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英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発想トレーニング その20(英語で)京都に住んでいます [英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発]


日本の英語教育にまったく欠けているのは,英語を話すためのトーニングだ。
英語は単にbe動詞系列と一般動詞系列の2つの系統で成り立っているとてもシンプルな言葉だ。
今回は一般動詞系列の文の生産をとりあげた。

【これが国際標準の英会話学習法だ!】
今回は一般動詞live in Kyotoの運用の『表現の枠組み」をとりあげた。
今回登場しているused toは、規則的な習慣(〜したものだ)、過去の状態(今はない)などの意味で使われる。
 I used to be fat.
 私は太っていた

 She used to be a drug addict.
 彼女は麻薬常習者だった

 He used to be such a great friend.
 彼は以前は大の仲良しだった(が、今ではそうではない)

 He used to be very quiet
 彼は以前はとてもおとなしかった

 I used to be shy.
 私は昔とてもはにかみやだった

 She used to work for an oil company.
 彼女は以前石油会社に勤めていた
 You didn't used to play golf, did you? 
 あなたは以前はゴルフをやらなかったよね

【これが国際標準の英会話学習法だ!】
[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]
[基本4時制の展開]
 一般動詞系列の展開
[1] 現在形動詞フレーズ (現在の事実・習慣を表す) ※現在形
  I live in Kyoto.
  私は、(今、ふだん)京都に住んでいいます
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の一時点の行為) 
※過去形
  I lived in Kyoto.
  私は、(その時)京都に住んでいました
[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為) ※未来形
  I will live in Kyoto.
  私は、(これから)京都に住むつもりです
  I may live in Kyoto.
  私は、京都に住むかもしれません
  I am going to live in Kyoto.
  私は、京都に住む予定です
  I am sure to live in Kyoto.
  私は、必ず京都に住みます
  I want to live in Kyoto.
  私は、京都に住みたいです
  I prefer to live in Kyoto.
  私は、むしろ京都に住みたい
  I used to live in Kyoto.
  私は、以前京都に住んでいました
[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な行為)

  I am living in Kyoto. 進行形
  私は、(今)京都に住んでいます
  I don't like living in Kyoto. 動名詞
  私は、京都に住むのがいやだ
  I remeber living in Kyoto. 動名詞
  私は、京都に住んでいたことを覚えているよ
[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為) 
※現在完了形 継続用法
  I have ever lived in Kyoto.
  私は、かつて京都に住んでいたことがあります
  I have never lived in Kyoto.
  私は、今まで一度も京都に住んでいたことがことはありません
  I have should not lived in Kyoto.
  私は、京都に住むべきではなかった

【一般動詞フレーズ5段活用】
 live in Kyoto「京都に住む」
=============================
 (1) live(s) in Kyoto  現在形動詞フレーズ
  ※肯定形でのみ使われる
 (2) lived in Kyoto   過去形動詞フレーズ
  ※肯定形でのみ使われる
 (3) live in Kyoto   原形動詞フレーズ
   ※助動詞、to不定詞で使われる。
 (4) living in Kyoto   ing形動詞フレーズ
   ※進行形、分詞構文、動名詞で使われる。
 (5)  lived in Kyoto   ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

○今回の表現の「勘どころ」

live in a big house 大きな家に住む
live in a city 都会で生活する
I prefer to live in a city. 私はむしろ都市で生活したい
live in a dark, silent world 暗くて沈黙した世界に生きる
live in a dormitory 寮に住んでいる
live in a flat アパートに住んでいる
live in a forest 森の中に住む
live in a hotel ホテルに住まいする
live in a house which has a garden 庭がある家に住む

日本の英語教育で英語が話せないのは,「行為や状態はひとまとまりのもの」という観点が欠けているからだ。私が「コミニカ中学英語基礎編」という教材を製作した意図はこの視点から「コミニカ英作」を創作した。
ちなみに●ファンクションメソッド 英語の九九 英会話発想トレーニング all HTML版は、社会新向けにコミニカ中学英語基礎編」を編集し直した教材だ,
但し,
コミニカ中学英語基礎編」は塾や個人でも使える「自学自習教材」だ。したがってできる限り文科省の文科省の指導要綱に従って製作されていることは納得していただきたい。
以下に「「コミニカ英作法」として紹介している表現は,この教材には登場していない。
しかし、この教材を使うことによって、 有機的な「
英語の骨格」「英語の枠組み」を身につけることができる。いわば以下の【be動詞フレーズ5段活用】と【一般動詞フレーズ5段活用】は「英語表現をする場合の「集積回路」と言えるだろう

英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発想トレーニング  全動画リスト

●ファンクションメソッド 英語の九九 英会話発想トレーニング all HTML版
https://language.dlmarket.jp/products/detail/178629?
●ファンクションメソッド コミニカ中学英語_基礎編_Bセット (PDF版,音声つき)
https://language.dlmarket.jp/products/detail/174534?
ファンクションメソッド  コミニカ中学英語_基礎編_団体使用(PDF版、音声つき)
https://language.dlmarket.jp/products/detail/174374?



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ファンクションメソッド 語彙力増強教材と電子出版本 ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞HTML版 その1 [ファンクションメソッドって何だ!!]

 
今回から 「ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞HTML版」について述べます。
「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することができることになります。

talkの動詞フレーズ
【POINT】
「話す、言う」を表す動詞には、say, speak,tell, talkがあります。
ただ、sayぱ聞き手を特に示さないとき、speakは「公の場所で話す、演説する」と、多少堅い感じがあります。
tellは聞き手に向かってしゃべるが、その内容に視点をおくときに使われますが、talkは「おしゃべりをする」など雑談的に話し合うニュアンスが強く、4つの動詞の中で最も会話にふさわしいといえるでしょう。
●のものはファンクションフレーズの説明です、実際の教材ではカーソルで文字が浮かび上がります。
(1) Why don't we talk over a cup of tea?
  コーヒーを飲みながら、おしゃべりしましょう
● Why don't we+原形動詞フレーズ? 「(自分も含めて)~しましょうか?」 
(2) Stop talking in class.
  授業中話すのはやめなさい
● stop +ing形動詞フレーズ 「~するのをやめる」
(3) She doesn't talk much.
  彼女はあまり話さない
* talk much 「話し過ぎる」 Cf. She talks much. 「彼女は話し過ぎる」
(4) The baby is beginning to learn to talk.
  赤ん坊はものが言えるようになってきた
● learn to+原形動詞フレーズ 「(成長して)~するようになる」
● begin to learn to+原形動詞フレーズ 「(成長して)~するようになり始める」
(5) I talked to my father about it over the telephone.
  その件について電話で父親と話した
(6) The man finally talked.
  その男はついに口を割った 
* funallyは副詞で、「とうとう、ついに」の意味。

talk back、talk down 、talk ~ off 、talk into、talk out of などは省略します。

[PART 6] talk over   KEY WORD 「覆う」
 【POINT】
「~について話し合う、相談する」「検討する」
(1) I must talk it over with you.
  私は、君に相談しなければならない
● I must+ 原形動詞フレーズ 「私は~しなければならない」
(2) Why don't we talk over a cup of coffee?
  コーヒーでも飲みながらおしゃべりしようじゃないか?
● Why don't we +原形動詞フレーズ?「(自分も含めて)~しませんか?」
(3) She thought it fun talking over the phone.
  彼女は電話で話すことが楽しいと思った
● think it fun +ing形動詞フレーズ 「~することが楽しいと思う」
 itは仮目的語、その内容はing形動詞フレーズで表す。
(4) They talked over their meals.
  彼らは食事をしながら談笑した
(5) We talked the matter over but could not reach an agreement.
  私たちはその問題を話し合ったけれども、合意には達しなかった
* reach an agreement 「合意に達する」
(6) I think I'll talk over your suggestion with my boss.
  ご提案を上司と相談したいと思います
● I think I'll +原形動詞フレーズ 「私は~しよう(したい)と思います」
(7) I have yet to talk it over with you.
まだあなたとお話しすることがあります
● I have yet to +原形動詞フレーズ 「私はまだ~しなければなりません」
(8) I think I'll talk it over with my boss.
そのことを上司と相談したいと思います
● I think I'll +原形動詞フレーズ 「私は~しよう(したい)と思います」

英会話語彙力増強「ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞HTML版 プロモーション

ファンクションメソッドは,英語発想を元にした「英語を話すための文法理論」です。これから数回に分けて述べていくが,興味ある方は以下のイラストをクリックして当教材のサンブルを見ていただきたい。

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第8クール 3ヶ月で英語脳構築 15/90 (英語で)熱がある,痛みがある,歯が痛い,ガンにかかってる [どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか]


英語発想に従えば 英会話はこんなに簡単
!
文科省の教育文法では決して英語は話せない。その垢( あか)を取り除いただくためにこれらの動画を製作した。
英語発想とは、動詞単体ではなく動詞をフレーズ(意味ある単位)にして英文を生産することだ。教育文法のように「後戻り」しないから、英語がそのまま 定着・蓄積する。これが国際水準となっている。この動画では、日本語とネイティブよる音声が流れて来るが、瞬間の英作(英文の生産) を試していただきたい。
出典ファンクションメソッド英語研究会発行教材「コミニカ中学英語基礎編」と「英語発想トレーニング」
今回の「助動詞can」の動画に説明を加える必要はないと思う。
教育文法では、「助動詞canは原形の動詞をとる」と説明しているが、それではいつまでも語彙が定着,蓄積しない。だから日本人はいくら勉強しても語彙が蓄積むしないから、英会話学習はセリフの丸暗記の信仰がはびこる。
言うまでもないが,「助動詞can」の英作は肯定,否定,疑問,疑問付きの疑問もすべて原形動詞フレーズが結びつく

 

動画を見られた方は、ぜひとも「チャンネル登録」をお願います!

英作と言えば,日本文がまず提示され,それを英文に変換する作業と思われがちだ。
とりわけ日本の英語教育は「五文型理論さえ理解できたら英語は話せる」と教えている。
しかしそうだろうか。私は逆にそれを教えるから日本人は英語が話せないと指摘している。
 私は ひいている 風邪を
 S    V          O
 私は ある  熱が
 私は ある  痛みが
どうしてわざこのように分析するのか、私は理解できない。
have a cold, have a fever, have a painと意味ある単位でとらえ、語彙として蓄積する。日本の英語教育では「言葉しての習得」として当たり前のことが、日本では無視されている。アメリカで売られている英会話本もそれが当たり前のこととして教えている。
have a coldがDo you have a cold?とかDon't you have a cold?と進み,I don't have a cold.に進むことになる。あるいは、You will have a cold.(風邪をひいちょうよ)ともなる。それがYou will get a cold  You will catch a coldなどに、あるいはDon't give me your cold.などに表現展開ができる。  これが世界の英語教育の常識だ。
当オンライン講座が他の会話文丸暗記のものとまったく異なっているのは、フレーズを使って英文を生産することにある。

第2章 「英会話の九九ドリル」を使って表現を広げる
その5 好み,欲求、付帯状況を表す一般動詞を使った表現」
ドリルNo.25のVERB PHRASES DATA BASE[11] ・haveには、10のhaveの動詞フレーズをとりあげている。
(1) have a cold 風邪をひいている
(2) have a fever 熱がある
(3) have a pain 痛みがある
(4) have a bad tooth 歯が痛い
(5) have a cough 咳をする
(6) have a headache 頭が痛い
(7) have cancer ガンにかかってる
(8) have a stomacache 胃が痛い
(9) have the flu インフルエンザにかかってる
(10) have (a) diarrhea 下痢をしている
イメージしてください
ここでも動詞フレーズだけでイメージしてください。いずれも「持つ」ということですが、「風邪をひくもの」「熱」は「あるもの」といったことになります。やはりここでも動詞フレーズだけでイメーすることが大切です。
さらにこの動詞フレーズをネイティブが読み上げ、イメージするトレーニングとなる。

【一般動詞フレーズ5段活用】
 have a fever  「熱がある」
=============================
(1) have[has] a fever   現在形動詞フレーズ 
 ※現在形の肯定形のみで使われる。
(2) had a fever      過去形動詞フレーズ
 ※過去形の肯定形のみで使われる。 
(3) have a fever     原形動詞フレーズ
 ※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) having a fever    ing形動詞フレーズ
 ※分詞構文や動名詞で使われる。
(5) had a fever     ed形動詞フレーズ
 ※完了形で使われる。  
=============================

英語表現の枠組み
have a fever  「熱がある」
================================
 (1)[基本4時制の展開](現在形) 現在の事実
 (1) I have a fever.
   私は,(今)熱があります
 (2)[基本4時制の展開](過去形) ※過去の事実 
 (1) have a fever.
   私は,(その時)熱がありました
 (3)[基本4時制の展開](未来形) ※未来の事実

 (1)  I will have a fever.
   私は,(これから)熱がでるでしょう
 (2) I will have a fever.
   私は,熱がでるかもしれない
 (4)[基本4時制の展開](現在進行形) ※現在の継続状態
 基本的に進行形はない
 (5)[基本4時制の展開](現在完了形) ※現在の付帯状況 
 (1) I have had a fever.
   私は,ずっと熱があります
================================

「熱があったり,歯が痛い」のは「私」だけのことではない。「あなた」「彼女」「彼ら」「私の子供」「私の息子」「私の友だち」など、
すべての主語(主体)をあげることはできないが、このテーブルを覚えることでトレーニングはできると思う。さらに重要なことは、日本語から英文を生産することが目的ではなく、英語発想で英文を生産することなのだ。今回は,その具体的なトレーニングの内容を知っていただくために、以下の動画を用意した。内容は別なものだが、ぜひトレーニングの内容をご覧ください。

最短ルート独学英会話「九九のように覚える英会話」 プロモーション1


【今日の学習】
ファンクションメソッド 英会話通信講座 STEP1 [九九]のように覚える英会話』の個別の記事に即して述べています。

第2章 「英会話の九九ドリル」を使って表現を広げる
  その5 好み,欲求、付帯状況を表す一般動詞を使った表現」------109ページ
   ドリルNo.22 日本料理が好きだよ」
   ドリルNo.23 もっとコーヒーがほしいよ」-----114
   ドリルNo.24 子供さんがおありですか?」-----118
   ドリルNo.25 風邪をひいているんだ」-----121
   ドリルNo.26 頭が痛かったんだ」-----124
   ドリルNo.27 ずっと熱があるんだ」-----127

=================================
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGoogle Chromeのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF 
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF 
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF  
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF 
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF 
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版 
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
○参考教材「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5?」HTML版 



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当講座は3ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。
 登録料の意味は、「くり返し受講」ができるということです。
当オンライン講座語彙力増強サポートプログ「国際水準の英会話学習法」の全記事を閲覧可能
受講者の方には専用ブログのIDとpasswordをお知らせします。
ブログには記事がアーカイブとして蓄積しているので期間・期限を問わず学習が可能!専用ブログは、So-Netブログを使用。
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Twitterまとめ投稿 2018/11/08 [国際水準の英会話学習法]


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