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第9クール3ヶ月で英語脳構築 7/90  (英語で)なぜ、(その時)ケーキを作らなかったの? [どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか]


当オンライン講座併設の以下のプログが始まりました。
ファンクションソッド「世界標準の英作法」講座
トランプ大統領は「小学4年生くらいの英語力」だの続きだ。

さてこれについての説明は、この講座の「話すためのたったこれだけ英文法」の以下のもくじの冒頭、しかも始まりの11ページ、15ページのこの2つの項目で行っている。

[1-2] 一定の動詞を変化させて「~する人」と表現する英語発想 11
[1-3] 
一定の動詞にaをつけて「ひとまとまりの行為」を表現するもの 15

前者はbe同系列の運用、後者は一般動詞系列の運用となるが、この英語の発想を利用すれば、どんな難しいことも、英語で表現できてしまう、これが
トランプ大統領は「小学4年生くらいの英語力」とディスラルられる根拠だ。
今回も引き続き[1-2] について述べたい。
さっそくだが.みなさんはマツダのコマーシャルに使われているBe a driver.の意味がわかるだろうか?答えは、「ドライパーであること、車を運転すること」だ。
言うまでもなく、これは名詞や動詞にerをつけての英語の造語法のひとつであって、意味はbe動詞なので「存在」を表すので「車を運転する存在」ということで、それを命令表現で使うと、「車を運転するする存在になれ!」「車を運転しなさい!」ということになる。
さて、このような「一定の動詞を変化させて「~する人」と表現する英語発想」があるのは、はっきり行ってネイティブスビーカーでも一般動詞の変化を覚えのも大変だし、そもそも英語は「形容詞+名詞」言語なのだ
ファンクションメソッド「世界標準の英作法」No7 (英語で)ライパーであること、車を運転すること
https://english-info.blog.so-net.ne.jp/2019-02-10-1

トランプ大統領に学ぶ英語発想 トランプ大統領のツイートその2


【英語の九九とそのトレーニング】
東大卒でも、学校の英語の先生はおろか、塾や予備校の英語先生もほとんど英語が話せないことを知るべきだ。断っておくが、彼らが英語のセリフを丸暗記する能力は一般の人たちよりも勝っていることは認める。私が指摘しているのは同じ私たちと同じ非英語圏で育ったハイスクールを出た人たちの英会話能力と比べてどうなのか、ということだ。
例えば,高校の英語教師がTOEIC試験で高得点をとる事実は私も認める。しかし日常的な会話能力は信じられないくらい低い。
その原因は簡単だ。
「英語の骨格」「英語の枠組み」、あるいは英語の言葉としての有機的な結びつきを学んだことがないからだ。さらに海外の英語教育には常識のことだが、これを身につけるためのトレーニングが日本では紺本的に無視されているからだ。
以上のことを簡単に説明しよう。
例えば,「私はケーキを作ります」と「私はケーキを作りました」という日本語を英語で表現する場合を考えてみてほしい。
 (1) I make come cakes.
 (2) I will make come cakes.
 (3) I am going to make come cakes.
 (4) I made come cakes.
 (5) I have made come cakes.
私が指摘したいのは、ever dayが含まれていたら現在形,yesterdayがあれば過去形といったことではない。問題は,日本語から英文を生産することは無理ではないかということだ。
英語は英語の発想でとらえなければならないということだ。

これについては次回に述べることにしたい。
本論の戻ろう。いつも指摘していることだが、英語はbe動詞系列一般動詞系列の2つでなってるということを繰り返したい。
今回も登場するのは、一般動詞系列の表現だ。

【一般動詞フレーズ5段活用】
 make some cakes  「ケーキを作る
=============================
(1) make(s) some cakes    現在形動詞フレーズ 
 ※現在形の肯定形のみで使われる。
(2) made some cakes     過去形動詞フレーズ
 ※過去形の肯定形のみで使われる。 
(3) make some cakes     原形動詞フレーズ
 ※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) making some cakes    ing形動詞フレーズ
 ※分詞構文や動名詞で使われる。
(5) made some cakes     ed形動詞フレーズ
 ※完了形で使われる。  
=============================
 
そこで、今回の現在完了を存在を表す「英会話九九テーブル」をご覧ください。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル
 一般動詞 過去形


ご覧にように、これが一般動詞系列のすべてを運用するテープルだ。もちろんここではmakeの動詞フレーズを使ったトレーニングだが、be動詞以外の一般動詞系列の運用をすべて引き受ける
ここで重要なこと,肯定形は過去形動詞フレーズだがその他の否定,疑問,そして否定疑問表現ではすべて形動詞フレーズが使われることだ。

今回は,この○当講座主教材「九九のように覚える英会話には、VERB PHRASES DATA BASE 項目がある。make some cakes, make some coffee, make some hand roll sushi, 
 略
make a meal, make beakfast, make sukiyaki

当オンライン講座が他の会話文丸暗記のものとまったく異なっているのは、フレーズを使って英文を生産することにある。簡単に言うと、例えばmake some cakes, make some coffeeを使って英語発想に従って英文を生産するとことだ。英作と言えば,日本文がまず提示され,それを英文に変換する作業と思われがちだが、それはあくまで日本語の発想にとらわれている。make some cakes, make some coffeeを英語発想の枠組みで生産することをめざすものだ。従って、このVERB PHRASES DATA BASEはまずネイティブによって読み上げられる。
そしてそれを学習者がその意味をイメージすることで、トレーニングが始まることに特色がある。

 03・英語の骨格 その4[did]    
ドリルNo.4 「ケーキを作ったよ」
当オンライン講座は、「英語の骨格」「英語の枠組み」を説明するものだが、重要なことはトレーニングが欠かせないことを認識して欲しい。いわば、これが英語の九九を実践するトレーニングなのだ。上のテーブルをご覧ください。 
[GROUP-A]
肯定表現 I made some cakes. She made some cakes.
[GROUP-B]
 否定表現 I didn't make any cakes. She didn't make any cakes.
 [GROUP-C] 疑問表現 Did you make any cakes? Did she make any cakes?
[GROUP-D]
 否定疑問表現 Didn't you make any cakes? Didn't you make any cakes?
[GROUP-C] 疑問詞つき疑問表現 
   Why did you make any cakes? なぜ、(その時)ケーキを作ったの?
   Why did she make any cakes? なぜ、(その時)ケーキを作ったの?
   Why didn't you make any cakes? なぜ、(その時)ケーキを作らなかったの?
   Why didn't she make any cakes? なぜ、(その時)ケーキを作らなかったの?

すべての主語(主体)をあげることはできないが、このテーブルを覚えることでトレーニングはできると思う。さらに重要なことは、日本語から英文を生産することが目的ではなく、英語発想で英文を生産することなのだ。今回は,その具体的なトレーニングの内容を知っていただくために、以下の動画を用意した。内容は別なものだが、ぜひトレーニングの内容をご覧ください。

最短ルート独学英会話「九九のように覚える英会話」 プロモーション1

【今日の学習】
ファンクションメソッド 英会話通信講座 STEP1 [九九]のように覚える英会話』の個別の記事に即して述べています。

第1章 6つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
  01・英語の骨格 その1[am, are, is]
    ドリルNo.1 「幸せよ」
  02・英語の骨格 その2[was, were]
    ドリルNo.2 「怒ってたよ」
  03・英語の骨格 その3[do, does]
    ドリルNo.3 「(時々)ケーキを作るよ」
  04・英語の骨格 その4[did]
    ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
  05・英語の骨格 その5[will]
    ドリルNo.5 「幸せになるよ」
    ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
  06・英語の骨格 その6[have, has]
    ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
    ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
=================================
【be動詞系列の英文を生産運用】 

 (6) I was making some cakes. ※過去進行形
   私は、(その時)ケーキを作られたよ
 (7) Some cakes were made by me. ※過去受身形
   ケーキは,
(その時)私によって作られているものがあったよ
-------------------------------------------
【一般動詞系列の英文を生産運用
 (1) I made cakes.
   私 は、(その時)ケーキを作ったよ
   She made cakes.
   彼女は、(その時)ケーキを作ったよ
 (2) I ate well and lived well.
   私は、
(当時)上手に食べ,快適に生活したよ
   She ate well and lived well.
   彼女は
(当時)手に食べ,快適に生活したよ
 (3) I lighted it up.
   私は、(当時)それをライトアップしたよ
   She lighted it up.
   彼女は
(当時)それをライトアップしたよ
=================================
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGoogle Chromeのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF 
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF 
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF  
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF 
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF 
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版 
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
○参考教材「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5 」HTML版 


【緊急のお知らせ】
2月4日からファンクションメソッドの[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]を用いた英作文講座を開講します。【これが国際標準の英会話学習法だ!】
この講座は、ブログに展開した英作文のすべてを同じブログの記事にあるアドレスをクリックすることで簡単に答え合わせが可能です。但し、この記事を見ることができるのは、こちらからお送りした「ユーザー名」「パスワード」が必要です。
日本人だけがどうして英語が話せないのか?」の記事に対応します。
講座は土、日を除く平日発信で、受講期間は限定しません。
但し、このこの講座を受講される方は以下の教材を購入された方に限ります。
ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座(登録料),日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき),,ファンクションメソッド英語・英会話独習テキストHTML版.ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき),日常英会話必須基本16動詞&ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき) ,英語の九九 英会話発想トレーニング HTMLコミニカ中学英語<基礎編>Bセット,版,コミニカ中学英語<基礎編>団体使用,,コミニカ中学英語<基礎編> Aセット,ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5

ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座登録方法
当講座は3ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。 登録料の意味は、「くり返し受講」ができるということです。当オンライン講座語彙力増強サポートプログ「国際水準の英会話学習法」の全記事を閲覧可能受講者の方には専用ブログのIDとpasswordをお知らせします。ブログには記事がアーカイブとして蓄積しているので期間・期限を問わず学習が可能!専用ブログは、So-Netブログを使用。

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当ショッピングカードではPayPalでの支払いも可能ですのでご利用ください。
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ファンクションメソッド「世界標準の英作法」No7 (英語で)ライパーであること、車を運転すること [ファンクションメソッド「世界標準の英作法]

 
トランプ大統領は「小学4年生くらいの英語力」だの続きだ。
さてこれについての説明は、この講座の「話すためのたったこれだけ英文法」の以下のもくじの冒頭、しかも始まりの11ページ、15ページのこの2つの項目で行っている。

[1-2] 一定の動詞を変化させて「~する人」と表現する英語発想 11
[1-3] 
一定の動詞にaをつけて「ひとまとまりの行為」を表現するもの 15

前者はbe同系列の運用、後者は一般動詞系列の運用となるが、この英語の発想を利用すれば、どんな難しいことも、英語で表現できてしまう、これが
トランプ大統領は「小学4年生くらいの英語力」とディスラルられる根拠だ。
今回も引き続き[1-2] について述べたい。
さっそくだが.みなさんはマツダのコマーシャルに使われているBe a driver.の意味がわかるだろうか?答えは、「ドライパーであること、車を運転すること」だ。
言うまでもなく、これは名詞や動詞にerをつけての英語の造語法のひとつであって、意味はbe動詞なので「存在」を表すので「車を運転する存在」ということで、それを命令表現で使うと、「車を運転するする存在になれ!」「車を運転しなさい!」ということになる。
さて、このような「一定の動詞を変化させて「~する人」と表現する英語発想」があるのは、はっきり行ってネイティブスビーカーでも一般動詞の変化を覚えのも大変だし、そもそも英語は「形容詞+名詞」言語なのだ
そのことを以下の2つの表現で確認していただきたい。
 (1) Be a good driver. 上手な運転をしなさい!
 (2) I will be a good driver. 上手な運転をするつもり
 (3) You are a good driver. 上手な運転をするね
 (4) You are driving well . 上手な運転をしてるね ※進行形
 (5) You are good at driving.  上手な運転をするね ※動名詞
 (6) You have been a good driver. 上手な運転をしたきたね ※完了形
 (7) You drive well. (ふだん)上手に運転してるね ※一般動詞
 (8) You have driven well. (かつて)上手に運転したことがある ※一般動詞完了形

 (1) Be a good speaker of Japanese. 上手に日本語を話しなさい!
 (2) I will be a good speaker of Japanese. 上手に日本語を話すつもり
 (3) You are a good speaker of Japanese. 上手に日本語を話すね
 (4) You have been a good speaker of Japanese.. 上手に日本語を話してきたよ ※完了形
 (5) You are speaking Japanese well. 上手に日本語を話してるね ※進行形
 (6) You are good at speaking Japanese.  上手に日本語を話すね ※動名詞
 (7) You speak Japanese well. (ふだん)上上手に日本語を話すね  ※一般動詞
 (8) You have never spoken Japanese well. 上手に日本語を話したことがないね
                ※一般動詞完了形
上の2つのグループだが、それぞれ(1)から(6)まではbe動詞系列の表現であり、(7)(8)が一般動詞系列の表現だ。それぞれ(5)(6)は進行形と動名詞での表現だが、いずれもing形動詞フレーズとなるが、基本的にはbe動詞系列の表現だ。
一方それぞれ(7)(8)の表現だ。ここで指摘したのは英語は「形容詞+名詞」言語であり、一般動詞での表現では「動詞+副詞」となるのが基本だ。書き言葉としてはあるが、生の英会話では圧倒的に形容詞+名詞」表記が多いことを知らない人が多い。
さらに指摘したいのは冒頭に述べた「
ネイティブスビーカーでも一般動詞の変化を覚えのも大変」だということだ。be動詞系列の表現だとam.are,is,was,wereですむが、一般動詞の表現だとその動詞変化を正しく使うことはむずかしい。
例えば、driveだとdrove, driven、あるいはspeakだとspoke, spokenとなる。
そこで今回の結論だ。
文科省は「日本人には絶対に英語を話せてなるものか」といった悪意までも、私は感じる。
私たちが学ばされたのは、(7)(8)で述べた「動詞+副詞」の表現ばかりといっていいだろう。
私たちが中学1年で、以下の文はbe動詞の意味は「です」ではなく、「意訳」しなさいと教えられたときから日本人の英語オンチが始まったのだ。
 She is a good swimmer.
 She is a fast runner.
「彼女は良い泳者です」「彼女は良い走者です」と訳すのではなく、「上手に泳ぎます」「早く走ります」と訳せなどと。
ここで、She swims well.とShe is a good swimmer.、あるいはShe runs fast.とShe is a fast runner.の表現の違い分からなくなった人が多いのではないか?
moveとかmanageなどの単語は覚えている方は多い思う。
それがAre they movers?とか、She is a good manager.とかと英語で表現できてとまうということだ。引っ越し屋なの?、「やりくり上手よ」
本書では、特にひれらの表現をWORD BUILDING と呼んでいる

文法用語に頼らないで英語の しくみを伝える
「話すためのたったこれだけ英文法」シリーズ

私は、あえて「話すためのたったこれだけ英文法」を著したのは、せめて英語を話したい社会人の方に、本質的なことを伝えたかったからです。
私もブログを書くために、この本をブックマークにしていつでも閲覧できるようにしています。
多くの受講生の方にもそれをお勧めしています。

[1-2]
一定の動詞を変化させて「~する人」と表現する英語発想


WORD BUILDING [1] 動詞から名詞を作る  p16〜17

(-erをつけるもの) speak speaker 、dance dancer 話す 踊る
drink drinker 、keep keeper 飲む 保つ
paint
painter、 sing singer 描く 歌う
省略 
 (-istをつけるもの) 
violin → violinist、 piano → pianist バイオリン ピアノ
 (変わらないもの)
cook → cook、 guide → guide  judge → judge 料理する 案内する 判断する
※ちなみにちなみにcookerは「炊事用具」の意味だ。

-----------------------------------------------------------------

トランプ大統領に学ぶ英語発想 トランプ大統領のツイートその2


  【緊急のお知らせ】
ファンクションソッド「世界標準の英作法」講座
当オンライン講座の受講されている方から、この講座の本格運用はいつからですか?という問い合わせがありました。つまり世界水準の英作文にとりあげた英作の答え合わせ」が即座にできるシステムの導入です。当方では今月12(火)から行う予定をしています。
但し、このこの講座を受講される方は以下の教材を購入された方に限ります。
現在以下の教材を購入された方に「電子出版本「話すためのたったこれだけ英文法」を無料進呈しています。

2月4日からファンクションメソッドの[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]を用いた英作文講座を開講します。【これが国際標準の英会話学習法だ!】
この講座は、ブログに展開した英作文のすべてを同じブログの記事にあるアドレスをクリックすることで簡単に答え合わせが可能です。但し、この記事を見ることができるのは、こちらからお送りした「ユーザー名」「パスワード」が必要です。
当ブログ「日本人だけがどうして英語が話せないのか?」の記事に対応します。
講座は土、日を除く平日発信で、受講期間は限定しません。
但し、このこの講座を受講される方は以下の教材を購入された方に限ります。
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Twitterまとめ投稿 2019/02/10 [国際水準の英会話学習法]


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