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目からウロコの英会話発想トレーニング その38(英語で)いつでも来てください! [ファンクションメソッド「世界標準の英作法]


今回も、当研究会の「日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき)」の項目に従って、順を追って当ブログを進めていきます。

関西地域ではおなじみのテレビの「そこまで言って委員会NP」という番組がある。
それにかつて「地震の予知などできません」と喝破した元京都大学教授だったロバートゲラー氏が出ていた。彼のコーナーは「日本の小学生の英語教育」についてだったが、私が彼の主張で最も興味が引かれたのは次の二点だった。
ひとつは、英語を教えるため外国からやってきたたALTが日本語も話せないのにどうして小学生に英会話を教えることがてきるの?ということ。
もう一つは、日本でよく言われる語彙力というのは、決して単語をいくつ覚えているか、ということではない。言葉というものはフレーズで成り立っているのでそれを身につけなければ英語は話せませーん、ということだった。
令和時代になってやっとのことで私が主張してきたことに日がさした思いがした。
言葉は「意味ある単位」、つまりフレーズで成り立っていて、それだからこそ英会話学習はそれが基本なるべきだ。言うまでもなくファンクションメソッドも、たのための多くの教材もそれをささえるものだ。
以下に登場する文例をご覧ください。見事に動詞フレーズを元にして表現展開をする、これが国際水準の英会話学習だ。

V感覚] come+(副詞)
【POINT】
come+(副詞)の動詞フレーズをとりあげている。
goが「去り行く」と言う意味であるのに反して、comeは「向こうからこっちに来る、出現する」といった感じだ。

省略
(20) Come anytime!
  いつでも来てください!
* anytime は副詞で、「いつでも、どんな時でも、常に.」の意味。
(21) Come this way!
  こちらへいらっしゃい!
(22) Thanksgiving is coming soon
  感謝祭がまもなくやってくる
(23) The tears came suddenly.
  涙が突然出てきた
(24) Come quickly
  すぐに来なさい!
(25) Trains come more often than buses.
  電車はバスよりもより頻繁に来る
* more oftenは比較級。
(26)  I'm coming now.
  はい、ただ今参ります (呼ばれて)
(27) I wish you could come tomorrow.
  明日君に来て欲しいのですが
● I wish+ 人+to+原形動詞フレーズ 「私は人に~することを願望する」


目からウロコの英会話発想トレーニング
【一般動詞フレーズ5段活用】
 come this way 「こちらに来る」
=============================
(1) come(s) this way  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) came this way   過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) come this way   原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) coming this way  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) come this way   ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる   
=============================

=============================
以下(  )内の数字は当教材に含まれている文例の数です。
come の動詞フレーズ

comeの動詞フレーズのパターン V感覚 
(1) come + (副詞/副詞句)
  A typhoon is coming.

  台風がやってくる (27)
(2) V←C感覚 come + 形容詞 (補語)
   My dream has come true.

  私の夢がかないました (11)
(3) come to + 原形動詞フレーズ
   They are going to come to blow.

   あの連中はなぐり合いになりそうだ
(4) come + ~ing形動詞フレーズ
  A dog came running towards me.
  イヌが私の方へ向かって走ってきた
(5) come + ~ed形動詞フレーズ
  Her shoe laces will come untied.

  彼女の靴ひもがほどけるだろう (13)
(6) V感覚 come to+原形動詞フレーズ /come and 動詞フレーズ
  I came to buy the cloth

  私はその布を買うために来ました
  Come and enjoy the sun. 
  来て太陽を浴びて楽しみなさい (15)
(7) two-word verbs  
  How did the accident come about? 「周囲」
  その事故はどのようにして起こったのですか?

以上、「日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき) 」より転載
--------------------------------------------------------------


【参考 動画】
誰も教えてくれなかった英会話学習 その6 動詞comeでこれだけ話せる

上の動画は音声だけです。記事は以下のプログの記事をご覧ください。
https://english-info.blog.so-net.ne.jp/2016-06-18

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ブログで「世界水準の英作法」を配信して以来、ファンクションメソッドに注目する方が目に見えて増えてきました。受講され方も多くなっています。そんな方たちにぜひともご覧頂きたい動画がこれら2つの動画のシリーズです
中央には「英会話の基礎的な英語発想」について18、右に「よく働く16の動詞」について述べた25の動画が含まれてます。いずれも今後の当講座の「水先案内」の役目を果たします。これらの動画は音声だけで、登場する英文などはブログの記事に対応しています。

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【お知らせ】
ファンクションソッド「世界標準」の英作法

この講座は、ブログに展開した英作文のすべてを同じブログの記事にあるアドレスをクリックすることで簡単に答え合わせが可能です。当研究会が配信している各ブログ「日本人だけがどうして英語が話せないのか?」や「世界標準」の英作法の記事に対応します。
講座は土、日を除く平日配信で、受講期間は6ヶ月です。講座受講費(登録料)は4,800円です)
専用のブログには記事がアーカイブとして蓄積しているので期間・期限を問わず学習が可能!
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第クール10 3ヶ月で英語脳構築7/90)  (英語)フレーズイングリッシュとは [どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか]


関西地域ではおなじみのテレビの「そこまで言って委員会NP」という番組がある。
それにかつて「地震の予知などできません」と喝破した元京都大学教授だったロバートゲラー氏が出ていた。彼のコーナーは「日本の小学生の英語教育」についてだったが、私が彼の主張で最も興味が引かれたのは次の二点だった。
ひとつは、英語を教えるため外国からやってきたたALTが日本語も話せないのにどうして小学生に英会話を教えることがてきるの?ということ。
もう一つは、日本でよく言われる語彙力というのは、決して単語をいくつ覚えているか、ということではない。言葉というものはフレーズで成り立っているのでそれを身につけなければ英語は話せませーん、ということだった。
令和時代になってやっとのことで私が主張してきたことに日がさした思いがした。
言葉は「意味ある単位」、つまりフレーズで成り立っていて、それだからこそ英会話学習はそれが基本なるべきだ。言うまでもなくファンクションメソッドも、たのための多くの教材もそれをささえるものだ。

【英語の九九とそのトレーニング】
東大卒でも、学校の英語の先生はおろか、塾や予備校の英語先生もほとんど英語が話せないことを知るべきだ。断っておくが、彼らが英語のセリフを丸暗記する能力は一般の人たちよりも勝っていることは認める。私が指摘しているのは同じ私たちと同じ非英語圏で育ったハイスクールを出た人たちの英会話能力と比べてどうなのか、ということだ。
例えば,高校の英語教師がTOEIC試験で高得点をとる事実は私も認める。しかし日常的な会話能力は信じられないくらい低い。
その原因は簡単だ。
「英語の骨格」「英語の枠組み」、あるいは英語の言葉としての有機的な結びつきを学んだことがないからだ。さらに海外の英語教育には常識のことだが、これを身につけるためのトレーニングが日本では紺本的に無視されているからだ。
以上のことを簡単に説明しよう。
例えば,「私はケーキを作ります」と「私はケーキを作りました」という日本語を英語で表現する場合を考えてみてほしい。
 (1) I make come cakes.
 (2) I will make come cakes.
 (3) I am going to make come cakes.
 (4) I made come cakes.
 (5) I have made come cakes.
私が指摘したいのは、ever dayが含まれていたら現在形,yesterdayがあれば過去形といったことではない。問題は,日本語から英文を生産することは無理ではないかということだ。
英語は英語の発想でとらえなければならないということだ。

これについては次回に述べることにしたい。
本論の戻ろう。いつも指摘していることだが、英語はbe動詞系列一般動詞系列の2つでなってるということを繰り返したい。
今回も登場するのは、一般動詞系列の表現だ。

【一般動詞フレーズ5段活用】
 make some cakes  「ケーキを作る
=============================
(1) make(s) some cakes    現在形動詞フレーズ 
 ※現在形の肯定形のみで使われる。
(2) made some cakes     過去形動詞フレーズ
 ※過去形の肯定形のみで使われる。 
(3) make some cakes     原形動詞フレーズ
 ※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) making some cakes    ing形動詞フレーズ
 ※分詞構文や動名詞で使われる。
(5) made some cakes     ed形動詞フレーズ
 ※完了形で使われる。  
=============================
 
そこで、今回の現在完了を存在を表す「英会話九九テーブル」をご覧ください。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル
 一般動詞 過去形


ご覧にように、これが一般動詞系列のすべてを運用するテープルだ。もちろんここではmakeの動詞フレーズを使ったトレーニングだが、be動詞以外の一般動詞系列の運用をすべて引き受ける
ここで重要なこと,肯定形は過去形動詞フレーズだがその他の否定,疑問,そして否定疑問表現ではすべて形動詞フレーズが使われることだ。

今回は,この○当講座主教材「九九のように覚える英会話には、VERB PHRASES DATA BASE 項目がある。make some cakes, make some coffee, make some hand roll sushi, 
 略
make a meal, make beakfast, make sukiyaki

当オンライン講座が他の会話文丸暗記のものとまったく異なっているのは、フレーズを使って英文を生産することにある。簡単に言うと、例えばmake some cakes, make some coffeeを使って英語発想に従って英文を生産するとことだ。英作と言えば,日本文がまず提示され,それを英文に変換する作業と思われがちだが、それはあくまで日本語の発想にとらわれている。make some cakes, make some coffeeを英語発想の枠組みで生産することをめざすものだ。従って、このVERB PHRASES DATA BASEはまずネイティブによって読み上げられる。
そしてそれを学習者がその意味をイメージすることで、トレーニングが始まることに特色がある。

 03・英語の骨格 その4[did]    
ドリルNo.4 「ケーキを作ったよ」
当オンライン講座は、「英語の骨格」「英語の枠組み」を説明するものだが、重要なことはトレーニングが欠かせないことを認識して欲しい。いわば、これが英語の九九を実践するトレーニングなのだ。上のテーブルをご覧ください。 
[GROUP-A]
肯定表現 I made some cakes. She made some cakes.
[GROUP-B]
 否定表現 I didn't make any cakes. She didn't make any cakes.
 [GROUP-C] 疑問表現 Did you make any cakes? Did she make any cakes?
[GROUP-D]
 否定疑問表現 Didn't you make any cakes? Didn't you make any cakes?
[GROUP-C] 疑問詞つき疑問表現 
   Why did you make any cakes? なぜ、(その時)ケーキを作ったの?
   Why did she make any cakes? なぜ、(その時)ケーキを作ったの?
   Why didn't you make any cakes? なぜ、(その時)ケーキを作らなかったの?
   Why didn't she make any cakes? なぜ、(その時)ケーキを作らなかったの?

すべての主語(主体)をあげることはできないが、このテーブルを覚えることでトレーニングはできると思う。さらに重要なことは、日本語から英文を生産することが目的ではなく、英語発想で英文を生産することなのだ。今回は,その具体的なトレーニングの内容を知っていただくために、以下の動画を用意した。内容は別なものだが、ぜひトレーニングの内容をご覧ください。

最短ルート独学英会話「九九のように覚える英会話」 プロモーション1

【今日の学習】
ファンクションメソッド 英会話通信講座 STEP1 [九九]のように覚える英会話』の個別の記事に即して述べています。

第1章 6つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
  01・英語の骨格 その1[am, are, is]
    ドリルNo.1 「幸せよ」
  02・英語の骨格 その2[was, were]
    ドリルNo.2 「怒ってたよ」
  03・英語の骨格 その3[do, does]
    ドリルNo.3 「(時々)ケーキを作るよ」
  04・英語の骨格 その4[did]
    ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
  05・英語の骨格 その5[will]
    ドリルNo.5 「幸せになるよ」
    ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
  06・英語の骨格 その6[have, has]
    ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
    ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
=================================
【be動詞系列の英文を生産運用】 

 (6) I was making some cakes. ※過去進行形
   私は、(その時)ケーキを作られたよ
 (7) Some cakes were made by me. ※過去受身形
   ケーキは,
(その時)私によって作られているものがあったよ
-------------------------------------------
【一般動詞系列の英文を生産運用
 (1) I made cakes.
   私 は、(その時)ケーキを作ったよ
   She made cakes.
   彼女は、(その時)ケーキを作ったよ
 (2) I ate well and lived well.
   私は、
(当時)上手に食べ,快適に生活したよ
   She ate well and lived well.
   彼女は
(当時)手に食べ,快適に生活したよ
 (3) I lighted it up.
   私は、(当時)それをライトアップしたよ
   She lighted it up.
   彼女は
(当時)それをライトアップしたよ
=================================
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGoogle Chromeのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF 
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF 
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF  
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF 
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF 
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版 
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
○参考教材「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5 」HTML版 

 【当オンライン受講を検討されている方に】
オンライン講座の3つの動画はすぺてU-Tubeの「限定公開」にて、オンライン講座受講の方に公開しています。
●九九のように覚える英会話 1--37分52秒
●九九のように覚える英会話 2--39分08秒
●九九のように覚える英会話 3--41分22秒
●九九のように覚える英会話 4--34分40秒----合計時間 2時間43分02秒
●オウム返し英会話学習法 1--35分12秒
●オウム返し英会話学習法 2--40分35秒
●オウム返し英会話学習法 3--37分27秒
●オウム返し英会話学習法 4--30分04秒---合計時間 2時間23分18秒
●イメトレ英会話学習法 1--41分01秒
●イメトレ英会話学習法 2--31分37秒
●イメトレ英会話学習法 3--35分53秒
●イメトレ英会話学習法 4--26分59秒---合計時間 2時間15分20秒


以下は当オンライン講座の3つのプロモーション動画のシリーズです。
合計12の動画が体験していただけます。

 


◎当研究会ショッビングカートにての販売
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◎今まで利用してしただいた「DLmarket」は利用できなくなりました。
クレジットカード決済などご利用は以下の決済システムを利用してください。
クレジットカード決済/コンビニ決済・Pay-easy/銀行振込/ドコモ?ケータイ払い? /auかんたん決済/au WALLET
このBASEには、CONTACT画面があので教材内容などをお問い合わせください。このメールアドレスなどを第三者に漏らすことも、電話勧誘をしたり、再度当研究会から勧誘メールは送りません。ご安心ください。 
https://function2.thebase.in


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以下の教材を鵜入頂いた方には、同時に「ユーザー名」「パスワード」をお送りします。

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以下の先頭の3つの動画はファンクションメソッドの基本を中嶋が直接に説明したU-Tubeで大好評を得た動画です。あなたの英会話学習シーンが確実に変わります。
     
     
     
     

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Twitterまとめ投稿 2019/06/03 [国際水準の英会話学習法]


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