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第7クール 3ヶ月で英語脳構築 72/90  (英語で)私の言っていることがわかりますか? [どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか]



英語ほど簡単な言葉はない」とひとまとまりの行為・状態論

日本以外の英会話学習は,学習時間に応じて表現も語彙も定着・蓄積していくのが常識だ。しかし日本では文法用語が増えるが,表現も語彙は増加しない。
今回のVO感覚というのは、教育文法ではSVOの文型と教えている。
以下は,当講座 主教材「イメトレ英語学習法」からの引用だ。

● 何年も英語を学んで、どうして「getする」と叫ぶのか?
最近、若い人たちの間で,「何かを get する」といった表現が流行っている。あるいは「何かを catch する」「何かを open する」「何かを help する」「何かを make する」など。私はこのような表現を耳にすると、滑稽というよりも悲劇的な感じすら受ける。これが何年も英語教育を受けてきた成果だとすれば、日本の英語教育とは何だったのかと心が痛む。どうしてこのような変な日本語が流行るのか考えてみると、興味ある事実が浮かんだ。

● 「漢文」の発想が根底に流れる !?
下にあげたのは学生時代に誰もが学んだ5文型の表だ。この表の「カナ」の部分を見ていただきたい。第3文型における be 動詞の部分の「デス」をのぞいて、すべての文型で動詞部分に「スル」というカナがふられていることに気づかれると思う。
    (2) S + V + O       She drinks milk.
     〜ハ 〜スル 〜ヲ
    調査する    読書する    考慮する    学習する    探検する
    getスル    catchスル    helpスル    openスル    kissスル

● 「somethingをget する」から「get something」へ
このことについては後で詳しく説明するが、大切なことなのでここで少し述べておく。
たとえば、「somethingを getする」ではなく、単にget somethingという英語発想を持てば、簡単に英語世界に身をおくことができる。
    (日本語の発想)    →    (英語の発想)
    something をgetスル    →    get something

私は,昔学習塾を経営していた。その頃から「自分が英語を話せないのに」英語を教えている自分に悩んだ。悩んだ末に結実したのが、「コミニカ中学英語基礎編」という教材だ。そのコンセプトは一貫した「英作」、つまり英文の生産だが、重要なポイントは「ひとまとまりの行為・状態論」だ。
私は中学1年から教育文法で学ぶ子供たちが可哀想でならない。「沈痛剤をもらう」は間に合うが,「火傷する」「タイヤがパンクする」などになるとお手上げになるのは当然だ。
get some aspirin(沈痛剤をもらう)、get a burn(火傷する)、get a cold(風邪をひく)、get a flat(タイヤがパンクする)、get hurt(怪我をする)など動詞フレーズを元にして、どれだけ表現展開ができるのか、これが国際常識の学習法だ
ちなみに、「イメトレ英語学習法」での、ネイティブによる音声はまず動詞フレーズを読み上げ、次に完成文を読みあげている.
 例 get a cold → I think I'm getting a cold. (私、風邪をひきそうだよ)

 (1) あなた、(今,ふだん)私の言っていることがわかりますか?※中1配当
    <~は ドウする文>
   (1) あなた、 ~してるの?   → Do you
   (2) 私の言っていることがわかる → get me
   (完成文)  → Do you get me?

 (2) あなた、(その時)私の言っていることがわかりましたか?
    <~は ドウする文>
   (1) あなた、 ~したの?    → Did you
   (2) 私の言っていることがわかる → get me
   (完成文)  → Did you get me?

 (3) あなた、(これから)私の言っていることができますか?
    <~は ドウする文>
   (1) あなた、 ~できるの?   →  Can you
   (2) 私の言っていることがわかる → get me
   (完成文)  → Can you get me?

 (4) あなた、(今)私の言っていることがわかりつつあるか?
    <~は ドンナだ文>
   (1) あなた、 ~あるの?    → Are you
   (2) 私の言っていることがわかる → getting me
   (完成文)  → Are you getting me?

 (5) あなた、(これから)私の言っていることがわかりますか?※中2配当
    <~は ドウする文>
   (1) あなた、 ~するの?   →  Will you
   (2) 私の言っていることがわかる → get me
   (完成文)  → Will you get me?

 (6) あなた、もう私の言っていることがわかましたか?※中3配当
    <~は ユウする文>
   (1) あなた、 ~ユウするの?   →  Have you
   (2) 私の言っていることがわかる → got me
   (完成文)  → Have you got me?

【イメトレ No.31】
    VO感覚の動詞フレーズ
        getの動詞フレーズ (1)
 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
(1) あなた、鎮痛剤をもらった方がいいよ
(2) あなた、注意しないとやけどすることがあるよ
(3) 毛布をもらえますか?
(4) 私たちは、新車を買う余裕がありません
(5) I think I'm getting a cold.
   私、風邪をひきそうだよ
(6) (車のタイヤが)バンクしちゃった
(7) あなた、英文法は完全にものにしたかい?
(8) ケガをしないように気をつけなさい!
(9) 彼らは彼のジョークがわからなかった
(10) もっとビルをもらえますか?
※ (2)のcanは「可能性」を表す。
 (4)のcan't afford to 〜は「〜する余裕がない」の意味。
 (8)の be careful not to 〜は「〜するのに気をつける、注意する」の意味。

【イメトレ No.32】
    VO感覚の動詞フレーズ
        getの動詞フレーズ (2)
 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
(1) Do you get me?
   あなた、私の言っていることがわかりますか?
(2) I can't get you.
   私、あなたの言ってることがわかりません
(3) I got you.
   私、あなたの言うことがわかりました


【今日の学習】
PART 2 表現の屋台骨を支える動詞フレーズのしくみ
 CHAPTER 3 VO, VOO感覚の動詞フレーズ について ---125
【イメトレ No.31】VO感覚の動詞フレーズ getの動詞フレーズ (1)
【イメトレ No.32】VO感覚の動詞フレーズ getの動詞フレーズ (2)
【イメトレ No.33】VO感覚の動詞フレーズ doの動詞フレーズ
【イメトレ No.34】VO感覚の動詞フレーズ haveの動詞フレーズ
【イメトレ No.35】VO感覚の動詞フレーズ takeの動詞フレーズ
【イメトレ No.36】VO感覚の動詞フレーズ makeの動詞フレーズ
【イメトレ No.37】VO感覚の動詞フレーズ giveの動詞フレーズ
【イメトレ No.38】VO感覚の動詞フレーズ keepの動詞フレーズ
【イメトレ No.39】VO感覚の動詞フレーズ その他の動詞フレーズ
【イメトレ No.40】VOO感覚の動詞フレーズ



私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているFire foxのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。
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英会話発想トレーニング 表現の枠組みその7 (英語で)ユニークになりなさい! [英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発]



【お知らせ】
この当ブログ記事「英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発想トレーニング」はオンライン講座専用ブログ(ソネットブログ)と連動しています。

今回も,be動詞系列の表現展開について述べたい。
最近,「ぞぞタウン」の代表による会見を目にした。その会見の後ろにbe unique, be equalのスローガンがあったことに驚いた。さらにマツダのコマーシャルにbe a driverというものがある。
また当オンライン講座の主教材「九九のように覚える英会話」にもドリルNo.1にbe動詞の表現展開に、be well, be hungry, be tiredなどフレーズを10個あげている。
つまりこれが国際常識の基本的なbe動詞フレーズのとりあげ方なのだ。
すべての動詞フレーズはすべて命令表現とはならないが、Bunique!(ユニークであれ!), be equal!(平等であれ!)、あるいはBe a driver!(運転しなさい!)と命令表現もできる。しかし、日本の英語教育はまったく異なっている。
普通,日本の英語教育では一般動詞の命令表現は中1で、そしてbe動詞のそれは中2で登場する。
理由は簡単で,おそらくbe動詞の命令表現は、Be kind!(親切にしなさい!)Be quiet!(静かにしなさい!), Be a good boy!(大人しくしなさい!), など、日本語訳では「〜する」ということになる。文部官僚は「これはヤバい、子供たちは一般動詞の表現と混同するのではないか」との「親心」からのものだと私は推測する。
またまたくり返すが、英語は一般動詞系列とbe動詞系列の2つしかない。そしてbe動詞の本質的に意味は「存在」なのだ。つまり英語の発想では「そんな存在であれ!」でしかない。それを「〜する」と訳すのは日本語の発想に過ぎないのだ。
それこそ空っぽの頭は実際は空ではない,ゴミで一杯になっているだけだ」だということだ。
上にあげた赤文字で表記したbeで始まるフレーズを読み上げ、その意味を英語でイメージしていただきたい。
ちなみに今回の動画、「表現の枠組み] 命令表現」をご覧いただきたい。ここには一般動詞とbe動詞による命令表現が「普通に」とりあげている。

[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]
[基本4時制の展開] be動詞系列の展開
[1] 現在形動詞フレーズ (現在の存在を表す) 現在形 「事実表現
    We are unique.
   私たちは,(今、ふだん)ユニークだ
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の存在を表す) 過去形 「事実表現
    We were unique.
   私たちは,(当時)ユニークだった
[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた未来の存在を表す) ※未来形・情緒表現
---------- 助動詞系列のファンクションフレーズ-----------
  Be unique! ※命令表現
  ユニークであれ!、ユニークになりなさい!
   We wil be unique.
  私たちは,ユニークになるでしょう
  We can be unique.  ※可能性
  私たちは、ユニークになるはずです。なることができます
  We should be here.  ※推量
  私たちは、ユニークであるべきです
---------- be動詞系列のファンクションフレーズ-----------
  We are going to be unique.  ※「進行状態」
  私たちは、ユニークになろうとしています
  We are sure to be unique.
  私たちは、きっとユニークになります
---------- 一般動詞系列のファンクションフレーズ-----------
  We want to be unique.
  私たちは、ユニークになりたい
  We want you to be unique.
  私たちは、あなた方にユニークになってもらいたい
  We tell you to be unique.
  私たちは、(ふだん)あなた方にユニークになるように言っている
  We have to be unique.
  私たちは、ユニークにならなければならない
  We seem to be unique. ※「様態」
  私たちは、ユニークだと思う
  It's important for us to bunique. 
  ユニークであるのが私たちには重要だ
[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な存在)
   原則的に進行形にならない
  We are proud of being unique. ※動名詞
  私たちは,ユニークであるのが誇りです
  It's very good (of)  being unique. ※動名詞
  私は,ユニークであるのがとてもいいことだ
[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の存在) 現在完了形 継続用法/情緒表現
   We have been unique.
  私たちは、ずっとユニークです
  We would have been unique. ※完了形 情緒表現
  私は、(今考えてみるとその時)ずっとユニークであるつもりでした
  I ought to have been unique. ※完了形 情緒表現
  私は、(今考えてみるとその時)ずっとユニークであるべきでした

【be動詞フレーズ5段活用】
 be unique 「ユニークであること」
=============================
 (1) (is, am, are) unique  現在形動詞フレーズ
 (2) (was, were) unique  過去形動詞フレーズ
 (3) be unique       原形動詞フレーズ
   ※助動詞、to不定詞で使われる。
 (4) being unique      ing形動詞フレーズ
   ※分詞構文、動名詞で使われる。
 (5)  been unique     ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

以下は,「コミニカ中学英語基礎編」と「英会話発想トレーニング」を動画化したものだ。
音声やテキストはすべてこれらの教材と同じものだ。
手前味噌となるが、私の製作した「コミニカ中学英語基礎編」とファンクションメソッドオンライン講座はこの考えに基づいている。


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------------FACE BOOK より転載----------------

【お知らせ】
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ファンクションメソッド 語彙力増強教材と電子出版本 English Trekking教材その13 [ファンクションメソッドって何だ!!]


ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1 Basic1 SERIES

このシリーズはbe動詞+補語(形容詞)のタイプだ。言うまでもなくbe動詞は「存在」を表し,それを補って説明するいわば最も基本的な表現だ。
そこで早速だが,welcomeというのは、Welcome to Japan!(日本にようこそ!)、とかYou are welcome!(どういたしまして)などの表現は誰もが知っていると思う。
いつも指麾しているが、どうして日本人の英会話学習と言えば、セリフの丸暗記となってしまうか、と思う。
以下はの文例は、You're などのファンクションフレーズがついて様々な表現展開ができる、これが国際常識だ。
あるいは(17)(18)は、原形動詞フレーズを導く表現もある。
You're welcome to +原形動詞フレーズ
  ご自由に〜してください
(15) You're always welcome at [to] my house.
  わが家ではいつでも君を歓迎するよ
(16) She's welcome to the use of my house.
  彼女は自由に私の家を使ってよいことになっている
(17) You are welcome to call collect.
  ご遠慮なく、コレクトコールをください
(18) You're welcome to try. 
  ご自由にお試しください

【be動詞フレーズ5段活用】
be welcome「歓迎される」
=============================
(1) (am, are, is) welcome  現在形動詞フレーズ 
(2) (was, were) welcome  過去形動詞フレーズ
 ※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) be welcome       原形動詞フレーズ
 ※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) ×being welcome    ing形動詞フレーズ
 ※進行形にならない、動名詞で使われる。
(5) been welcome     ed形動詞フレーズ
 ※完了形で使われる。 
=============================

形容詞 welcome  VC感覚
(1) Welcome back!
  ようこそお帰りなさい
(2) Welcome aboard
  ご乗船、ご乗車ありがとうございます!
(3) You are welcome
  どういたしまして
(4) You'll be very welcome.
  大いに歓迎されるでしょう
(5) Welcome to our school
  私たちの学校にようこそ!
(6) Welcome to our Shinkansen!
  新幹線にようこそ!
(7) Welcome to our quiz show
  私たちのクイズショーにようこそ!
(8) Welcome to our town!
  私たちの町にようこそ!
(9) Welcome to Japan!
  日本にようこそ!
(10) Welcome to English!
  英語にようこそ! 
(11) Welcome to the United States!
  合衆国にようこそ! 
(12) Welcome to our show
  私たちのショーにようこそ!
(13) Welcome to our shop
  私たちの店にようこそ!
(14) Welcome to our home!
  私たちの家にようこそ!
(15) You're always welcome at [to] my house.
  わが家ではいつでも君を歓迎するよ
(16) She's welcome to the use of my house.
    彼女は自由に私の家を使ってよいことになっている
(17) You are welcome to call collect.
    ご遠慮なく、コレクトコールをください
(18) You're welcome to try.
    ご自由にお試しください
=========================
クリックすればサンブルがご覧になれます。
ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1 Basic1 SERIES
http://function.d.dooo.jp/s-Trecking-basic1/index.html

以下は、U-Tubeでの紹介動画です。



ファンクションメソッドEnglish Trekking教材とは?
● 実際に使える語彙力を増す
ネイティブの子供たちは幼い頃からことばをフレーズとして蓄えていきます。一方私たちは彼らと同じ体験をすることは不可能です。 Holistic Approachは、これは部分部分ではなく全体的にとらえるアプローチのことです。この教材はそれに基づいて製作されていますが、これは日本語の発想からではなく、英語の発想で英語をとらえるといういわば当たり前のことを可能にします。これによって、日本語の発想からではなく、英語の発想で「よく働く動詞」の守備範囲と応用範囲をしっかりと身につけることができます。 「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することになります。 当教材は、約20年間にわたってた日常頻繁に登場する文例やTOEICなどの模擬テストに登場した例文を蓄積したものです。したがって日常会話はもちろんのこと、それらの表現が多用されるTOEIC試験やTOEFL試験対策にも大きな力をもたらします。

以下の【一般動詞フレーズ5段活用】が英語表現の集積回路のようになっていることを確認してほしい。ちなみにこれファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座で学習できます

● なぜTREKKING(トレッキング)か?(誰もが知っている単語を徹底的に使いこなす)日常会話に必須とされる動詞は、たった96の動詞です。いわば日本語の当用漢字のようなものです。その個々の動詞という間口をせばめて英語を攻略するメソッドは、日本語の発想からではなく、英語発想に身を置くことが可能になります。それら一つ一つの動詞の守備範囲と応用範囲を確実に身につけるのが「自由な会話」に結びつきます。「例文をこんなにたくさん暗記できない」といった声が寄せられることがあります。しかしこの教材は決して一文丸暗記をすすめているわけではありません。例えば、be goodの表現が、get goodseem goodlook goodfeel goodappear goodなどと展開したり、イディオムでもbe outが、get outgo outcome outtake outmake outなどと展開します。このように関連づけると英語は「ことば」としてとても覚えやすくなります


ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5 HTML版
● RealPlayerで閲覧できます。PCなどの所収されている様々プラウザ(safariGoogle ChromeFire Foxなど)でも可能。
※ENGLISH TREKKING教材をPDFに変換したイメージトーニング教材を含んでいます。


● PDF文書()Adebe Readerはもちろんのこと、safariGoogle Chromeなどのプラウザなどで閲覧できます。ブリントアウトが可能です。



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