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目からウロコの英会話発想トレーニング その63(英語で)私はまるで馬鹿みたいだ [ファンクションメソッド「世界標準の英作法]

 
今回も、当研究会の「日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき)」の項目に従って、順を追って当ブログを進めていきます。 
前回の「トランプ大統領と第五文型」という記事についてもう一度読み直してほしい。
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We will make America great again.
     V   O   C
これは,SVOCの文型でこういう感じでとらえます。
 We will make America (is) great again.
 私たちは津来る作るぞ アメリカがもう一度偉大であることを
実際の言葉では「偉大に作るぞ」とは言わないので「偉大にする」になります。
この意味で「私たちはもう一度偉大にしよう」となります。
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もうそろそろ文科省の英語教育は、「日本人には絶対英語を話せなくさせる」という、アメリカの日本占領政策に気づくべきだ。また有色人種の先頭に立って、人種平等や白人による植民地支配に日本が「英語」で発信しないようにという強い意志をこともあろうに日本の文科省が未だに「英文読解教育」を続けているのだ。
ちなみに、日本陸軍はアジア解放のために諜報部員にBasic Englishを導入していたのではないかというのが私の想像だ。これについてはいずれ詳しく述べる。
もう一度くり返す。
日本人以外の英語を話す人たちは以下のような「英語を話すための教育」を受ける。
例えば、America is great.といった基礎的な表現を身につけさせる。日本の中1段階の表現だ。そしてそれを基礎にしてmake America greatとmakeを使ってさらに表現を進める。日本の日本の中3程度の表現となる。ただしこれは一般動詞makeを使う。
私は日本人だけがこのようなことができないのか、はなはだ疑問だ。
さらに注目してほしい。
 I am tired,とか、I am surprised,とか、I am bored,といった
表現があれば以下のように表現を発展させることが可能だ。
 make me tied, Make me 
surprised, make me bored
 私を疲れさせる, 私を驚かせる、,私を退屈させる
ただし、meは格変化によるものであり、これが本当の英会話のためのトレーニングなのだ。
そして、今回の[VOC感覚] make+O+原形動詞フレーズの説明をしたい。
 I do it. 私がそれをする中1段階
(1) Make me do it!
  やらせるものなら、やらせてみろ! 絶対やるもんか
 I see stars. 私が星を見る 中1段階
(10) The blow made me see stars.
  その一撃で目から火が出た
※日本語の発想では「日が出る」だが、英語の発想では「星を見る」だ。
 I seem foolish. 私が馬鹿のようだ
(12) You make me seem foolish. 中3段階
  あなたのおかげで、私はまるで馬鹿みたいだ

英会話学習と言えば、「英語のセリフの丸暗記」となっている。これは文科省の五文型理論とそれによる読解教育のポンコツさを示している。
英語を話すというのは、とっさの英作であり、そのための英語発想を元にしたトレーニングが不可欠なのだ。
未だに「コミニカ中学英語基礎編」が支持さ続けているのは、このことにあると私は考える。
私は、日本人が英語を話せるようになってほしいとの一身でこれを製作した。

目からウロコの英会話発想トレーニング」の展開をぜひご覧いただきたい。

[VOC感覚] make+O+原形動詞フレーズ
【POINT】
letは一般に「させる」と覚えている人が多いと思う。ところが同じ「そ こに行かせる」ということでも、haveやmakeにもそんな意味がある。
まず次のそれぞれ3つの動詞を使った英文の意味を比較してください。
  I'll let her go there.
  I'll
make her go there.
  I'll
have her go there.
まずlet文ですが、これは彼女が行きたがっていることに、「彼女にそこに行かせてやろ う」と、それを許すといった意味となる。makeを使った文では彼女がいやがっているのを無理矢理、強制してやらせるという意味となる。
haveを使った文は、彼女がそこに行きたがっているかどうかを問題にせずに、「彼女にそこに行かせる」ということになり、ある意味で「そこに行ってもら う」ということにもなる。

(1) Make me do it!
  やらせるものなら、やらせてみろ! 絶対やるもんか!
make +O+ 原形動詞フレーズ 「~にやらせる」
(2) I'll make him do it, if necessary, by force.
  私は、(なんとしてでも、力ずくでも)、彼にやらせてやる
* if necessary、「もしも必要なら」 by force 「力づくで」
(3) I will make him do it at once.
  私は、すぐに彼にそれをやらせましょう
I will +原形動詞フレーズ 「私は~するつもりです」
(4) I made him go.
  私は、彼を(無理に)行かせた
(5) We had to make him go away by force.
  私たちは力ずくで彼を立ち去らさねばならなかった
We had to +原形動詞フレーズ「私たちは~ねばならになかった」
(6) That professor's talk makes me go to sleep.
  あの教授の講義は眠くなるよ
(7) The explosion made me jump.
  その爆発音は私をどきっとさせた
(8) Don't make me laugh!
  笑わすなよ (ばかげている)!
(9) That film was so funny, it really made me laugh.
  あの映画はとても面白かったので、笑わせられた
(10) The blow made me see stars.
  その一撃で目から火が出た
(11) That would make me seem a narrow-minded man.
   そんなことを言ったら、偏狭な男だと思われてしまう
(12) You make me seem foolish.
  あなたのおかげで、私はまるで馬鹿みたいだ

目からウロコの英会話発想トレーニング
【一般動詞フレーズ5段活用】
make him do it 「彼に無理矢理やらせる
=============================
(1) make(s) him do it  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) made him do it   過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) make him do it   原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) making him do it  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) made him do it   ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる   
=============================

申し訳有りませんが、以下は当講座の受講者専用プログに連動しています。受講者は以下のアドレスをクリックして省略された記事をご覧ください。

受講生の方は、遠慮なくメールで質問を寄せてください。

===========================
以下(  )内の数字は当教材に含まれている文例の数です。

[VOO感覚] make+名詞(目的語)+名詞(目的語)
【POINT】
この動詞フレーズのパターンは、<make+名詞+名詞>の 形でひとまとまりの意味をつくりあげるが、これらの名詞はどちらも目的語です。
一般的に言えば、make someone somethingのパターンとなる。

make の動詞フレーズ
makeの動詞フレーズのパターン
(1) V→O感覚 make+名詞(目的語)
 We'll make a better day.
 よりよい日にしましょう (31)
(2) V→O→O感覚 make+名詞(目的語)+名詞(目的語)
 I will make you some cakes.
 皆さんにケーキを作りましょう (10)
(3) V←C感覚 make+ 形容詞 (補語)
 You must make sure.
 あなたは確認しなければならない
  make+名詞 (補語)
 She will make a good wife.
 よい奥さんになるでしょう (17)
(4) V→O←C感覚 make+名詞(目的語)+形容詞(補語)
 She made us angry.
 彼女は私たちを怒らせた
 make+名詞(目的語)+名詞(補語)
 I will make you a happy man.
 私はあなたを幸せにします (26)
 make+名詞+原形動詞 フレーズ
 Make me do it! 
 やらせるものなら、やらせてみろ! 
 make+名詞+~ed形動詞フレーズ
 The concert made us bored.
 そのコンサートは私たちを退屈させました (29)
(5) two-word verbs
 You are always making fun of her
 君は彼女をからかってばかりいる (29)

以上、「日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき) 」より転載
--------------------------------------------------------------


【参考 動画】
誰も教えてくれなかった英会話学習 その11 動詞makeでこれだけ話せる

上の動画は音声だけです。記事は以下のプログの記事をご覧ください。
  https://english-info.blog.so-net.ne.jp/2019-04-07-2

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ブログで「世界水準の英作法」を配信して以来、ファンクションメソッドに注目する方が目に見えて増えてきました。受講され方も多くなっています。そんな方たちにぜひともご覧頂きたい動画がこれら2つの動画のシリーズです
中央には「英会話の基礎的な英語発想」について18、右に「よく働く16の動詞」について述べた25の動画が含まれてます。いずれも今後の当講座の「水先案内」の役目を果たします。これらの動画は音声だけで、登場する英文などはブログの記事に対応しています。

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(2) サクサク英作基本16動詞PDF形式ファイル soundは音声形式MP3
(3) 電子書籍「話すためのたったこれだけ英文法」
(4) function tableファイルJPG  ※8つの英語の九九テーブル
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(1)  「日常英会話必須基本16動詞」」 HTML 形式ファイルの開き方
(手順)
(1) 解凍されたフォルダの中に「menu-TOP.html」があります。
(2) お持ちのプラウザ「Google Chrome」や「Safari」」「Fire fox」にある「ファイル」項目の内、「このアプリケーションで開く」にて「menu-TOP.html」を開いてください。
あるいは、「このアプリケーションで開く」の中にRealPlayerが入っていれば、RealPlayerでもご覧になれます,
----------------------------------------------
(2) サクサク英作基本16動詞教材 PDF形式ファイル
PDF文形式ファイルは、Adebe Readerはもちろんのこと、safariGoogle Chromeなどのプラウザなどで閲覧できます。ブリントアウトが可能です。
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(3) 特典 電子書籍「話すためのたったこれだけ英文法」
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第クール10 3ヶ月で英語脳構築32/90)  (英語で)どれにしますか?、どちらにしますか? [どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか]


「言葉というものは、小から大へと進むもので決してその逆ではない」

まず、
オウム返し英会話学習法」での英文の生産を見て欲しい。見事に「小から大への英文の生産」を示している。
(Having a look at a photo)  写真を見ながら
    [1]
    Q: You? あなたなの?
    A: Yes. me. 私よ
        ↓
    [2]
    Q: Is this you? これって、あなたなの?
    A1: Yes, it is. It's me. そうよ、それって、私よ
    A2: No, it's not. It's not me. 違うよ、それって、私じゃないよ
        ↓
    [3]
    Q: Which are you? どちらが、あなたなの?
    A: This is me (when young).
 こちらが、私よ(若いときの)

Whichは、日本語にもある「こちら、そちら、どちら」と「指し示して表現する」ことだ。
 Which [What] is  your choice?   どれにしますか?
 Which is wrong? どちらが間違ってるの?
 I can't tell which is which  どちらがどちらか区別はつかないよ。
また、このような表現にも展開する。これはdo you thinkが挿入されているが、基本はWhich is beter?に過ぎないものだ。
 Which do you think is 
better?    あなたは、どちらがいいと思いますか?
さらに重大なことに気づいていただきたい。教育文法では、補語は名詞と形容詞に限っているが、英語の発想では補語は7つある。このことはすでに当オンライン講座
主教材[九九]のように覚える英会話で登場し。さらにトレーニングも終えていてるので詳しく述べない。

例えば、受身形はその7つの補語の1つだ。
 Which[cake] is made by you? どちらがあなたに作られたケーキなの?
 This[cake] is made by me.
あるいは、補語に方位語フレーズを使った表現もあるのはもちろんだ。
 
This area is under controll.
 These CDs are on sale. These houses are for sale.

さらに以下のような文法で言う「関係代名詞」の表現ににも展開する。

 Which is the cake you made? どちらがあなたが作ったケーキなの?
 This is 
the cake I made.
 Which[Who] is the girl you likeどちらがあなたが好きな女の子なの?
 This is the girl I like?
 Is this 
the girl you like?

これらの表現は、ファンクションメソッドでは「抽象化表現」と呼んでいる。
作り方は極めて簡単なものだ。
 You made the cake. → the cake you made
 You like the girl. → the girl you like

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル
  This is /These are
 
table-4


 「コミニカ中学英語基礎編」では以下のようになります。※中3配当 関係代名詞
(1) これは、あなたが作ったケーキですか?
 ①

 これは 〜ですか?  ⇨ Is this
 ② あなたが作ったケーキ ⇨ the you made         







 
 (完成文) This is the cake you made?

(2) どちらが、あなたが作ったケーキですか?
 ①

 どちらが 〜ですか?  ⇨ Which is
 ② あなたが作ったケーキ ⇨ the you made         







 
 (完成文) Which is the cake youmade?

【今日の学習】

Section 1 be動詞でこれだけ表現できる (その1) 
●「〜は、ナニだ文」と「〜は、ドンナだ文」は 
●主体(主語)を「こそあど」ことばを使って指し示す場合 
【オウム返し No.1】「これは、何(の花)なの?」「バラだよ」 
【オウム返し No.2】「これらは、何(の花)なの?」「ユリだよ」 
【オウム返し No.3】「これ、味はどうなの?」「とてもおいしいよ 
【オウム返し No.4】「これら(のケーキ)、味はどうなの?」「とてもおいしいよ」
【オウム返し No.5】「このケーキ、味はどうなの?」「とてもおいしいケーキよ 
【オウム返し No.6】「これらのケーキ、味はどうなの?」「とてもおいしいケーキよ」
【オウム返し No.7】「おいくらなの?」「5ドルです」 
【オウム返し No.8】「あの人、誰なの?」「私の友達のルーシーよ」 
【オウム返し No.9】「今、何時なの?」「今、10時よ」 
【オウム返し No.10】「今日は、何曜日なの?」「今日は、火曜日よ」 
【オウム返し No.11】「今日(の日付)は、何月何日なの?」「5月2日よ」
【オウム返し No.12】「天候はどうなの?」「雨降りよ」 
【オウム返し No.13】「天候はどうなの?」「雨降り(の日)よ」 



【筋肉増強コーナー】
当オンライン講座受講方は、副教材「話すためのたったこれだけ英文法」のP.91からの以下の記事をお読みください。

●行為や状態を抽象化するということ
英語には現実的な行為や状態を、抽象化して「ひとまとまりの行為や状態」としてとらえる表現法があります。この表現法は様々ありますが、ここではto+原形動詞フレーズとing形動詞フレーズについて述べたいと思います
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGoogle Chromeのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。
以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
 ○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
 ○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
 ○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF 
 ○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
 ○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
 ○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
 ○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版

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