう賄賂を受け取ったの?」
  I have already taken a bribe. 
  She has already taken a bribe. 
   ~
  What have you done?
  What has she done?

次回は、第4章 一般動詞フレーズを表現展開するに進みます。
 02 goの動詞フレーズを6つのテーブルで展開する

このブログは、「ファンクションメソッド 英会話通信講座 STEP1 [九九]のように覚える英会話』」に準拠しています。

 当講座は3ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。
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第1クール どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 26/90 [どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか]



【どうして日本人は英語力が低いのか?】


アジアで英語力が最低レベルの日本人。その原因は五文型理論を柱とする教育文法にあります。教育文法は、英語を読解するための文法理論で、「話すための英語のしくみ」と「そのためのトレーニング」をまったく教えない。
あなたはいつまでこのような文法理論にしがみついているのですか。
さっそくですが、今まで26回のトレーニングで身につけたことは、補語・動詞フレーズをいかに英語発想に従って運用するか、ということでした。

黒文字はファンクションフレーズであり、赤文字は補語・動詞フレーズです。
また、ここにあげたのは一般動詞系列における表現展開とbe動詞系列における表現展開(進行形)です。

[事実表現]
 I go out for dinner. (ふだん)夕食に出かける
 I went out for dinner. (その時)夕食に出かけた
 I'll go out for dinner. 夕食に出かけるつもり
 She's[She has] gone out for dinner. もう夕食に出かけた
 I'm going out for dinner. (ふだん)夕食に出かける
 I was going out for dinner. (その時)夕食に出かけた

しかし、今までトレーニングしてきたのは、「事実表現」なのです。「事実~している」「~した」といった表現です。一方これから「情緒表現」のトレーニングが付加されていきます。
以下の文例で文法用語は別にして、気づくことがありましたか?
要は、原形動詞フレーズとing形動詞フレーズ、それにed形動詞フレーズという3つの非動詞フレーズを操っているだけなのです。日本人以外が3年もすればそこそこ英語が話せる、これがワケです。

[情緒表現-その1 助動詞を使ったファンクションフレーズ]
 I may go out for dinner. 夕食に出かけるかも
 I can go out for dinner. 夕食に出かけるはず
 I shall go out for dinner. きっと夕食に出かける

[情緒表現-その2 be動詞系列を使ったファンクションフレーズ]
 I'm going to go out for dinner. 夕食に出かける予定※
 I'm planning to go out for dinner. 夕食に出かけるつもり
 I am sure to go out for dinner. きっと夕食に出かける

[情緒表現-その3 一般動詞系列を使ったファンクションフレーズ]
 I want to go out for dinner. 夕食に出かけたい※
 I have to go out for dinner. 夕食に出かければならない※
 She seems to go out for dinner. 夕食に出かけるようだ
 I promise to go out for dinner. 夕食に出かけると約束する
 I like going out for dinners. 夕食に出かけるのが好き 動名詞

[情緒表現-その4 完了形を使ったファンクションフレーズ]
 I might have gone out for dinner. ひょっとして夕食に出かけたかも
 I would have gone out for dinner. 夕食に出かけただろうに
 I could have gone out for dinner. 夕食に出かけることができただろうに

【今日の学習】
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今回は、以下のことについての学習です。申し訳ないですが、音声は省略しています。

第4章 一般動詞フレーズを表現展開する
 02 goの動詞フレーズを6つのテーブルで展開する

 ドリルNo.46 「週末には、夕食に出かけるよ」
   イメージしてください!
 (1) go out for dinner  夕食に出かける
 (2) go sightseeing 観光に行く
  略
 (8) go on a trip   旅行に行く
 (9) go to the movies  映画に行く
 (10) go shopping 買い物に行く

言うまでもなく、テーブル[GROUP-A]を使っての肯定表現、テーブル[GROUP-B]を使って否定表現、[GROUP-C]を使って疑問表現、さらに[GROUP-D]を使って否定疑問表現ができます。

 Do you go out for dinner every weekend.
 あなた、週末には、夕食に出かけるの?
 Yes. I go out for dinner every weekend<? 
 はい、私は、週末には、夕食に出かけるよ
 No, I don't. I go out for dinner every weekend.
 はい、私は、週末には、夕食に出かけるよ

P.243の[現在の時を表す表現]を参照してください。

CHART 1は肯定表現
  I go out for dinner.
  She goes out for dinner.
 略 
もう気づかれたと思いますが、上の肯定形だけが現在形動詞フレーズ、他は原形動詞フレーズです。
CHART 2は否定表現
  I don't go out for dinner.
  She doesn't go out for dinner.
 略
CHART 3は疑問表現
  Do you go out for dinner.
  Does she go out for dinner.
 略
CHART 4は疑問詞の疑問表現
  Where do you go?
  (ふだん)どこに行くの?
  Where does you go?
  (ふだん)どこに行くの?
 略

CHART 5は否定疑問表現 ※受講生専用のページに続く。
  Don't you go out for dinner.
  Doesn't she go out for dinner.
 略

以下は、過去形→未来形→現在完了形のドリルが続きます
すべて[GROUP-A]を使っての肯定表現、テーブル[GROUP-B]を使って否定表現、[GROUP-C]を使って疑問表現、さらに[GROUP-D]を使って否定疑問表現となります。
また言うまでもなく、「イメージしてください!」にあげられた10個のフレーズを元にした英文の生産です。
ただし、以下のトレーニングは以下の動詞フレーズで行ってください。
   イメージしてください!
 (1) go to the airport  空港に行く
  略
 (8) go downtown   ダウンタウン(繁華街)に行く
 (9) go to the amusement park 遊園地に行く
 (10) go to the gym  ジムに行く
 
 ドリルNo.47 「観光に行ったよ」
  I went out for sightseeing.
  She went out for sightseeing.
   ~
  Where did you go?
P.243の[過去の時を表す表現]を参照してください。

 ドリルNo.48 「今レストランに行くつもりよ」
  I am going to the restaurant. 
  She is going to the restaurant.
   ~
  Where are you going?
  Where is she going?

 ドリルNo.49 「その時ジムに行くところだったのよ」
  I was going to the gym. 
  She was going to the gym<. 
   ~
  Where were you going?
  Where was she going?

 ドリルNo.50 「医者に行く」
  I will go to the doctor. 
  She will go to the doctor. 
   ~
  What will you do?
  What will she do?

 ドリルNo.45 「もうドライブに行ってしまったの?」
  She has already gone for a drive. 
   ~
  Where has she gone?

次回は、第5章 英会話の九九テーブルはさらに展開するに進みます。
 01 be going to+原形動詞フレーズ

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第1クール どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 27/90 [どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか]



【どうして日本人は英語を話せないのか?】


よく「ネイティブの子供さえ英語を話している」といった冗談があります。
以下の英文をご覧ください。彼らは、I will. I gonna などをひとまとりのもの、つまりフレーズして身につけ、それに対応する補語・動詞フレーズとの相関関係で英語表現をしていることを表しています。

いずれも「意味ある単位」だから、自然に意味が定着・蓄積していくことになります。このことはネイティブも私たち日本人でも同じです。
あなたが受けてきた、「助動詞will+動詞の原形」「be going to+動詞の原形]などの説明は明治時代の読解教育の名残です。

  I'll be home. ※willは助動詞
  アイル ビー ホウム
  I gonna be home. ※I am going toのこと
  アイ ガナ ビー ホウム
  I like being home. ※動名詞
  アイ ライク ビーイング ホウム
  I wanna be home. ※I want toのこと
  アイ ワナ ビー ホウム
  I've been home. ※I haveのこと(現在完了形)
  アイブ ビーン ホウム

さらに重要なことに気づいてください。赤色で示したフレーズはまさしく非時制の3つの動詞フレーズ、原形動詞フレーズ、ing形動詞フレーズ、ed形動詞フレーズなのです。

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【今日の学習】
情緒表現を受け持つファンクションフレーズには、4つのタイプがあります。

 (1) 助動詞のもの
   I'll be home.
 (2) be動詞系列のファンクションフレーズ
   I am going to be home.
 (3) 一般動詞系列のファンクションフレーズ
 (4) have系列(完了形)のファンクションフレーズ
   I've been home.

実は、すでに(1)と(4)はすでに登場し、すでにトレーニングをしていただきました。
簡単に説明すると助動詞willは意思を表す場合があり、I willは「私は~する意志がある、~
になる」との宣言です。また(4)は、I haveは「過去の行為や状態」を「私は持っている」との宣言です。
いずれもbe homeとかbeen homeは「ひとまとまりの意味」を持つから、その意味を定着・蓄積てきます。

そして今回の(2)の be動詞系列のファンクションフレーズですが、文字通りbe動詞系列の運用となります。よくbe going toのgoingには「行く」という意味がないと、ワケの分からない説明をする人がいます。誰がgoの意味を「行く」と決めたんだ、be going toには、「ある行為や状態に進行状態で存在する」ということです。
ちなみに、「be動詞系列のファンクションフレーズ」には、be ready to, be sure to, be planning toなどがありますが、これらはSTEP3の「イメトレ学習法」に登場します。
また副教材の「話すためのたったこれだけ英文法」をお読みください。

今回は、以下のことについての学習です。申し訳ないですが、音声は省略しています。

第5章 英会話の九九テーブルはさらに展開する
 01 be going to+原形動詞フレーズ

 ドリルNo.52 「庭の手入れをするつもりよ」
   イメージしてください!
 (1) do one's homework  宿題をする
 (2) do the gardening  庭の手入れをする
  略
 (8) do the flowers   生け花をする
 (9) do the dishes  皿洗いをする
 (10) do sit-ups  腹筋をする

○○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル
 be going to+原形動詞フレーズ

table-3

言うまでもなく、テーブル[GROUP-A]を使っての肯定表現、テーブル[GROUP-B]を使って否定表現、[GROUP-C]を使って疑問表現、さらに[GROUP-D]を使って否定疑問表現ができます。

 Are you going to do the gardening.
 あなた、庭の手入れをするもりなの?
 Yes. I am going to do the gardening<. 
 はい、私は、庭の手入れをするつもりよ
 No, I'm not. I am not going to do the gardening.
 はい、私は、庭の手入れをするつもりはないよ

CHART 1は肯定表現
  I am going to do the gardening.
  She is going to do the gardening.
 略 
CHART 2は否定表現
  I'm not going to do the gardening.
  She isn't going to do the gardening.
 略
CHART 3は疑問表現
  Are you going to do the gardening.
  Is she do the gardening.
 略
CHART 4は疑問詞の疑問表現
  What are you going to do?
  何をするつもりなの?
  What is she going to do?
  何をするつもりなの?
 略

CHART 5は否定疑問表現 ※受講生専用のページに続く。
  Aren't you going to do the gardening?
  Isn't she going to do the gardening?
 略

以下は、過去形へとドリルが続きます
すべて[GROUP-A]を使っての肯定表現、テーブル[GROUP-B]を使って否定表現、[GROUP-C]を使って疑問表現、さらに[GROUP-D]を使って否定疑問表現となります。

そしてここで注意して欲しいのは、原形動詞フレーズには「be動詞系列のもの」と「一般動詞系列」の二つがあるということです。次のドリルはbe動詞系列のものです。

 ドリルNo.53 「プロゴルファーになるつもりだったよ」
   イメージしてください!

※本の記事には、こう述べています。
P.96のVERB PHRASES DATA BASE[7]をご覧になって、例えばbe an office worker(会社員であること)、be a cook(料理人であること)などをイメージしてください。
※要するに未来表現としくみは同じだいうことです。

 Were you going to be an office worker.
 あなた、会社員になるつもりだったの?
 Yes. I was going to be an office worker<. 
 はい、私は、会社員になるつもりだったよ
 No, I was not. I was not going to be an office worker.
 はい、私は、会社員になるつもりはなかったよ

「一般動詞系列」
 Were you going to do the gardening.
 あなた、庭の手入れをするもりだったの?
 Yes. I was going to do the gardening<. 
 はい、私は、庭の手入れをするつもりだったよ
 No, I was not. I was not going to do the gardening.
 はい、私は、庭の手入れをするつもりはかったよ

  I was going to be an office worker. 
  She was going to be an office worker.
   ~
省略
  What are you going to be?
  あなたは、何になるつもりだったの?

次回は、第5章 英会話の九九テーブルはさらに展開するに進みます。
 02 like+ing形動詞フレーズ

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第1クール どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 28/90 [どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか]



【どうして日本人は英語を話せないのか?】


よく「ネイティブの子供さえ英語を話している」といった冗談があります。
今回、進行形の文を加えました。これと動名詞の文を比べてください。
そこに上にあげた「ネイティブの子供さえ英語を話している」の答えがあります。
まず、I'mは「私は存在する」ということ、「庭の手入れをしながら」というing形動詞フレーズが結びつくものです。一方I likeは、「私は好む」と意味で、同じdoing the gardeningというing形動詞フレーズと結びついています。
つまり英語発想においては、動的な表現をするために動詞フレーズをing形動詞フレーズしているのはまったく共通しています。異なるのは進行形においては「形容詞のように使い」、動名詞においては「名詞のように使う」ということだけです。
ネイティブの子供たちは英語発想に従って、同じing形動詞フレーズを使い分けているだけです。
日本人だから、「進行形はbe動詞+現在分詞」とか、「動名詞は動詞をing形に」して、意味は「すること」などと理解しないとダメなんでしょうか。
It is raining.はrainという動詞のing形動詞フレーズです。そしてIt stopped raining.と展開する。これをわざわざ前者は現在分詞で、後者は動名詞など分析するのは日本人だけかもしれません。

  I'm doing the gardening. ※進行形
  アイム  ドゥイング ザ ガーデニング
  私、庭仕事をしています ※私は存在する 庭の手入れをしながら
  I'll do the gardening. ※willは助動詞
  アイル ドゥ ザ ガーデニング ※するつもり
  I gonna do the gardening. ※I am going toのこと
  アイ ガナ ドゥ ザ ガーデニング ※する予定
  I like doing the gardening. ※動名詞
  アイム  ドゥイング ザ ガーデニング
  私、庭仕事仕事が好きです ※私は好む 庭の手入れをすることを
  I wanna do the gardening. ※I want toのこと
  アイ ワナ ドゥ ザ ガーデニング ※したい
  I've done the gardening. ※I haveのこと(現在完了形)
  アイブ ダーン ザ ガーデニング ※したことがある
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【今日の学習】

情緒表現を受け持つファンクションフレーズには、4つのタイプがあります。

 (1) 助動詞のもの
   I'll be home. / I'll stay home.
 (2) be動詞系列のファンクションフレーズ
   I am going to be home. / I am going to stay home.
 (3) 一般動詞系列のファンクションフレーズ
   I like being home. / I like staying home.
 (4) have系列(完了形)のファンクションフレーズ
   I've been home. / I like stayed home.
 
今回は、以下のことについての学習です。申し訳ないですが、音声は省略しています。

第5章 英会話の九九テーブルはさらに展開する
 02 like+ing形動詞フレーズ

 ドリルNo.54 「買い物をするのが好きだよ」
   イメージしてください!
P.211のBERB PHRASES DATA BASE [19] を参照
 (1) do one's homework → doing one's homework
 (2) do the gardening → doing the gardening
  略
 (9) do the dishes → doing the dishes
 (10) do sit-ups → doing sit-ups

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル
 一般動詞 現在形

table-1

ところで、英語はbe動詞系列の表現と、一般動詞系列の表現があります。
本の中でも述べていますが、日本の英語教育ではbe動詞系列の表現が弱点となっています。
今まできちんとトレーニングをこなしてきた方は、すでにこれに対する英語脳は構築されていますね。
 
 (1) I like being here.
   ここにいるのが好きだ
 (2) I like being with you.
   あなたと一緒にいるのが好きだ
 (3) I like being liked by young girls.
   若い女の子に好かれるのが好きだ

さらに、likeと同じしくみは以下のものです。 
受講生の方は副教材「話すためのたったこれだけ英文法」の「動名詞」のところを参照してください。

(ing形動詞フレーズを目的語にとる動詞)
 admit ~ing(認める)   avoid ~ing(避ける),
 deny ~ing(否定する)   enjoy ~ing(~して楽しむ),
 finish ~ing(~を終える) give up ~ing(~をやめる),
 mind ~ing(気にかける)  miss ~ing ~ing(手放す、逸する),

言うまでもなく、テーブル[GROUP-A]を使っての肯定表現、テーブル[GROUP-B]を使って否定表現、[GROUP-C]を使って疑問表現、さらに[GROUP-D]を使って否定疑問表現ができます。

 Do you like doing the gardening.
 あなた、庭の手入れをするのが好きなの?
 Yes. I like doing the gardening. 
 はい、私は、庭の手入れをするのが好きよ
 No, I don't. I don't like doing the gardening.
 はい、私は、庭の手入れをするのは好きじゃないよ

ファンクションフレーズに続くのは、すべてing形動詞フレーズです。

CHART 1は肯定表現
  I like doing the gardening.
  She likes doing the gardening.
 略 
CHART 2は否定表現
  I don't like doing the gardening.
  She doesn't doing the gardening.
 略
CHART 3は疑問表現
  Do you like doing the gardening.
  Does she like doing the gardening.
 略

CHART 4は否定疑問表現 ※受講生専用のページに続く。
  Don't you like doing the gardening?
  Doesn't she like doing the gardening?
 略

以下は、過去形→未来形→現在完了形へとドリルが続きます
すべて[GROUP-A]を使っての肯定表現、テーブル[GROUP-B]を使って否定表現、[GROUP-C]を使って疑問表現、さらに[GROUP-D]を使って否定疑問表現となります。

以下の展開は、「英語脳構築オンライン講座」のナビゲータルームに続きます。

 I liked doing the gardening
 庭の手入れをするのが好きだった
 I will like doing the gardening
 庭の手入れをするのが好きになるでしょう
 I have ever liked doing the gardening
 かつて庭の手入れをするのが好きでした

次回は、第5章 英会話の九九テーブルはさらに展開するに進みます。
 03 want to +原動詞フレーズ

このブログは、「ファンクションメソッド 英会話通信講座 STEP1 [九九]のように覚える英会話』」に準拠しています。

 当講座は3ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。
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第1クール どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 31/90 [どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか]



どうして日本人は英語を話せないのか?】

今回から
[STEP2]の「オウム返し英会話学習法
」へと進みます。

当オンライン講座で採用している拙書「イメトレ英会話学習法」と「オウム返し英会話学習法」はそれぞれ韓国・台湾で翻訳出版されました。

歴史的に、韓国と台湾は日本の統治によりそのまま当時の教育文法、すなわち読解のための英語教育がなされた。戦前の一時期、英語は敵性語であり英語教育は停止されたが、戦後には日本と同様、韓国、台湾は「読解のための英語教育」が生き続けてきました。もちろんこれは西洋の技術を学ぶために英文読解が不可欠であり、それが明治維新を成し遂げたことは言うまでもありません。しかし今や読解だけの時代ではなく、「話せる・使える英会話メソッド」ということで、拙書が注目されたということです。

この3つの書籍は単なる「英作本」や例文丸暗記を勧めるものではない。「英語を生産する作業」について述べています。日本語の発想からではなく、英語の発想に従ってそのまま英作するということです。

難易度としては、[九九]のように覚える英会話」→「オウム返し英会話学習法」→「イメトレ英会話学習法」の順となっています。それぞれの切り口、コンセプト は異なっていますが、「補語フレーズ」や「動詞フレーズ」を元にして英文を生産することは共通しています。
英語発想に身を置き、自分で作りあげた英文であるからこそ、定着・蓄積することになります。
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☆登録料とは無料で3ヶ月以上継続しての受講が可能であるということです。 4ヶ月目になっても特別に延長手続きは不要です。
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【今日の学習】

【オウム返し No.1】 「これは、何(の花)なの?」「バラだよ」
【オウム返し No.2】 「これらは、何(の花)なの?」「ユリだよ」


Chapter 1 「現在のこと」を表現する
Section 1 be動詞でこれだけ表現できる (その1)
●「~は、ナニだ文」と「~は、ドンナだ文」は
●主体(主語)を「こそあど」ことばを使って指し示す場合

●am, are isが支配するbe動詞現在形の文
be動詞の本質的な意味は、「存在」です。多くの人がam, are, isを「です、いる、ある」などの訳語で覚えていると思います。確かに以下のような英文ではその訳語がぴたりと当てはまりますが、それはとても限定的なものに過ぎません。
英語発想を身につけるためには、be動詞を「存在する」といった漠然としたイメージでとらえておくことが大切です。なせなら英会話というものは、英文を日本語に翻訳することではないからです。

たとえば以下の例文のThis is、This cake is, The cake isは、「これ」「このケーキ」、「例のケーキ」が「存在する」という意味ですが、これらに共通しているのは「それらが現在存在している」ということです。だからこれらのフレーズがなくても、赤文字部分だけで、つまりワンフレーズ表現で通じてしまうということになります。

●be動詞に結びつく補語、その3つの基本パターン
be動詞のフレーズを、パターンに分類すると以下のようになります。そのいずれもが主体(主語)を補って、その状態などを説明することば(補語)となります。私は理解しやすいようにこれらを以下のように名づけています。

 (1) 「~は、ナニだ文」 be動詞+(形容詞)+名詞
   This is a good cake.
   これはおいしいケーキです
 (2) 「~は、ドンナだ文」 be動詞+形容詞
   This cake is good.
   このケーキはおいしいです
 (3) 「~は、ある・いる文」 be動詞+方位副詞[前置詞+名詞]
   The cake is over there.
   例のケーキはあそこにある
   The cake is on the table.
   例のケーキはテーブルの上にあります

●主体(主語)を「こそあど」ことばを使って指し示す場合
日本語には、「これ、それ、あれ、どれ」といった「こそあど言葉」というものがあります。もちろん英語にもこのような「もの」などを指し示すことばがありますが、日本語とは少し異なっています。

そこで、P.252のTABLE NO.1をごらんください。
ここには「もの」などを指し示す表現の、肯定形、否定形、疑問形があげられています。くわしい説明は後に個別にしますが、英語は名詞の単数と複数(2つ以上のもの)をはっきり区別して表現する言葉であることがわかります。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル
  This is /These are

table-4

それでは個別に学習を進めていただきますが、進める上でとにかく忘れてならないことは、「会話というものは相手が前にいることで成立する」ということです。つまり同じ場面、状況にあることを前提にして成り立っているということを肝に銘じておいてください。

「これって」=This is、「このケーキって」=This cake isとわざわざ口に出さなくても対話者間では「おいしいね」=Good.、「おいしいケーキだね」=A good cake.など赤文字のフレーズだけでも意味が通じ、むしろそのようなフレーズが自然に口から出るようになることが英語発想に身をおく前提となります。そしてTABLEにあげたフレーズは、「きちんとした表現」へと展開するためのフレーズだということになります。

【オウム返し No.1】~【オウム返し No.8】
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