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(英語で)風邪をひいてるの? [英語の九九英会話発想トレーニング]
日本人はどうして英語を自由に話せないのか?
※(1月27日現在)のクリック数は、1029となっています。
この「ファンクションフレーズ250」(無料進呈)という電子書籍には、call herという動詞フレーズと様々なファンクションフレーズと結びついた表現展開を集めています．
一般動詞系列現在形のすべての動詞フレーズ．つまりbe動詞以外の動詞はすべて以下のテーブルによて運用されます．
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 現在形
テーブルの音声を聞き、覚えてください．
英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 現在形 音声
日本の英語教育というものは、一生懸命に学習すればするほど英語オンチになっていきます．
(1) 一般動詞の文では、主語が三人称、単数、現在形の場合は、動詞にs,esをつける、これが三単現の,esだ」
(2) 一般動詞現在形の否定形は、do[does] not+動詞の原形である」
(3) 一般動詞現在形の疑問形は、文頭にDoかDoesを置く」
しかし、学校や塾、予備校で行われている上のような説明ほどおかしなものはありません。
まず(1)ですが、動詞にいわゆる三単現のs,esがつくのは肯定形だけです．
つまりbe動詞系列で、動詞がisと結びつくものはすべてdoes系列となるというこれは単なる英語という言葉の語感みたいなものです。
He is --> He does, He isn't ---> He doesn't, Is he ---> Does he, Isn't he --> Doesn't he
She is --> She does, She isn't ---> She doesn't, Is she ---> Does she, Isn't she --> Doesn't she
さらにhe系列、he系列の主語も同じことです．
he系列 ← Tom, Bill,Mr. Green, your father, your brother, my husband
she系列 ← Lucy, Mary, Mrs. Green, your mother, your sister, my wife
この説明は、すでに(2)(3)の学校などでのおかしな説明をしてしまっていることに気づかれると思います．彼らは単に否定表現や疑問を表現をするのに、まず肯定形の基本形を変形させろと教えています．こんなことでとっさに英語など話せる訳がありません．
つまり英語を読解するのではなく、英語で話すにはこのトレーニングをしなければならないいうことです。
さらに文部科学省の英語オンチ拡大政策は、英語ということばを単に動詞の変化だけをとらえさせていくことです。これをやられるいくら学習を続けても語彙は決して定着・蓄積しません．
補語フレーズでも同じですが．動詞も意味ある単位、つまりフレーズとしてとらえる必要があります．
have a reservation(予約をする)、have a cold(風邪をひいている)、have a fever(熱がある)、have a headache(頭が痛い)、have an influenza(インフルエンザにかかっている) 、have a pain(痛みがある)、などとフレーズで覚えて、それをファンクションフレーズで運用するこれが本当の英語学習です．
また、例えば「風邪をひく」という表現は、意味は少し異なりますが、get a coldとかcatch a coldと表現することがあります。このように語彙が増加させていくことも不可欠です．
I am going to get a cold.
風邪をひきそうだよ
I have got a cod.
風邪をひいちゃったよ
When we go out, put on the surgical mask.
外出するときは、サージカルマスクをつけなさい
When we go out, we had better put on the surgical mask.
つまり私が言いたいのは、このような表現を目や耳にした場合、動詞フレーズとして覚えていく必要があるということです．これらhaveやgoやputはC.K.Ogden氏の基本16動詞に含まれています．
またput on ~を「身につける」と丸暗記しないで、putは「あらしめる」ということ、onは「密着・継続」を表し、つまり「身につける」ということときちんと整理するべきです。
Do you put on the surgical mask?
あなた、(ふだん)サージカルマスクをつけいますか?
当研究会の教材の中で語彙力の増強対策として製作したものがあります．
サンプルをご覧ください．ちなみに前者のhave+目的語のタイプの文例は180となっています。
ただし、これは音声つきです．
日常英会話必須基本16動詞HTML版よりhaveの動詞フレーズsample
さらにEnglish Trekking教材とイメージトレーニング教材と名づけているものがあります。ちなみにこの教材にはhave+目的語のタイプの文例は665となっています。
English Trekking教材 VOL.2 Basic Verbs16 haveの動詞フレーズ
【一般動詞フレーズ５段活用】 get a cold 「風邪をひく」
=============================
(1) get(s) a cold 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) got a cold 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) get a cold 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) getting a cold ing形動詞フレーズ
※進行形はなく、動名詞で使われる。
(5) got a cold ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================．
※have a coldとget a cold、catch a coldの意味の違いはいずれ述べます．
U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画
英語脳構築プログラム実況中継
自由に英語を話したい!
○現在「電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき) Sample」を無料進呈しています．
電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき) Sample
------------------------------------
【今日の学習】
「コミニカ中学英語基礎編」とそれを社会人のために改訂した「英語の九九 英会話発想トレーニング」という教材が市販の教材とまったく異なるのは、ファンクションフレーズと動詞フレーズとの組み合わせで文を生産することです．
[英会話発想トレーニング]
(1) 私は、インフルエンザにかかっています
→ I have a flu.
※influenzaはfluとも言います．
(2) 私は、インフルエンザにかかってないよ
→ I don't have a flu.
(3) あなた、インフルエンザにかかってるの?
→ Do you have a flu?
(4) あなた、インフルエンザにかかってないの?
→ Don't you have a flu?
(1) 彼女は、インフルエンザにかかってるよ
→ She has a flu.
(2) 彼女は、インフルエンザにかかってないよ
→ She doesn't have a flu.
(3) 彼女は、インフルエンザにかかってるの?
→ Does she have a flu?
(4) 彼女は、インフルエンザにかかってないの?
→ Doesn't she have a flu?
【一般動詞フレーズ５段活用】 have a flu「インフルエンザにかかってる」
=============================
(1) have[has] a flu 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) had a flu 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) have a flu 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) having a flu ing形動詞フレーズ
※進行形はなく、動名詞で使われる。
(5) had a flu ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
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中学英語やり直し講座とは!?中嶋太一郎中学英語実況中継中
ファンクションメソッドを分かりやすく説明しています．
ブログ「書いて聞いて覚える中学英語学習」
「英語の九九 英会話発想トレーニング」は「コミニカ中学英語基礎編」を元に社会人向きに編集したものです．
またHTML版となっているので，「書いて覚える」ではなく英語の発想を「音声と文字で」身につけることができます．
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【受講生の方に】
※「英語の九九 英会話発想トレーニング」をご購入の方は無料で受講ができます。
英語の九九英会話発想トレーニングHTML版は専用のIDとPasswprdによってご覧のブログでご覧になれます．
☆ お断り
ブログ配信機能の制限により，「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下のブログです。
seesaa ブログ「英語の九九 英会話発想トレーニング」
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対応ブログ英語の九九 英会話発想トレーニング
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一般動詞系列現在形のすべての動詞フレーズ．つまりbe動詞以外の動詞はすべて以下のテーブルによて運用されます．
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英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 現在形 音声
日本の英語教育というものは、一生懸命に学習すればするほど英語オンチになっていきます．
(1) 一般動詞の文では、主語が三人称、単数、現在形の場合は、動詞にs,esをつける、これが三単現の,esだ」
(2) 一般動詞現在形の否定形は、do[does] not+動詞の原形である」
(3) 一般動詞現在形の疑問形は、文頭にDoかDoesを置く」
しかし、学校や塾、予備校で行われている上のような説明ほどおかしなものはありません。
まず(1)ですが、動詞にいわゆる三単現のs,esがつくのは肯定形だけです．
つまりbe動詞系列で、動詞がisと結びつくものはすべてdoes系列となるというこれは単なる英語という言葉の語感みたいなものです。
He is --> He does, He isn't ---> He doesn't, Is he ---> Does he, Isn't he --> Doesn't he
She is --> She does, She isn't ---> She doesn't, Is she ---> Does she, Isn't she --> Doesn't she
さらにhe系列、he系列の主語も同じことです．
he系列 ← Tom, Bill,Mr. Green, your father, your brother, my husband
she系列 ← Lucy, Mary, Mrs. Green, your mother, your sister, my wife
この説明は、すでに(2)(3)の学校などでのおかしな説明をしてしまっていることに気づかれると思います．彼らは単に否定表現や疑問を表現をするのに、まず肯定形の基本形を変形させろと教えています．こんなことでとっさに英語など話せる訳がありません．
つまり英語を読解するのではなく、英語で話すにはこのトレーニングをしなければならないいうことです。
さらに文部科学省の英語オンチ拡大政策は、英語ということばを単に動詞の変化だけをとらえさせていくことです。これをやられるいくら学習を続けても語彙は決して定着・蓄積しません．
補語フレーズでも同じですが．動詞も意味ある単位、つまりフレーズとしてとらえる必要があります．
have a reservation(予約をする)、have a cold(風邪をひいている)、have a fever(熱がある)、have a headache(頭が痛い)、have an influenza(インフルエンザにかかっている) 、have a pain(痛みがある)、などとフレーズで覚えて、それをファンクションフレーズで運用するこれが本当の英語学習です．
また、例えば「風邪をひく」という表現は、意味は少し異なりますが、get a coldとかcatch a coldと表現することがあります。このように語彙が増加させていくことも不可欠です．
I am going to get a cold.
風邪をひきそうだよ
I have got a cod.
風邪をひいちゃったよ
When we go out, put on the surgical mask.
外出するときは、サージカルマスクをつけなさい
When we go out, we had better put on the surgical mask.
つまり私が言いたいのは、このような表現を目や耳にした場合、動詞フレーズとして覚えていく必要があるということです．これらhaveやgoやputはC.K.Ogden氏の基本16動詞に含まれています．
またput on ~を「身につける」と丸暗記しないで、putは「あらしめる」ということ、onは「密着・継続」を表し、つまり「身につける」ということときちんと整理するべきです。
Do you put on the surgical mask?
あなた、(ふだん)サージカルマスクをつけいますか?
当研究会の教材の中で語彙力の増強対策として製作したものがあります．
サンプルをご覧ください．ちなみに前者のhave+目的語のタイプの文例は180となっています。
ただし、これは音声つきです．
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さらにEnglish Trekking教材とイメージトレーニング教材と名づけているものがあります。ちなみにこの教材にはhave+目的語のタイプの文例は665となっています。
English Trekking教材 VOL.2 Basic Verbs16 haveの動詞フレーズ
【一般動詞フレーズ５段活用】 get a cold 「風邪をひく」
=============================
(1) get(s) a cold 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) got a cold 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) get a cold 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) getting a cold ing形動詞フレーズ
※進行形はなく、動名詞で使われる。
(5) got a cold ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
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※have a coldとget a cold、catch a coldの意味の違いはいずれ述べます．
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[英会話発想トレーニング]
(1) 私は、インフルエンザにかかっています
→ I have a flu.
※influenzaはfluとも言います．
(2) 私は、インフルエンザにかかってないよ
→ I don't have a flu.
(3) あなた、インフルエンザにかかってるの?
→ Do you have a flu?
(4) あなた、インフルエンザにかかってないの?
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(1) 彼女は、インフルエンザにかかってるよ
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(2) 彼女は、インフルエンザにかかってないよ
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→ Doesn't she have a flu?
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(1) have[has] a flu 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) had a flu 過去形動詞フレーズ
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(3) have a flu 原形動詞フレーズ
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 | 社会人のための英語脳構築に最適 「英語の九九英会話発想トレーニング」は「コミニカ英語教材<基礎編>」を社会人のための「やり直し英会話教材」として改訂したものです。 HTML版なので、PCで音声とともにリアルタイムで学習できます。   |
対応ブログ英語の九九 英会話発想トレーニング
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| ファンクションメソッド英語研究会発行の教材についてのダウンロード販売について | |
 | 住所，電話番号など個人情報に関わる事項については問いません。 外国からのご注文も可能です． ※DL-MARKETはデジタルコンテンツの日本最大級オープンマーケット。 DL-MARKETでご購入された商品（※）はiPhone,iPadでもご利用いただけます。 iPadやiPhoneで直接ダウンロードしてご覧になるほか、PCでダウンロードいただいた商品をiTunesを使ってお使いのiPhone,iPadに簡単に転送することができます。ぜひご活用ください。 |
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| CD-ROMなどの郵送販売 |
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(英語で)インフルエンザにかかってるの? [「コミニカ中学英語基礎編」]
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日本の英語教育というものは、一生懸命に学習すればするほど英語オンチになっていきます．
(1) 一般動詞の文では、主語が三人称、単数、現在形の場合は、動詞にs,esをつける、これが三単現の,esだ」
(2) 一般動詞現在形の否定形は、do[does] not+動詞の原形である」
(3) 一般動詞現在形の疑問形は、文頭にDoかDoesを置く」
しかし、学校や塾、予備校で行われている上のような説明ほどおかしなものはありません。
まず(1)ですが、動詞にいわゆる三単現のs,esがつくのは肯定形だけです．
つまりbe動詞系列で、動詞がisと結びつくものはすべてdoes系列となるというこれは単なる英語という言葉の語感みたいなものです。
He is --> He does, He isn't ---> He doesn't, Is he ---> Does he, Isn't he --> Doesn't he
She is --> She does, She isn't ---> She doesn't, Is she ---> Does she, Isn't she --> Doesn't she
さらにhe系列、he系列の主語も同じことです．
he系列 ← Tom, Bill,Mr. Green, your father, your brother, my husband
she系列 ← Lucy, Mary, Mrs. Green, your mother, your sister, my wife
この説明は、すでに(2)(3)の学校などでのおかしな説明をしてしまっていることに気づかれると思います．彼らは単に否定表現や疑問を表現をするのに、まず肯定形の基本形を変形させろと教えています．こんなことでとっさに英語など話せる訳がありません．
つまり英語を読解するのではなく、英語で話すにはこのトレーニングをしなければならないいうことです。
さらに文部科学省の英語オンチ拡大政策は、英語ということばを単に動詞の変化だけをとらえさせていくことです。これをやられるいくら学習を続けても語彙は決して定着・蓄積しません．
補語フレーズでも同じですが．動詞も意味ある単位、つまりフレーズとしてとらえる必要があります．
have
a reservation(予約をする)、have a cold(風邪をひいている)、have a fever(熱がある)、have a
headache(頭が痛い)、have an influenza(インフルエンザにかかっている) 、have a
pain(痛みがある)、などとフレーズで覚えて、それをファンクションフレーズで運用するこれが本当の英語学習です．
また、例えば「風邪をひく」という表現は、意味は少し異なりますが、get a coldとかcatch a coldと表現することがあります。このように語彙が増加させていくことも不可欠です．
I am going to get a cold.
風邪をひきそうだよ
I have got a cod.
風邪をひいちゃったよ
When we go out, put on the surgical mask.
外出するときは、サージカルマスクをつけなさい
When we go out, we had better put on the surgical mask.
つまり私が言いたいのは、このような表現を目や耳にした場合、動詞フレーズとして覚えていく必要があるということです．これらhaveやgoやputはC.K.Ogden氏の基本16動詞に含まれています．
またput on ~を「身につける」と丸暗記しないで、putは「あらしめる」ということ、onは「密着・継続」を表し、つまり「身につける」ということときちんと整理するべきです。
Do you put on the surgical mask?
あなた、(ふだん)サージカルマスクをつけいますか?
当研究会の教材の中で語彙力の増強対策として製作したものがあります．
サンプルをご覧ください．ちなみに前者のhave+目的語のタイプの文例は180となっています。
ただし、これは音声つきです．
日常英会話必須基本16動詞HTML版よりhaveの動詞フレーズsample
さらにEnglish Trekking教材とイメージトレーニング教材と名づけているものがあります。ちなみにこの教材にはhave+目的語のタイプの文例は665となっています。
English Trekking教材 VOL.2 Basic Verbs16 haveの動詞フレーズ
【一般動詞フレーズ５段活用】 get a cold 「風邪をひく」
=============================
(1) get(s) a cold 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) got a cold 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) get a cold 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) getting a cold ing形動詞フレーズ
※進行形はなく、動名詞で使われる。
(5) got a cold ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
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※have a coldとget a cold、catch a coldの意味の違いはいずれ述べます．
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英語脳構築プログラム実況中継
自由に英語を話したい!
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【今日の学習】
「コミニカ中学英語基礎編」という教材が市販の教材とまったく異なるのは、ファンクションフレーズと動詞フレーズとの組み合わせで文を生産することです．
[コミニカ英作法]
(1) 私は、インフルエンザにかかっています
<～は ユウする文>
① 私は → I
② インフルエンザにかかってる → have a flu
(完成文) → I have a flu.
※influenzaはfluとも言います．
(2) 私は、インフルエンザにかかってないよ
<～は ユウする文>
① 私は ～ない → I don't
② インフルエンザにかかってる → have a flu
(完成文) → I don't have a flu.
(3) あなた、インフルエンザにかかってるの?
<～は ユウする文>
① あなたは ～か? → Do you
② インフルエンザにかかってる → have a flu
(完成文) → Do you have a flu?
(4) あなた、インフルエンザにかかってないの?
<～は ユウする文>
① あなたは ～ないか? → Don't you
② インフルエンザにかかってる → have a flu
(完成文) → Don't you have a flu?
(1) 彼女は、インフルエンザにかかってるよ
<～は ユウする文>
① 彼女は → She
② インフルエンザにかかってる → have a flu
(完成文) → She has a flu.
(2) 彼女は、インフルエンザにかかってないよ
<～は ユウする文>
① 彼女は ～ない → She doesn't
② インフルエンザにかかってる → have a flu
(完成文) → She doesn't have a flu.
(3) 彼女は、インフルエンザにかかってるの?
<～は ユウする文>
① 彼女は ～か? → Does she
② インフルエンザにかかってる → have a flu
(完成文) → Does she have a flu?
(4) 彼女は、インフルエンザにかかってないの?
<～は ユウする文>
① 彼女は ～ないか? → Doesn't she
② インフルエンザにかかってる → have a flu
(完成文) → Doesn't she have a flu?
【一般動詞フレーズ５段活用】 have a flu「インフルエンザにかかってる」
=============================
(1) have[has] a flu 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) had a flu 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) have a flu 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) having a flu ing形動詞フレーズ
※進行形はなく、動名詞で使われる。
(5) had a flu ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================
中学英語やり直し講座とは!?中嶋太一郎中学英語実況中継中
ファンクションメソッドを分かりやすく説明しています．
ブログ「書いて聞いて覚える中学英語学習」
【受講生の方に】
オンライン講座の「受講期間」は「教材をやりとげるまで」となっていて、これはある意味で「無限」です。
このブログがある限り、今中学生の方でも社会人になってもぜひ訪れて英会話の学習を続けてください。
【お知らせ】
大学生や社会人の方のためにファンクションメソッドによる英会話学習のためのブログを配信しています．
ぜひあたなの進度に合うブログで学習してください．
●以下は、個別の動詞フレーズに特化したブログ
ブログ「16の動詞でこれだけ話せる」
ブログ「ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞」
●以下はファンクションメソッドによるオンライン講座
いずれも私が過去に表した本を基本にしています．
ブログ「英語脳構築オウム返し英会話学習法」
ブログ「ムリなく話せるイメトレ英会話学習法」
ブログ「誰も教えてくれなかった 英作文 逆転の発想」
☆ お断り
ブログ配信機能の制限により，「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下のブログです。
seesaa ブログ「「コミニカ中学英語基礎編」 ※このブログです。
学習の進め方へのアドバイス、学習上のご質問に一対一で中嶋太一郎が答えます
【お知らせ】
大好評!!「ワンランク上のオンライン英会話講座」英会話語彙力徹底強化講座
日本の英語教育は英文読解のためのものです．これらを覚えていれば確かに英文は読解できるでしょう．しかし実際に日常会話でどう使われているかそれを体験しないとことばとして身につかないのは当たり前です．
これらの表現をEnglish Trekking教材で実際の文例を体験する、これがPCでしかできない英会話講座です．
英会話は瞬間の英作で、けっしてセリフの丸暗記ではありません．
このオンライン講座は、1年間の講座費が18,000円となり分割払いはできません。
これは講座申し込みと同時にすべての教材を郵送させていただくこと。及び当ブログの「オンライン通信講座受講者用ページ」を見るためのIDとPassword、それにブログから教材を閲覧するためのIDとPasswordをお知らせすることになっているからです．
ブログ英会話語彙力徹底強化講座基礎編
「ワンランク上の」という意味は，上級者のためというだけなく、現在持っている能力をワンランク上昇させるという意味です。初歩から学びたい人に対しても個別に対応しています。
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[お知らせ]
「コミニカ中学英語基礎編」は、全国の多くの塾やフリースクールで続々採用されています。
最近では，社会人グルーブの方々のための英会話講座などで使われるが目立ってきています。
録音CDは、同一教室では自由に複製は可能です。(団体使用に限る)
プリント1枚に基本的に11の英文の生産ができプリントを一枚、一枚こなす毎に、生徒たちは達成感を持ち、次のプリントに向かっていきます。
問題シート(プリント)の総枚数は1,152枚と膨大なものとなっています。
「コミニカ中学英語基礎編」は、全国の多くの塾やフリースクールで続々採用されています。
最近では，社会人グルーブの方々のための英会話講座などで使われるが目立ってきています。
録音CDは、同一教室では自由に複製は可能です。(団体使用に限る)
プリント1枚に基本的に11の英文の生産ができプリントを一枚、一枚こなす毎に、生徒たちは達成感を持ち、次のプリントに向かっていきます。
問題シート(プリント)の総枚数は1,152枚と膨大なものとなっています。
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 | 塾やフリースクールへの導入が急増中!「コ ミニカ中学英語基礎編」で学習している人たちの声>○この教材でなら話せるようになると思う。希望が湧いて来た。○こんな教材の出現を待ち望んでい た。親子でやっています。○初学者も再学習者も、楽しく学べて確かに英語が言葉として身につく○すごい学習法の発明だ。目から鱗が落ちた。○日本語の発想 を生かして英作するから、誰でもできる。 |
| 「コミニカ英語教材<基礎編>」PDF版サンプル |
| 「書 いて覚える英作体験』をしていただきましょう。あなたの「英作力」をぜひ試してください。下段のアドレスは音声です。PDFサンプルはA4判1枚に2ペー ジの印刷指定をしてプリントアウトをしてください。各問題プリントには「評価 A・B・C」の欄がありますが、全問正解がA、誤答3問以内がB、誤答が4問以上あればCと評価してください。C評価はもう一度やり直しの判断基準として ください。また慣れてきたら、完成文だけを書き込むこともぜひ試してください。 |
| http://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01-kai.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/grade-15/grade15-01.mp3 |
| プ リントアウトされたら、各問題文の(1) のフレーズに注目してください。「私は～いる」「あなたは～いる」「マイクは～いる」などが表記されています。あるいはこのことは否定形や疑問形での問題 も同じです。しかしこれらのファンクションフレーズは、別に現在進行形だからというものではありません。中学1年の15級ですでに覚えてしまったフレーズ なのです。だからこの教材で学習した生徒が、(1)のフレーズの英語を書かないで、一足飛びに完成文を書いてしまう、ということがわかっていただけると思 います。これって彼らの頭に「英語脳』が備わった証拠と言えるでしょう。 |
| ファンクションメソッド英語研究会発行の教材についてのダウンロード販売について | |
| 住所，電話番号など個人情報に関わる事項については問いません。 外国からのご注文も可能です． ※DL-MARKETはデジタルコンテンツの日本最大級オープンマーケット。 DL-MARKETでご購入された商品（※）はiPhone,iPadでもご利用いただけます。 iPadやiPhoneで直接ダウンロードしてご覧になるほか、PCでダウンロードいただいた商品をiTunesを使ってお使いのiPhone,iPadに簡単に転送することができます。ぜひご活用ください。 |
| ダウンロード販売(払い込みはクレジットカードと銀行振込) | |||
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| CD-ROMなどの郵送販売 |
|
(英語で)彼女は殺されかけている [英会話語彙力徹底強化講座応用編]
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一般動詞系列現在形のすべての動詞フレーズ．つまりbe動詞以外の動詞はすべて以下のテーブルによて運用されます．
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 現在形
テーブルの音声を聞き、覚えてください．
英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 現在形 音声
日本の英語教育というものは、一生懸命に学習すればするほど英語オンチになっていきます．
(1) 一般動詞の文では、主語が三人称、単数、現在形の場合は、動詞にs,esをつける、これが三単現の,esだ」
(2) 一般動詞現在形の否定形は、do[does] not+動詞の原形である」
(3) 一般動詞現在形の疑問形は、文頭にDoかDoesを置く」
しかし、学校や塾、予備校で行われている上のような説明ほどおかしなものはありません。
まず(1)ですが、動詞にいわゆる三単現のs,esがつくのは肯定形だけです．
つまりbe動詞系列で、動詞がisと結びつくものはすべてdoes系列となるというこれは単なる英語という言葉の語感みたいなものです。
He is --> He does, He isn't ---> He doesn't, Is he ---> Does he, Isn't he --> Doesn't he
She is --> She does, She isn't ---> She doesn't, Is she ---> Does she, Isn't she --> Doesn't she
さらにhe系列、he系列の主語も同じことです．
he系列 ← Tom, Bill,Mr. Green, your father, your brother, my husband
she系列 ← Lucy, Mary, Mrs. Green, your mother, your sister, my wife
この説明は、すでに(2)(3)の学校などでのおかしな説明をしてしまっていることに気づかれると思います．彼らは単に否定表現や疑問を表現をするのに、まず肯定形の基本形を変形させろと教えています．こんなことでとっさに英語など話せる訳がありません．
つまり英語を読解するのではなく、英語で話すにはこのトレーニングをしなければならないいうことです。
さらに文部科学省の英語オンチ拡大政策は、英語ということばを単に動詞の変化だけをとらえさせていくことです。これをやられるいくら学習を続けても語彙は決して定着・蓄積しません．
補語フレーズでも同じですが．動詞も意味ある単位、つまりフレーズとしてとらえる必要があります．
have a reservation(予約をする)、have a cold(風邪をひいている)、have a fever(熱がある)、have a headache(頭が痛い)、have an influenza(インフルエンザにかかっている) 、have a pain(痛みがある)、などとフレーズで覚えて、それをファンクションフレーズで運用するこれが本当の英語学習です．
また、例えば「風邪をひく」という表現は、意味は少し異なりますが、get a coldとかcatch a coldと表現することがあります。このように語彙が増加させていくことも不可欠です．
I am going to get a cold.
風邪をひきそうだよ
I have got a cod.
風邪をひいちゃったよ
When we go out, put on the surgical mask.
外出するときは、サージカルマスクをつけなさい
When we go out, we had better put on the surgical mask.
つまり私が言いたいのは、このような表現を目や耳にした場合、動詞フレーズとして覚えていく必要があるということです．これらhaveやgoやputはC.K.Ogden氏の基本16動詞に含まれています．
またput on ~を「身につける」と丸暗記しないで、putは「あらしめる」ということ、onは「密着・継続」を表し、つまり「身につける」ということときちんと整理するべきです。
Do you put on the surgical mask?
あなた、(ふだん)サージカルマスクをつけいますか?
当研究会の教材の中で語彙力の増強対策として製作したものがあります．
サンプルをご覧ください．ちなみに前者のhave+目的語のタイプの文例は180となっています。
ただし、これは音声つきです．
日常英会話必須基本16動詞HTML版よりhaveの動詞フレーズsample
さらにEnglish Trekking教材とイメージトレーニング教材と名づけているものがあります。ちなみにこの教材にはhave+目的語のタイプの文例は665となっています。
English Trekking教材 VOL.2 Basic Verbs16 haveの動詞フレーズ
【一般動詞フレーズ５段活用】 get a cold 「風邪をひく」
=============================
(1) get(s) a cold 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) got a cold 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) get a cold 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) getting a cold ing形動詞フレーズ
※進行形はなく、動名詞で使われる。
(5) got a cold ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================．
U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画
英語脳構築プログラム実況中継
自由に英語を話したい!
○現在「電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき) Sample」を無料進呈しています．
電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき) Sample
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☆「ワンランク上のオンライン英会話講座」受講の方は、ご覧のブログから直接、そのままリアルタイムに「English Trekking教材(HTML版・Image-Training教材へ(PDF判)」を学習できます。
ブログの記事に応じて文例を学習してください。
また「ワンランク上のオンライン英会話講座」を受講しない方も、「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5を購入された方はこれを利用できます．
但し、「英会話語彙力徹底強化講座基礎編」に設置している「オンライン通信講座受講者用ページ」は「ワンランク上のオンライン英会話講座」受講者専用で、これは利用できません．
このブログをPCでご覧の方も、iPhone、DoCoMo, Android,iPod,iPad,Playstation Portable,SoftBankなどでご覧の方も、当教材サンプルが体験できたら，受講は可能です．
姉妹ブログ「英会話語彙力徹底強化講座基礎編」
「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.3を扱っています．
--------------------------------------------------------------
[今日の学習]
一つ一つの動詞に着目し、同じパターンのものを攻略することによってその動詞の守備範囲と応用範囲を身につける、これが使える語彙力の効果的で、効率的な増強法です。
あなたも全所収文例約9,600に挑戦しませんか?!
今回も、「ENGLISH-TREKKING教材Vol.5 Essential verbs 166」の学習となります。
【escape の動詞フレーズ】
escape の動詞フレーズのパターン
「動詞フレーズ escape
ENGLISH-TREKKING教材Vol.5 Essential verbs 166
英語で表現してください。
(1) (～から)逃げる、逃亡する、脱出する
私は着のみ着のままで逃げた
(2) (液体・ガスなどが)漏れる
ガスがパイプの継ぎ目から漏れた
(3) (物が人の注意などを)免れる、(記憶などに)残らない
何事も彼女の目から逃れることはなかった
(4) (ことば・ため息などが思わず)～から出る、漏れる
怒りの叫びが口から漏れた
【解答】
(1) I escaped with nothing but the clothes on my back.
(2) Gas escaped from the joint of the pipes.
(3) Nothing escaped her notice.
(4) An angry cry escaped his lips.
[今回のポイント]
[基本的意味] のがれる
「エスケープ」は日本語にもなっています。
またescapeは動名詞を目的語にとる動詞です。
(C) escape +ing形動詞フレーズ
They escaped being killed.
彼らは殺されるのを免れた
ReadingやListeningのコツは前から前からフレーズ(意味ある単位)で意味をとらえていくことです。
この場合、英文はファンクションフレーズと動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っていることに注目してください。
このようにそれらを別個にとらえる学習が、そのままSpeakingやWritingに直結します。
ちなみに日本の英語教育で英語が話せないのは読解教育の影響で「後戻り訳」の訓練ばかりをやらせられたことに原因があります。
Essential verbs 166 HTML版サンプル
ENGLISH- TREKKING教材Vol.1～Vol.5 HTML版
受講生の方に
引き続き文例をご覧ください。
英会話は決して一文丸暗記ではありません。
being killedは受身形の動名詞です。
【be動詞フレーズ５段活用】 be killed 「殺される」
=============================
(1) (am, are, is) killed 現在形動詞フレーズ
(2) (was, were) killed 過去形動詞フレーズ
(3) be killed 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being killed ing形動詞フレーズ
※進行形になり、動名詞になる。
(5) been killed ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================
以下は現在受身進行形での表現です。
She is being killed.
彼女は殺されかけている
ファンクションメソッドは英語発想を元にしています。英語発想とはファンクションフレーズと動詞フレーズの順列・組み合わせで文が成り立っているということです。
ListeningでもReadingでもWritingでもSpeakingでもこれが身についている必要があります。
表現は書かれた順，話された順、逆に書く順，話す順にとらえるべきです。
日本の英語教育で英語が話せないのは読解教育の影響で「後戻り訳」の訓練ばかりをやらせられたことに原因があります。
ENGLISH-TREKKING教材 Vol.5 Essential 166 verbs HTML版サンプル
[直読直解・直耳直解]
ファンクションメソッドは直読直解・直聞直解を可能にします。
まず着色していないフレーズ(ファンクションフレーズ)だけで意味をとらえ、それと別に着色したフレーズ(動詞フレーズ)の意味をとる作業を心がけてください。
[受講生の方に]
受講生の方は，引き続き文例をご覧ください。
「escapeの動詞フレーズ」からの引用です
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[お知らせ]
この記事に関するすべての過去記事と全体のカテゴリは以下のブログでご覧になれます。
「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下のブログです．
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」
●併せて読もう!!「TOEIC850点攻略・文法編」
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ブログ「TOEIC850点攻略・文法編」
ファンクションメソッド英語研究会発行の電子出版本
※(1月27日現在)のクリック数は、1029となっています。
この「ファンクションフレーズ250」(無料進呈)という電子書籍には、call herという動詞フレーズと様々なファンクションフレーズと結びついた表現展開を集めています．
一般動詞系列現在形のすべての動詞フレーズ．つまりbe動詞以外の動詞はすべて以下のテーブルによて運用されます．
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 現在形
テーブルの音声を聞き、覚えてください．
英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 現在形 音声
日本の英語教育というものは、一生懸命に学習すればするほど英語オンチになっていきます．
(1) 一般動詞の文では、主語が三人称、単数、現在形の場合は、動詞にs,esをつける、これが三単現の,esだ」
(2) 一般動詞現在形の否定形は、do[does] not+動詞の原形である」
(3) 一般動詞現在形の疑問形は、文頭にDoかDoesを置く」
しかし、学校や塾、予備校で行われている上のような説明ほどおかしなものはありません。
まず(1)ですが、動詞にいわゆる三単現のs,esがつくのは肯定形だけです．
つまりbe動詞系列で、動詞がisと結びつくものはすべてdoes系列となるというこれは単なる英語という言葉の語感みたいなものです。
He is --> He does, He isn't ---> He doesn't, Is he ---> Does he, Isn't he --> Doesn't he
She is --> She does, She isn't ---> She doesn't, Is she ---> Does she, Isn't she --> Doesn't she
さらにhe系列、he系列の主語も同じことです．
he系列 ← Tom, Bill,Mr. Green, your father, your brother, my husband
she系列 ← Lucy, Mary, Mrs. Green, your mother, your sister, my wife
この説明は、すでに(2)(3)の学校などでのおかしな説明をしてしまっていることに気づかれると思います．彼らは単に否定表現や疑問を表現をするのに、まず肯定形の基本形を変形させろと教えています．こんなことでとっさに英語など話せる訳がありません．
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I am going to get a cold.
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またput on ~を「身につける」と丸暗記しないで、putは「あらしめる」ということ、onは「密着・継続」を表し、つまり「身につける」ということときちんと整理するべきです。
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さらにEnglish Trekking教材とイメージトレーニング教材と名づけているものがあります。ちなみにこの教材にはhave+目的語のタイプの文例は665となっています。
English Trekking教材 VOL.2 Basic Verbs16 haveの動詞フレーズ
【一般動詞フレーズ５段活用】 get a cold 「風邪をひく」
=============================
(1) get(s) a cold 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) got a cold 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) get a cold 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) getting a cold ing形動詞フレーズ
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一つ一つの動詞に着目し、同じパターンのものを攻略することによってその動詞の守備範囲と応用範囲を身につける、これが使える語彙力の効果的で、効率的な増強法です。
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英語で表現してください。
(1) (～から)逃げる、逃亡する、脱出する
私は着のみ着のままで逃げた
(2) (液体・ガスなどが)漏れる
ガスがパイプの継ぎ目から漏れた
(3) (物が人の注意などを)免れる、(記憶などに)残らない
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(1) I escaped with nothing but the clothes on my back.
(2) Gas escaped from the joint of the pipes.
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[今回のポイント]
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またescapeは動名詞を目的語にとる動詞です。
(C) escape +ing形動詞フレーズ
They escaped being killed.
彼らは殺されるのを免れた
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このようにそれらを別個にとらえる学習が、そのままSpeakingやWritingに直結します。
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ENGLISH- TREKKING教材Vol.1～Vol.5 HTML版
受講生の方に
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英会話は決して一文丸暗記ではありません。
being killedは受身形の動名詞です。
【be動詞フレーズ５段活用】 be killed 「殺される」
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(1) (am, are, is) killed 現在形動詞フレーズ
(2) (was, were) killed 過去形動詞フレーズ
(3) be killed 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being killed ing形動詞フレーズ
※進行形になり、動名詞になる。
(5) been killed ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================
以下は現在受身進行形での表現です。
She is being killed.
彼女は殺されかけている
ファンクションメソッドは英語発想を元にしています。英語発想とはファンクションフレーズと動詞フレーズの順列・組み合わせで文が成り立っているということです。
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(英語で)私って，ネコなの? [書いて聞いて覚える中学英語学習]
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(1) 一般動詞の文では、主語が三人称、単数、現在形の場合は、動詞にs,esをつける、これが三単現の,esだ」
(2) 一般動詞現在形の否定形は、do[does] not+動詞の原形である」
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まず(1)ですが、動詞にいわゆる三単現のs,esがつくのは肯定形だけです．
つまりbe動詞系列で、動詞がisと結びつくものはすべてdoes系列となるというこれは単なる英語という言葉の語感みたいなものです。
He is --> He does, He isn't ---> He doesn't, Is he ---> Does he, Isn't he --> Doesn't he
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さらにhe系列、he系列の主語も同じことです．
he系列 ← Tom, Bill,Mr. Green, your father, your brother, my husband
she系列 ← Lucy, Mary, Mrs. Green, your mother, your sister, my wife
この説明は、すでに(2)(3)の学校などでのおかしな説明をしてしまっていることに気づかれると思います．彼らは単に否定表現や疑問を表現をするのに、まず肯定形の基本形を変形させろと教えています．こんなことでとっさに英語など話せる訳がありません．
つまり英語を読解するのではなく、英語で話すにはこのトレーニングをしなければならないいうことです。
さらに文部科学省の英語オンチ拡大政策は、英語ということばを単に動詞の変化だけをとらえさせていくことです。これをやられるいくら学習を続けても語彙は決して定着・蓄積しません．
補語フレーズでも同じですが．動詞も意味ある単位、つまりフレーズとしてとらえる必要があります．
have a reservation(予約をする)、have a cold(風邪をひいている)、have a fever(熱がある)、have a headache(頭が痛い)、have an influenza(インフルエンザにかかっている) 、have a pain(痛みがある)、などとフレーズで覚えて、それをファンクションフレーズで運用するこれが本当の英語学習です．
また、例えば「風邪をひく」という表現は、意味は少し異なりますが、get a coldとかcatch a coldと表現することがあります。このように語彙が増加させていくことも不可欠です．
I am going to get a cold.
風邪をひきそうだよ
I have got a cod.
風邪をひいちゃったよ
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外出するときは、サージカルマスクをつけなさい
When we go out, we had better put on the surgical mask.
つまり私が言いたいのは、このような表現を目や耳にした場合、動詞フレーズとして覚えていく必要があるということです．これらhaveやgoやputはC.K.Ogden氏の基本16動詞に含まれています．
またput on ~を「身につける」と丸暗記しないで、putは「あらしめる」ということ、onは「密着・継続」を表し、つまり「身につける」ということときちんと整理するべきです。
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(1) get(s) a cold 現在形動詞フレーズ
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※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
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このブログは小学，中学，高校生対象としたブログです。
あるいはまったく一から中学英語をやり直したい方にも有効です。
「コミニカ中学英語基礎編」に取り組んでいる皆さんをサポートします。
もちろんご本人がこの教材に挑んでいることも、あるいはご父兄などのサポートで取り組んでいく人も多いと思います。
そんな人たちを協力にサポートします。
講座は「コミニカ中学英語基礎編」の中1配当の第20級から中3配当の第1級級まで順を追って進めることにします。
ただし「コミニカ中学英語基礎編」について社会人向けの英会話のためのブログは以下のものとなります。
ブログコミニカ中学英語基礎編
[中嶋太一郎英語講座実況中継]
[第14講座]
引き続き「コミニカ中学英語基礎編」第15級の学習です。
I am ~とYou are ~は、「私は～よ」と「あなたは～よ」といった対話者間の関係です。
夏目漱石の「我が輩はネコである」という小説を知っていますか。
これを英語にすると、I am a cat.です。
教材にも書いていますが，英語のIにあたる日本語はたくさんあります。
「私」「ぼく」「おれ」など、日本語にはたくさんありますが、英語ではIだけです。
一方Youも、「あなた」「お前」「君」などたくさんありますが，英語ではYouだけです。
このことはきっちりと覚えていてください。
Am I a cat?
私って，ネコなの?
Yes, you are.
はい、そうだよ
No, you are not. You are a dog.
いいえ、そうじゃないよ あなたはイヌよ
Are you a cat?
あなたって，ネコなの?
Yes, I am.
はい、そうだよ
No, I am not. I am a dog.
いいえ、そうじゃないよ 私はイヌよ
今回登場するのは，He, She, Itなど、「彼って」「彼女って」「それって」と対話者間で話題として使われる主語です。
「コミニカ中学英語基礎編」中学1年第15級⑤
プリントアウトをする場合、小学生などは1ページをB5の用紙にしてください。
[コミニカ英作法]
(1) 彼女はネコよ
<～は ナニだ文>
① 彼女は ～です → She is
② (一匹の)ネコ → a cat
(完成文) → She is a cat.
(2) 彼女はネコじゃないよ
<～は ナニだ文>
① 彼女は ～ではない → She is not
② (一匹の)ネコ → a cat
(完成文) → She is not a cat.
(3) 彼女はネコなの?
<～は ナニだ文>
① 彼女は ～ですか? → Is she
② (一匹の)ネコ → a cat
(完成文) → Is she a cat?
言うまでもありませんが，以下にあげたテーブルのフレーズがbe動詞系列の英文の生産の基礎，土台となります。
②の部分を補語、つまり「補って説明する語」と言われますが，be動詞の「存在」を補って説明します。
今後この補語をどれだけ覚えるかがためされることになります。
ファンクションメソッドでは進行形や受身形といったものもふくまれます。
私がこの教材を使って塾をしていた当時，中学生1年で入塾した生徒はだいたい2年間で中学英語を終えてしまいました。
彼らは中3になると英検3級。英検2級に挑み、だいたい高校1年で2級をとっていました。
このことは、この教材が市販された時，名古屋の予備校の先生から手紙をいただきました。
「これだと、中学３年間で高校英語の基礎まで終えることができ，なお英語が話せるようになる、そんな実感を得ました」
次回は，中学1年第15級のまとめです。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 現在形
英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 現在形 音声
※この音声には複数の主語も含まれています。
【受講生の方に】
受講生の方は疑問があれば，Skypeを使って質問してください。
[お知らせ]
小学，中学，高校生対象英語Skype講座
全国で若干名の限定募集
中嶋太一郎がSkypeを使ってお子様一人一人の個性に応じて個別指導します。
受講生の方は疑問があれば，MailやSkypeを使って質問してください。
オンライン講座の「受講期間」は「教材をやりとげるまで」となっていて、これはある意味で「無限」です。
このブログがある限り、今中学生の方でも社会人になってもぜひ訪れて英会話の学習を続けてください。
学習の進め方へのアドバイス、学習上のご質問に一対一で中嶋太一郎が答えます。
もちろんお子様がこの教材に取り組む場合，ご父兄に対してもアドバイスさせていただきます。
入会金5,000円です。(現在は無料です)
また受講費は1年18,000円です。
受講期間の目安は標準的に以下の通りとなっています。(中学3年間のすべての内容であり、私の塾での指導体験より以下の目標とします)
●小学5年、6年 --- 3年間(中2で中学英語をすべて終了)
●中学1年、2年 --- 2年間(中3で中学英語をすべて終了)
●中学3年、高校生 --- 1年間(中学英語をすべて終了)
○基本として1年経過後に延長受講費(1年18,000円)を納入していただきますが、初回に全額納入される方には割引があります。
2年間受講 36,000円→ 32,400円(10%引き)
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「コミニカ中学英語基礎編」は、全国の多くの塾やフリースクールで続々採用されています。
最近では，社会人グルーブの方々のための英会話講座などで使われるが目立ってきています。
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プリント1枚に基本的に11の英文の生産ができプリントを一枚、一枚こなす毎に、生徒たちは達成感を持ち、次のプリントに向かっていきます。
問題シート(プリント)の総枚数は1,152枚と膨大なものとなっています。
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この「ファンクションフレーズ250」(無料進呈)という電子書籍には、call herという動詞フレーズと様々なファンクションフレーズと結びついた表現展開を集めています．
一般動詞系列現在形のすべての動詞フレーズ．つまりbe動詞以外の動詞はすべて以下のテーブルによて運用されます．
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 現在形
テーブルの音声を聞き、覚えてください．
英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 現在形 音声
日本の英語教育というものは、一生懸命に学習すればするほど英語オンチになっていきます．
(1) 一般動詞の文では、主語が三人称、単数、現在形の場合は、動詞にs,esをつける、これが三単現の,esだ」
(2) 一般動詞現在形の否定形は、do[does] not+動詞の原形である」
(3) 一般動詞現在形の疑問形は、文頭にDoかDoesを置く」
しかし、学校や塾、予備校で行われている上のような説明ほどおかしなものはありません。
まず(1)ですが、動詞にいわゆる三単現のs,esがつくのは肯定形だけです．
つまりbe動詞系列で、動詞がisと結びつくものはすべてdoes系列となるというこれは単なる英語という言葉の語感みたいなものです。
He is --> He does, He isn't ---> He doesn't, Is he ---> Does he, Isn't he --> Doesn't he
She is --> She does, She isn't ---> She doesn't, Is she ---> Does she, Isn't she --> Doesn't she
さらにhe系列、he系列の主語も同じことです．
he系列 ← Tom, Bill,Mr. Green, your father, your brother, my husband
she系列 ← Lucy, Mary, Mrs. Green, your mother, your sister, my wife
この説明は、すでに(2)(3)の学校などでのおかしな説明をしてしまっていることに気づかれると思います．彼らは単に否定表現や疑問を表現をするのに、まず肯定形の基本形を変形させろと教えています．こんなことでとっさに英語など話せる訳がありません．
つまり英語を読解するのではなく、英語で話すにはこのトレーニングをしなければならないいうことです。
さらに文部科学省の英語オンチ拡大政策は、英語ということばを単に動詞の変化だけをとらえさせていくことです。これをやられるいくら学習を続けても語彙は決して定着・蓄積しません．
補語フレーズでも同じですが．動詞も意味ある単位、つまりフレーズとしてとらえる必要があります．
have a reservation(予約をする)、have a cold(風邪をひいている)、have a fever(熱がある)、have a headache(頭が痛い)、have an influenza(インフルエンザにかかっている) 、have a pain(痛みがある)、などとフレーズで覚えて、それをファンクションフレーズで運用するこれが本当の英語学習です．
また、例えば「風邪をひく」という表現は、意味は少し異なりますが、get a coldとかcatch a coldと表現することがあります。このように語彙が増加させていくことも不可欠です．
I am going to get a cold.
風邪をひきそうだよ
I have got a cod.
風邪をひいちゃったよ
When we go out, put on the surgical mask.
外出するときは、サージカルマスクをつけなさい
When we go out, we had better put on the surgical mask.
つまり私が言いたいのは、このような表現を目や耳にした場合、動詞フレーズとして覚えていく必要があるということです．これらhaveやgoやputはC.K.Ogden氏の基本16動詞に含まれています．
またput on ~を「身につける」と丸暗記しないで、putは「あらしめる」ということ、onは「密着・継続」を表し、つまり「身につける」ということときちんと整理するべきです。
Do you put on the surgical mask?
あなた、(ふだん)サージカルマスクをつけいますか?
当研究会の教材の中で語彙力の増強対策として製作したものがあります．
サンプルをご覧ください．ちなみに前者のhave+目的語のタイプの文例は180となっています。
ただし、これは音声つきです．
日常英会話必須基本16動詞HTML版よりhaveの動詞フレーズsample
さらにEnglish Trekking教材とイメージトレーニング教材と名づけているものがあります。ちなみにこの教材にはhave+目的語のタイプの文例は665となっています。
English Trekking教材 VOL.2 Basic Verbs16 haveの動詞フレーズ
【一般動詞フレーズ５段活用】 get a cold 「風邪をひく」
=============================
(1) get(s) a cold 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) got a cold 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) get a cold 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) getting a cold ing形動詞フレーズ
※進行形はなく、動名詞で使われる。
(5) got a cold ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================．
U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画
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○現在「電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき) Sample」を無料進呈しています．
電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき) Sample
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[お知らせ]
このブログは小学，中学，高校生対象としたブログです。
あるいはまったく一から中学英語をやり直したい方にも有効です。
「コミニカ中学英語基礎編」に取り組んでいる皆さんをサポートします。
もちろんご本人がこの教材に挑んでいることも、あるいはご父兄などのサポートで取り組んでいく人も多いと思います。
そんな人たちを協力にサポートします。
講座は「コミニカ中学英語基礎編」の中1配当の第20級から中3配当の第1級級まで順を追って進めることにします。
ただし「コミニカ中学英語基礎編」について社会人向けの英会話のためのブログは以下のものとなります。
ブログコミニカ中学英語基礎編
[中嶋太一郎英語講座実況中継]
[第14講座]
引き続き「コミニカ中学英語基礎編」第15級の学習です。
I am ~とYou are ~は、「私は～よ」と「あなたは～よ」といった対話者間の関係です。
夏目漱石の「我が輩はネコである」という小説を知っていますか。
これを英語にすると、I am a cat.です。
教材にも書いていますが，英語のIにあたる日本語はたくさんあります。
「私」「ぼく」「おれ」など、日本語にはたくさんありますが、英語ではIだけです。
一方Youも、「あなた」「お前」「君」などたくさんありますが，英語ではYouだけです。
このことはきっちりと覚えていてください。
Am I a cat?
私って，ネコなの?
Yes, you are.
はい、そうだよ
No, you are not. You are a dog.
いいえ、そうじゃないよ あなたはイヌよ
Are you a cat?
あなたって，ネコなの?
Yes, I am.
はい、そうだよ
No, I am not. I am a dog.
いいえ、そうじゃないよ 私はイヌよ
今回登場するのは，He, She, Itなど、「彼って」「彼女って」「それって」と対話者間で話題として使われる主語です。
「コミニカ中学英語基礎編」中学1年第15級⑤
プリントアウトをする場合、小学生などは1ページをB5の用紙にしてください。
[コミニカ英作法]
(1) 彼女はネコよ
<～は ナニだ文>
① 彼女は ～です → She is
② (一匹の)ネコ → a cat
(完成文) → She is a cat.
(2) 彼女はネコじゃないよ
<～は ナニだ文>
① 彼女は ～ではない → She is not
② (一匹の)ネコ → a cat
(完成文) → She is not a cat.
(3) 彼女はネコなの?
<～は ナニだ文>
① 彼女は ～ですか? → Is she
② (一匹の)ネコ → a cat
(完成文) → Is she a cat?
言うまでもありませんが，以下にあげたテーブルのフレーズがbe動詞系列の英文の生産の基礎，土台となります。
②の部分を補語、つまり「補って説明する語」と言われますが，be動詞の「存在」を補って説明します。
今後この補語をどれだけ覚えるかがためされることになります。
ファンクションメソッドでは進行形や受身形といったものもふくまれます。
私がこの教材を使って塾をしていた当時，中学生1年で入塾した生徒はだいたい2年間で中学英語を終えてしまいました。
彼らは中3になると英検3級。英検2級に挑み、だいたい高校1年で2級をとっていました。
このことは、この教材が市販された時，名古屋の予備校の先生から手紙をいただきました。
「これだと、中学３年間で高校英語の基礎まで終えることができ，なお英語が話せるようになる、そんな実感を得ました」
次回は，中学1年第15級のまとめです。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 現在形
英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 現在形 音声
※この音声には複数の主語も含まれています。
【受講生の方に】
受講生の方は疑問があれば，Skypeを使って質問してください。
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小学，中学，高校生対象英語Skype講座
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| http://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01-kai.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/grade-15/grade15-01.mp3 |
| プリントアウトされたら、各問題文の(1) のフレーズに注目してください。 「私は～いる」「あなたは～いる」「マイクは～いる」などが表記されています。 あるいはこのことは否定形や疑問形での問題も同じです。 しかしこれらのファンクションフレーズは、別に現在進行形だからというものではありません。 中学1年の15級ですでに覚えてしまったフレーズなのです。 だからこの教材で学習した生徒が、(1)のフレーズの英語を書かないで、一足飛びに完成文を書いてしまう、ということがわかっていただけると思います。 これって彼らの頭に「英語脳』が備わった証拠と言えるでしょう。 |
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(英語で)あなたの体重はどのくらいですか? [TOEIC850点読解&イディオム]
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年末からダウンロード販売会社であるDL-MARKETに当研究会の教材を販売しています．
その教材の中に電子書籍「ファンクションフレーズ250」というものがあり無料でダウンロードしていただけます．もうすでにクリックが1007回なされ、ダウンロードの数も「英語 カテゴリー」の内、第2位となっています。
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[今日の学習]
動詞フレーズでは、一つ一つの動詞に着目し、同じパターンのものを攻略することによってその動詞の守備範囲と応用範囲を身につける、これが使える語彙力の効果的で、効率的な増強法です。
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「ENGLISH-TREKKING教材Vol.5 Essential-2 verbs 166」の学習となります。
ListeningでもあるいはSpeakingでも、「ひとかたまりのもの」として。つまりフレーズとしてとらえることが大切です．
動詞一つだけを取り出してその意味は?と考えるのは、読解時代の作業でしかありません．
赤文字や青文字で表記された動詞のフレーズの意味を頭の中でイメージする作業が必要です．
weigh の動詞フレーズ】
weighの動詞フレーズのパターン
「動詞フレーズ weigh
ENGLISH-TREKKING教材Vol.5 Essential verbs 166」からの抜粋
まず英文を見ていただきそれを読解してください。
[英文]
(1) The man was weighing packages.
(2) Weigh it well before you decide.
(3) "How much do you weigh?" "It weigh 120 pounds."
(4) Your excuses don't weigh with me.
(5) The problem weighs heavily on[upon] his mind.
ファンクションメソッドは英語発想を元にしています。英語発想とはファンクションフレーズと動詞フレーズの順列・組み合わせで文が成り立っているということです。
ListeningでもReadingでもWritingでもSpeakingでもこれが身についている必要があります。
表現は書かれた順，話された順、逆に書く順，話す順にとらえるべきです。
[日本語訳]
(1) ～の目方を量る、(手など乗せて)～の重みを見る
その男は包みの目方を量っていた
(2) (はかりにかけて)よく考える、(比べて)熟考する
決める前にそのことをよく考えなさい
(3) (船がいかりを)上げる
(4) 重さが～である、目方が～だけある
「あなたの体重はどのくらいですか?」「120ポンドあります」
(5) 重きをなす、重要視される、強い影響を与える
あなたの言い訳は私にはどうでもいい[信用できない]
(6) 重荷になる、圧迫する
その問題は彼の心にのしかかっている
[今回のポイント]
[基本的意味] 重さを量る、検討する
(B) weigh +名詞
The nurse weighed the newborn baby.
看護士は新生児の体重を量った
【一般動詞フレーズ５段活用】 weigh it well 「そのことをよく考える」
=============================
(1) weigh(s) it well 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) weighed it well 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) weigh it well 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) weighing it well ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) weighed it well ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================
ファンクションメソッドは英語発想を元にしています。英語発想とはファンクションフレーズと動詞フレーズの順列・組み合わせで文が成り立っているということです。
ListeningでもReadingでもWritingでもSpeakingでもこれが身についている必要があります。
表現は書かれた順，話された順、逆に書く順，話す順にとらえるべきです。
日本の英語教育で英語が話せないのは読解教育の影響で「後戻り訳」の訓練ばかりをやらせられたことに原因があります。
ENGLISH-TREKKING教材 Vol.5 Essential 166 verbs HTML版サンプル
[直読直解・直耳直解]
ファンクションメソッドは直読直解・直聞直解を可能にします。
まず着色していないフレーズ(ファンクションフレーズ)だけで意味をとらえ、それと別に着色したフレーズ(動詞フレーズ)の意味をとる作業を心がけてください。
[受講生の方に]
受講生の方は，引き続き文例をご覧ください。
「wasteの動詞フレーズ」からの引用です
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動詞一つだけを取り出してその意味は?と考えるのは、読解時代の作業でしかありません．
赤文字や青文字で表記された動詞のフレーズの意味を頭の中でイメージする作業が必要です．
weigh の動詞フレーズ】
weighの動詞フレーズのパターン
「動詞フレーズ weigh
ENGLISH-TREKKING教材Vol.5 Essential verbs 166」からの抜粋
まず英文を見ていただきそれを読解してください。
[英文]
(1) The man was weighing packages.
(2) Weigh it well before you decide.
(3) "How much do you weigh?" "It weigh 120 pounds."
(4) Your excuses don't weigh with me.
(5) The problem weighs heavily on[upon] his mind.
ファンクションメソッドは英語発想を元にしています。英語発想とはファンクションフレーズと動詞フレーズの順列・組み合わせで文が成り立っているということです。
ListeningでもReadingでもWritingでもSpeakingでもこれが身についている必要があります。
表現は書かれた順，話された順、逆に書く順，話す順にとらえるべきです。
[日本語訳]
(1) ～の目方を量る、(手など乗せて)～の重みを見る
その男は包みの目方を量っていた
(2) (はかりにかけて)よく考える、(比べて)熟考する
決める前にそのことをよく考えなさい
(3) (船がいかりを)上げる
(4) 重さが～である、目方が～だけある
「あなたの体重はどのくらいですか?」「120ポンドあります」
(5) 重きをなす、重要視される、強い影響を与える
あなたの言い訳は私にはどうでもいい[信用できない]
(6) 重荷になる、圧迫する
その問題は彼の心にのしかかっている
[今回のポイント]
[基本的意味] 重さを量る、検討する
(B) weigh +名詞
The nurse weighed the newborn baby.
看護士は新生児の体重を量った
【一般動詞フレーズ５段活用】 weigh it well 「そのことをよく考える」
=============================
(1) weigh(s) it well 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) weighed it well 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) weigh it well 原形動詞フレーズ
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[今日の学習]
動詞フレーズのしくみを説明する場合、私は次のような区分をしている。
まず、「V感覚の動詞フレーズ」とは動詞を中心としたフレーズであり、「VC、VOC感覚の動詞フレーズ」とは動詞に補語(C)や目的語(O)が関わるもの、「VO、VOO感覚の動詞フレーズ」とは動詞に目的語(O)が関わるものだ。
そしてVOC感覚の動詞フレーズはVC感覚の応用形、VOO感覚の動詞フレーズはVO感覚の動詞フレーズの応用形となっている。
CHAPTER 1 V感覚の動詞フレーズ
CHAPTER 2 VC, VOC感覚の動詞フレーズ
CHAPTER 3 VO, VOO感覚の動詞フレーズ
言葉の最小単位は、もちろん単語です。単語と単語が結びついて文となります。
でも単語をいくら覚えても、読解には多少役に立つかもしれませんが、言葉としては身につきません。
英語を言葉として身につけることができるのはフレーズ(意味ある単位)なのです。それは具体的には補語フレーズや動詞フレーズ，そしてそれを運用するのがファンクションフレーズです。
パターンで知る動詞フレーズのしくみ
● 動詞はフレーズで覚えなければ役に立たない !
VC, VOC感覚の動詞フレーズについて(動詞+補語のフレーズ)
● ワンフレーズ表現 (1) 方位副詞を使って
● VC感覚からVOC感覚へ 補語が方位副詞のもの
次の文では、一般動詞wakeを使っているが、しくみはまったく同じだ。目覚めさせて、私がupの状態にということだ。
Wake me up!
(I am up.)
私を起こしてよ(目覚めさせてよ)
あるいは次のようなものはどうか。makeは本質的に「現実化する、現実化させる」という意味だ。
Don't make me down!
(I am down.)
私を落胆させないでよ
His talk always gets me down.
(I am down.)
(彼の話を聞くといつも気が滅入ってしまうよ)
You had better get your wife away to the country.
(Your wife is away to the country.)
あなたは、奥さんを田舎に連れて行った方がいいよ
つまり、あなたの奥さんが田舎に「離脱状態」なのだ。
Get your hands off!
(Your hands are off.)
手を離しなさいよ!
これは、あなたの手が「急速離脱」ということだ。
【イメトレ No.19】
(方位副詞を使って) 一般動詞との結びつき
VOC感覚の動詞フレーズ
【イメトレ No.19】VOC感覚の動詞フレーズ 音声
(1) Will you back me up? 「上方」
私を支持してくれますか?
(2) 私を呼んで起こして! / 私に電話して!
(3) ５時に(車で)私の家に迎えにきてくれませんか?
(4) 気落ちしないで! /元気を出しなさい!
(5) どうかオックスフォードサーカスで私を降ろしてください!
(6) 私をがっかりさせないで/頼りにしてるよ
(7) スミスさんを見送りにいきましょう
(8) 私を通してください
(9) 彼女は、その犬を外に出そうとはしなかった
(10) そのネコを中に入れてはダメよ
※ (4)のchinは「あご」のこと。「あごを上向きにする」ということは「元気を出す」ということ。
動詞 let は、「～に～をすることを許す」という意味だ。
この「ムリなく話せる イメトレ英語学習法」は、日本実業出版社刊のHTML版による復刻版です。サンプルもあげていますので、ぜひご覧ださい
[受講生の方に]
[英語脳構築プログラム]
Today's Lesson
表題「make me down」 「私を落胆させる」」
=============================
【一般動詞フレーズ系列のファンクションフレーズ】
【一般動詞フレーズ５段活用】
=============================
(1) make(s) me down 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) made me down 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) make me down 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) making me down ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) made me down ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================
He always makes me down.
彼は，いつも私を落胆させます
[アドバイス]
ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの順列組み合わせで英文が生産されます。
こんな表現ができるか?などの質問をしてください．
「誰も教えてくれなかった 英作文 逆転の発想」オンライン講座は以下のSee Saaブログで行っています．
したがって「オンライン通信講座受講者用ページ」はそのブログに設置しています．
ブログ 「誰も教えてくれなかった 英作文 逆転の発想」
【お知らせ】
大好評!!「ワンランク上のオンライン英会話講座」英会話語彙力徹底強化講座
日本の英語教育は英文読解のためのものです．これらを覚えていれば確かに英文は読解できるでしょう．しかし実際に日常会話でどう使われているかそれを体験しないとことばとして身につかないのは当たり前です．
これらの表現をEnglish Trekking教材で実際の文例を体験する、これがPCでしかできない英会話講座です．
英会話は瞬間の英作で、けっしてセリフの丸暗記ではありません．
このオンライン講座は、1年間の講座費が18,000円となり分割払いはできません。
これは講座申し込みと同時にすべての教材を郵送させていただくこと。及び当ブログの「オンライン通信講座受講者用ページ」を見るためのIDとPassword、それにブログから教材を閲覧するためのIDとPasswordをお知らせすることになっているからです．
ブログ英会話語彙力徹底強化講座基礎編
「ワンランク上の」という意味は，上級者のためというだけなく、現在持っている能力をワンランク上昇させるという意味です。初歩から学びたい人に対しても個別に対応しています。
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【お知らせ】
ファンクションメソッド英語研究会発行の電子書籍本
年末からダウンロード販売会社であるDL-MARKETに当研究会の教材を販売しています．
その教材の中に電子書籍「ファンクションフレーズ250」というものがあり無料でダウンロードしていただけます．もうすでにクリックが1029回なされ、ダウンロードの数も「英語 カテゴリー」の内、第2位となっています。
また、有料ダウンロード商品も、出品以来数ヶ月で「日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき)」と「電子書籍「自由に話すためのたったこれだけ英文法」が、それぞれ7位、8位となっています。
ところで電子書籍「ファンクションフレーズ250」(無料進呈)をぜひダウンロードしていただいて学習に役立てていただきたいと思います。
これはCall her (on the phone)「彼女に電話する」という一般動詞系列の動詞フレーズの表現展開を とりあげています。
U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画
英語脳構築プログラム実況中継
自由に英語を話したい!
○現在「電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき) Sample」を無料進呈しています．
電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき) Sample
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[今日の学習]
動詞フレーズのしくみを説明する場合、私は次のような区分をしている。
まず、「V感覚の動詞フレーズ」とは動詞を中心としたフレーズであり、「VC、VOC感覚の動詞フレーズ」とは動詞に補語(C)や目的語(O)が関わるもの、「VO、VOO感覚の動詞フレーズ」とは動詞に目的語(O)が関わるものだ。
そしてVOC感覚の動詞フレーズはVC感覚の応用形、VOO感覚の動詞フレーズはVO感覚の動詞フレーズの応用形となっている。
CHAPTER 1 V感覚の動詞フレーズ
CHAPTER 2 VC, VOC感覚の動詞フレーズ
CHAPTER 3 VO, VOO感覚の動詞フレーズ
言葉の最小単位は、もちろん単語です。単語と単語が結びついて文となります。
でも単語をいくら覚えても、読解には多少役に立つかもしれませんが、言葉としては身につきません。
英語を言葉として身につけることができるのはフレーズ(意味ある単位)なのです。それは具体的には補語フレーズや動詞フレーズ，そしてそれを運用するのがファンクションフレーズです。
パターンで知る動詞フレーズのしくみ
● 動詞はフレーズで覚えなければ役に立たない !
VC, VOC感覚の動詞フレーズについて(動詞+補語のフレーズ)
● ワンフレーズ表現 (1) 方位副詞を使って
● VC感覚からVOC感覚へ 補語が方位副詞のもの
次の文では、一般動詞wakeを使っているが、しくみはまったく同じだ。目覚めさせて、私がupの状態にということだ。
Wake me up!
(I am up.)
私を起こしてよ(目覚めさせてよ)
あるいは次のようなものはどうか。makeは本質的に「現実化する、現実化させる」という意味だ。
Don't make me down!
(I am down.)
私を落胆させないでよ
His talk always gets me down.
(I am down.)
(彼の話を聞くといつも気が滅入ってしまうよ)
You had better get your wife away to the country.
(Your wife is away to the country.)
あなたは、奥さんを田舎に連れて行った方がいいよ
つまり、あなたの奥さんが田舎に「離脱状態」なのだ。
Get your hands off!
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(1) make(s) me down 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
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(3) make me down 原形動詞フレーズ
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| 住所，電話番号など個人情報に関わる事項については問いません。 外国からのご注文も可能です． ※DL-MARKETはデジタルコンテンツの日本最大級オープンマーケット。 DL-MARKETでご購入された商品（※）はiPhone,iPadでもご利用いただけます。 iPadやiPhoneで直接ダウンロードしてご覧になるほか、PCでダウンロードいただいた商品をiTunesを使ってお使いのiPhone,iPadに簡単に転送することができます。ぜひご活用ください。 |
| ダウンロード販売(払い込みはクレジットカードと銀行振込) | |
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ファンクションメソッド英語研究会発行の電子書籍本
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(英語で)たこ焼きを食べたいからよ [ブログオウム返し英会話学習法]
日本人はどうして英語を自由に話せないのか?
※(1月27日現在)のクリック数は、1029となっています。
この「ファンクションフレーズ250」(無料進呈)という電子書籍には、call herという動詞フレーズと様々なファンクションフレーズと結びついた表現展開を集めています．
一般動詞系列現在形のすべての動詞フレーズ．つまりbe動詞以外の動詞はすべて以下のテーブルによて運用されます．
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 現在形
テーブルの音声を聞き、覚えてください．
英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 現在形 音声
日本の英語教育というものは、一生懸命に学習すればするほど英語オンチになっていきます．
(1) 一般動詞の文では、主語が三人称、単数、現在形の場合は、動詞にs,esをつける、これが三単現の,esだ」
(2) 一般動詞現在形の否定形は、do[does] not+動詞の原形である」
(3) 一般動詞現在形の疑問形は、文頭にDoかDoesを置く」
しかし、学校や塾、予備校で行われている上のような説明ほどおかしなものはありません。
まず(1)ですが、動詞にいわゆる三単現のs,esがつくのは肯定形だけです．
つまりbe動詞系列で、動詞がisと結びつくものはすべてdoes系列となるというこれは単なる英語という言葉の語感みたいなものです。
He is --> He does, He isn't ---> He doesn't, Is he ---> Does he, Isn't he --> Doesn't he
She is --> She does, She isn't ---> She doesn't, Is she ---> Does she, Isn't she --> Doesn't she
さらにhe系列、he系列の主語も同じことです．
he系列 ← Tom, Bill,Mr. Green, your father, your brother, my husband
she系列 ← Lucy, Mary, Mrs. Green, your mother, your sister, my wife
この説明は、すでに(2)(3)の学校などでのおかしな説明をしてしまっていることに気づかれると思います．彼らは単に否定表現や疑問を表現をするのに、まず肯定形の基本形を変形させろと教えています．こんなことでとっさに英語など話せる訳がありません．
つまり英語を読解するのではなく、英語で話すにはこのトレーニングをしなければならないいうことです。
さらに文部科学省の英語オンチ拡大政策は、英語ということばを単に動詞の変化だけをとらえさせていくことです。これをやられるいくら学習を続けても語彙は決して定着・蓄積しません．
補語フレーズでも同じですが．動詞も意味ある単位、つまりフレーズとしてとらえる必要があります．
have a reservation(予約をする)、have a cold(風邪をひいている)、have a fever(熱がある)、have a headache(頭が痛い)、have an influenza(インフルエンザにかかっている) 、have a pain(痛みがある)、などとフレーズで覚えて、それをファンクションフレーズで運用するこれが本当の英語学習です．
また、例えば「風邪をひく」という表現は、意味は少し異なりますが、get a coldとかcatch a coldと表現することがあります。このように語彙が増加させていくことも不可欠です．
I am going to get a cold.
風邪をひきそうだよ
I have got a cod.
風邪をひいちゃったよ
When we go out, put on the surgical mask.
外出するときは、サージカルマスクをつけなさい
When we go out, we had better put on the surgical mask.
つまり私が言いたいのは、このような表現を目や耳にした場合、動詞フレーズとして覚えていく必要があるということです．これらhaveやgoやputはC.K.Ogden氏の基本16動詞に含まれています．
またput on ~を「身につける」と丸暗記しないで、putは「あらしめる」ということ、onは「密着・継続」を表し、つまり「身につける」ということときちんと整理するべきです。
Do you put on the surgical mask?
あなた、(ふだん)サージカルマスクをつけいますか?
当研究会の教材の中で語彙力の増強対策として製作したものがあります．
サンプルをご覧ください．ちなみに前者のhave+目的語のタイプの文例は180となっています。
ただし、これは音声つきです．
日常英会話必須基本16動詞HTML版よりhaveの動詞フレーズsample
さらにEnglish Trekking教材とイメージトレーニング教材と名づけているものがあります。ちなみにこの教材にはhave+目的語のタイプの文例は665となっています。
English Trekking教材 VOL.2 Basic Verbs16 haveの動詞フレーズ
【一般動詞フレーズ５段活用】 get a cold 「風邪をひく」
=============================
(1) get(s) a cold 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) got a cold 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) get a cold 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) getting a cold ing形動詞フレーズ
※進行形はなく、動名詞で使われる。
(5) got a cold ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================．
U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画
英語脳構築プログラム実況中継
自由に英語を話したい!
○現在「電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき) Sample」を無料進呈しています．
電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき) Sample
------------------------------------
あなたもバイエル程度の英会話学習から始めませんか。
オウム返し100連発に挑戦してください。
[今日の学習]
いよいよ100のオウム返しの基本学習は終了に近づいてきました。
また、オウム返しNo.1からの学習となります．
現在多くの方がオンライン受講生として迎えていますが、ぜひあなたも受講をご検討ください．
ちょっとした疑問もmailで解決します．
今回も、いわゆるwant toの表現てす。
これを過去形にすると、「～したかった」と過去の欲求などを表します。
【オウム返し No.98】
[1]
Q: Go to Osaka?
A: Yes. Go to Osaka.
[2]
Q: Does Lucy want to go to Osaka?
A1: Yes, she does. She wants to go to Osaka.
A2: No, she doesn't. She doesn't want to go to Osaka.
[3]
Q: Where does Lucy want to go?
A: She wants to go to Okinawa.
---(日本語訳)----
[1]
Q: 大阪に行きたがってるの?
A: そう、大阪に行きたがってるよ
[2]
Q: ルーシーは、大阪に行きたがってるの?
A1: はい、そうよ。彼女、大阪に行きたがってるよ
A2: いいえ、そうじゃないよ。彼女、大阪に行きたがってないよ
[3]
Q: ルーシーは、どこに行きたがってるの?
A: 彼女、沖縄に行きたがってるよ
[STEP 98]
ここでは、主体(主語)を三人称でdoesを用いた現在形での表現です。
【英語発想を身につける!】
(ワンフレーズ表現)
Go to Osaka?
大阪に行くの?
(きちんとした表現)
→ Does Lucy want to go to Osaka?
ルーシーは、大阪に行きたがってるの?
【ここがポイントだ】
When do you want to go to Osaka?
いつ行きたいの?
I want to go to Osaka next summer.
来年の夏だよ
Why do you want to go to Osaka?
なぜ行きたいの?
Because I want to eat takoyaki balls.
たこ焼きを食べたいからよ
Who do you want to go with?
誰と行きたいの?
I want to go with you.
あなたとよ
略
HTML版より抜粋
【受講者の方に】
○テーブルwant to+原形動詞フレーズ
【一般動詞フレーズ５段活用】go to Osaka
=============================
(1) go(es) to Osaka 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) went to Osaka 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) go to Osaka 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) going to Osaka ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) gone to Osaka ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================
want toのファンクションフレーズにはすべて(3)の原形動詞フレーズが結びつきます。
want toのファンクションフレーズにはすべて(3)の原形動詞フレーズが結びつきます。
【オウム返し No.98】の音声と以下の文例をご覧ください。
(1)を使って 現在形「(時々)大阪に行きます
(2)を使って 過去形「(その時)大阪に行きました
(3)を使って 未来形「(これから)大阪に行くつもりです
「(これから)大阪に行くつもりです、予定です
「(これから)大阪に行きたいです/行きたがっています
「(これから)ジュースを飲みたいです
(4)を使って 現在進行形「(今)大阪に行こうとしています
動名詞 大阪に行くのが好きです
(5)を使って 現在完了形「(今まで)大阪に行ったことがあります
など
「オウム式英会話学習法」は、小から大へと進化する英文の生産を有機的に体系化したものです。
音声は，すべて応答となっています。
一人でもQの音声が流れたらとっさにAを答えることができるようになってください。
音声を流さないで，お二人で役割を変えて応答するのも効果的です。
ご夫婦や友だち同士，あるいは親子で楽しんでいる方はたくさんおられます。
このブログの記事に関するすべての過去記事と全体のカテゴリは以下のブログでご覧になれます。
「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下のブログです．
seesaa ブログ「英語脳構築「オウム返し英会話学習法」」
[お知らせ]
「英語脳構築オウム返し英会話学習法」HTML版は、マウスを合わせるとフレーズが浮かび上がってきます。
サンプルで体験してください。音声も聞けますが、ネットでご覧になる場合は、画面が変わる場合があります。(実際の教材では画面はそのままで音声が流れます)
音声は、スピーカーのイラスト(ただし、何かの具合では現在このイラストは消えていますが表題の右端のもの)をクリックし、「マウスを当てると文字が浮かび上がる」のは、下の段右にある「NEXT」のイラストをクリックしてください。
教材全体のサンプルは左のイラストをクリックしてください。
【オウム返し No.26】
「スミスさんて、どのような人なの?」「可愛いよ」
初学者のための英語脳構築英作教材
書いて覚える「コミニカ中学英語基礎編」
ネ イティブの人たちや私たちと同じ非英語圏のヨーロッパやインド、中国の人たちと私たち日本人が根本的に異なるのは、彼らが「自分が表現したいことをどのよ うにして英語に変換するか」という学習を受けるからです。彼らはワンフレーズ、つまり片言でも言いたいことを表現しなさい、という教育を受けます。そして それをキチンとした表現へと導くのが教師の役目であり、そのために教えるのが文法(当たり前ですが、これは教育文法ではありません)です。
●ブログ「コミニカ中学英語基礎編」
●ブログ「英語の九九 英会話発想トレーニング」
-----------------------------------------------
☆電子書籍版「英語脳構築・オウム返し英会話学習法」」について
増補改訂版A5判 294ページ(二色刷) ※原版は254ページのものでした。
「英語脳構築トレーニングブック sample もくじなど」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.12」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.44」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.45」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.90」
☆今回の増補改訂で、以下のようなトレーニングを所収しています。
「英語脳構築トレーニングブック sample 応答トレーニングその1」
【お知らせ】
ファンクションメソッド英語研究会発行の電子書籍本
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テーブルの音声を聞き、覚えてください．
英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 現在形 音声
日本の英語教育というものは、一生懸命に学習すればするほど英語オンチになっていきます．
(1) 一般動詞の文では、主語が三人称、単数、現在形の場合は、動詞にs,esをつける、これが三単現の,esだ」
(2) 一般動詞現在形の否定形は、do[does] not+動詞の原形である」
(3) 一般動詞現在形の疑問形は、文頭にDoかDoesを置く」
しかし、学校や塾、予備校で行われている上のような説明ほどおかしなものはありません。
まず(1)ですが、動詞にいわゆる三単現のs,esがつくのは肯定形だけです．
つまりbe動詞系列で、動詞がisと結びつくものはすべてdoes系列となるというこれは単なる英語という言葉の語感みたいなものです。
He is --> He does, He isn't ---> He doesn't, Is he ---> Does he, Isn't he --> Doesn't he
She is --> She does, She isn't ---> She doesn't, Is she ---> Does she, Isn't she --> Doesn't she
さらにhe系列、he系列の主語も同じことです．
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風邪をひいちゃったよ
When we go out, put on the surgical mask.
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When we go out, we had better put on the surgical mask.
つまり私が言いたいのは、このような表現を目や耳にした場合、動詞フレーズとして覚えていく必要があるということです．これらhaveやgoやputはC.K.Ogden氏の基本16動詞に含まれています．
またput on ~を「身につける」と丸暗記しないで、putは「あらしめる」ということ、onは「密着・継続」を表し、つまり「身につける」ということときちんと整理するべきです。
Do you put on the surgical mask?
あなた、(ふだん)サージカルマスクをつけいますか?
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サンプルをご覧ください．ちなみに前者のhave+目的語のタイプの文例は180となっています。
ただし、これは音声つきです．
日常英会話必須基本16動詞HTML版よりhaveの動詞フレーズsample
さらにEnglish Trekking教材とイメージトレーニング教材と名づけているものがあります。ちなみにこの教材にはhave+目的語のタイプの文例は665となっています。
English Trekking教材 VOL.2 Basic Verbs16 haveの動詞フレーズ
【一般動詞フレーズ５段活用】 get a cold 「風邪をひく」
=============================
(1) get(s) a cold 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) got a cold 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) get a cold 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) getting a cold ing形動詞フレーズ
※進行形はなく、動名詞で使われる。
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=============================．
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いよいよ100のオウム返しの基本学習は終了に近づいてきました。
また、オウム返しNo.1からの学習となります．
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今回も、いわゆるwant toの表現てす。
これを過去形にすると、「～したかった」と過去の欲求などを表します。
【オウム返し No.98】
[1]
Q: Go to Osaka?
A: Yes. Go to Osaka.
[2]
Q: Does Lucy want to go to Osaka?
A1: Yes, she does. She wants to go to Osaka.
A2: No, she doesn't. She doesn't want to go to Osaka.
[3]
Q: Where does Lucy want to go?
A: She wants to go to Okinawa.
---(日本語訳)----
[1]
Q: 大阪に行きたがってるの?
A: そう、大阪に行きたがってるよ
[2]
Q: ルーシーは、大阪に行きたがってるの?
A1: はい、そうよ。彼女、大阪に行きたがってるよ
A2: いいえ、そうじゃないよ。彼女、大阪に行きたがってないよ
[3]
Q: ルーシーは、どこに行きたがってるの?
A: 彼女、沖縄に行きたがってるよ
[STEP 98]
ここでは、主体(主語)を三人称でdoesを用いた現在形での表現です。
【英語発想を身につける!】
(ワンフレーズ表現)
Go to Osaka?
大阪に行くの?
(きちんとした表現)
→ Does Lucy want to go to Osaka?
ルーシーは、大阪に行きたがってるの?
【ここがポイントだ】
When do you want to go to Osaka?
いつ行きたいの?
I want to go to Osaka next summer.
来年の夏だよ
Why do you want to go to Osaka?
なぜ行きたいの?
Because I want to eat takoyaki balls.
たこ焼きを食べたいからよ
Who do you want to go with?
誰と行きたいの?
I want to go with you.
あなたとよ
略
HTML版より抜粋【受講者の方に】
○テーブルwant to+原形動詞フレーズ
【一般動詞フレーズ５段活用】go to Osaka
=============================
(1) go(es) to Osaka 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) went to Osaka 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) go to Osaka 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) going to Osaka ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) gone to Osaka ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================
want toのファンクションフレーズにはすべて(3)の原形動詞フレーズが結びつきます。
want toのファンクションフレーズにはすべて(3)の原形動詞フレーズが結びつきます。
【オウム返し No.98】の音声と以下の文例をご覧ください。
(1)を使って 現在形「(時々)大阪に行きます
(2)を使って 過去形「(その時)大阪に行きました
(3)を使って 未来形「(これから)大阪に行くつもりです
「(これから)大阪に行くつもりです、予定です
「(これから)大阪に行きたいです/行きたがっています
「(これから)ジュースを飲みたいです
(4)を使って 現在進行形「(今)大阪に行こうとしています
動名詞 大阪に行くのが好きです
(5)を使って 現在完了形「(今まで)大阪に行ったことがあります
など
「オウム式英会話学習法」は、小から大へと進化する英文の生産を有機的に体系化したものです。
音声は，すべて応答となっています。
一人でもQの音声が流れたらとっさにAを答えることができるようになってください。
音声を流さないで，お二人で役割を変えて応答するのも効果的です。
ご夫婦や友だち同士，あるいは親子で楽しんでいる方はたくさんおられます。
このブログの記事に関するすべての過去記事と全体のカテゴリは以下のブログでご覧になれます。
「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下のブログです．
seesaa ブログ「英語脳構築「オウム返し英会話学習法」」
[お知らせ]
「英語脳構築オウム返し英会話学習法」HTML版は、マウスを合わせるとフレーズが浮かび上がってきます。
サンプルで体験してください。音声も聞けますが、ネットでご覧になる場合は、画面が変わる場合があります。(実際の教材では画面はそのままで音声が流れます)
音声は、スピーカーのイラスト(ただし、何かの具合では現在このイラストは消えていますが表題の右端のもの)をクリックし、「マウスを当てると文字が浮かび上がる」のは、下の段右にある「NEXT」のイラストをクリックしてください。
教材全体のサンプルは左のイラストをクリックしてください。
【オウム返し No.26】
「スミスさんて、どのような人なの?」「可愛いよ」
初学者のための英語脳構築英作教材
書いて覚える「コミニカ中学英語基礎編」
ネ イティブの人たちや私たちと同じ非英語圏のヨーロッパやインド、中国の人たちと私たち日本人が根本的に異なるのは、彼らが「自分が表現したいことをどのよ うにして英語に変換するか」という学習を受けるからです。彼らはワンフレーズ、つまり片言でも言いたいことを表現しなさい、という教育を受けます。そして それをキチンとした表現へと導くのが教師の役目であり、そのために教えるのが文法(当たり前ですが、これは教育文法ではありません)です。
●ブログ「コミニカ中学英語基礎編」
●ブログ「英語の九九 英会話発想トレーニング」
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☆電子書籍版「英語脳構築・オウム返し英会話学習法」」について
増補改訂版A5判 294ページ(二色刷) ※原版は254ページのものでした。
「英語脳構築トレーニングブック sample もくじなど」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.12」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.44」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.45」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.90」
☆今回の増補改訂で、以下のようなトレーニングを所収しています。
「英語脳構築トレーニングブック sample 応答トレーニングその1」
【お知らせ】
| ファンクションメソッド英語研究会発行の教材についてのダウンロード販売について | |
| 住所，電話番号など個人情報に関わる事項については問いません。 外国からのご注文も可能です． ※DL-MARKETはデジタルコンテンツの日本最大級オープンマーケット。 DL-MARKETでご購入された商品（※）はiPhone,iPadでもご利用いただけます。 iPadやiPhoneで直接ダウンロードしてご覧になるほか、PCでダウンロードいただいた商品をiTunesを使ってお使いのiPhone,iPadに簡単に転送することができます。ぜひご活用ください。 |
| ダウンロード販売(払い込みはクレジットカードと銀行振込) | |
 | |
| CD-ROMなどの郵送販売 |
|
ファンクションメソッド英語研究会発行の電子書籍本
| ダウンロード販売(払い込みはクレジットカードと銀行振込) | |||
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(英語で)私、犬嫌いよ [ムリなく話せるイメトレ英会話学習法]
日本人はどうして英語を自由に話せないのか?
年末からダウンロード販売会社であるDL-MARKETに当研究会の教材を販売しています．
その教材の中に電子書籍「ファンクションフレーズ250」というものがあり無料でダウンロードしていただけます．もうすでにクリックが1029回なされ、ダウンロードの数も「英語 カテゴリー」の内、第2位となっています。
また、有料ダウンロード商品も、出品以来数ヶ月で「日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき)」と「電子書籍「自由に話すためのたったこれだけ英文法」が、それぞれ7位、8位となっています。
ところで電子書籍「ファンクションフレーズ250」(無料進呈)をぜひダウンロードしていただいて学習に役立てていただきたいと思います。
これはCall her (on the phone)「彼女に電話する」という一般動詞系列の動詞フレーズの表現展開を とりあげています。
U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画
英語脳構築プログラム実況中継
自由に英語を話したい!
○現在「電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき) Sample」を無料進呈しています．
電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき) Sample
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[今日の学習]
さて動詞フレーズのしくみを説明する場合、私は次のような区分をしている。
まず、「V感覚の動詞フレーズ」とは動詞を中心としたフレーズであり、「VC、VOC感覚の動詞フレーズ」とは動詞に補語(C)や目的語(O)が関わるもの、「VO、VOO感覚の動詞フレーズ」とは動詞に目的語(O)が関わるものだ。
そしてVOC感覚の動詞フレーズはVC感覚の応用形、VOO感覚の動詞フレーズはVO感覚の動詞フレーズの応用形となっている。
CHAPTER 1 V感覚の動詞フレーズ
CHAPTER 2 VC, VOC感覚の動詞フレーズ
CHAPTER 3 VO, VOO感覚の動詞フレーズ
言葉の最小単位は、もちろん単語です。単語と単語が結びついて文となります。
でも単語をいくら覚えても、読解には多少役に立つかもしれませんが、言葉としては身につきません。
英語を言葉として身につけることができるのはフレーズ(意味ある単位)なのです。それは具体的には補語フレーズや動詞フレーズ，そしてそれを運用するのがファンクションフレーズです。
パターンで知る動詞フレーズのしくみ
● 動詞はフレーズで覚えなければ役に立たない !
VC, VOC感覚の動詞フレーズについて(動詞+補語のフレーズ)
● 「動詞を軽くする」ということ
英会話の上達は、簡単な言葉いかに使うか、つまりなるべく「よく働いてくれる言葉」をどう使うかにかかっている。これは特に動詞に当てはまることで、たとえば get ですべての英語表現ができると豪語する人もいる。
「使いこなせる英語」における単語数ということで、ここに特筆したいのは、イギリスの言語学者 C. K. Ogden(1889-1957)だ。彼はたった850語で英語ですべての表現ができるとする Basic English の創始者であり、彼はこのように述べている。
It is an English in which 850 words do all the work of 20,000
and has been formed by taking out everything which is not
necessary to the sense.
(Basic Englishとは、850語で、20,000語に相当する働きをする
英語であり、意味を表すのに必要でないものは一切省くことによってでき上がっている)
ここでBasic English についてくわしく述べる余裕はないが、特に動詞だけに注目すると、彼が必要とした動詞はたった16 だ。
be, have, do, make, get, give, put, take, keep,
let, go, come, seem, say, see, send
彼はたったこれだけで、英語のすべてが表現できるとしたのだ。私たちが今まで習ってきて、誰もが知っている動詞がないことにおそらくショックを受ける人も多いだろう。
read, write, buy, sell, run, walk, cry, smile, etc.
私がここで指摘したいのは、たった16の動詞ですべてが表現できるなら、それだけを学んだらいい、ということではない。しかしこれらの基本的な語を使いこなせなければ、いくら覚えた動詞の数を誇っても、「使いこなせる英語」にはならないということだ。
彼らは、readをreader,writeをwriter,buyをbuyer,sellをseller,runをrunner,walkをwalker、あるいはcryをhave a cry, smileをhave a smileと表現する。
これが彼らの生の会話だ。
このBasic Englishの動詞16に特化した表現についてのブログを配信しています．
ぜひ訪れてください。
ブログ「16の動詞でこれだけ話せる」
● 英語は<形容詞+名詞>言語だ !
日本語が<動詞+副詞>言語であり、英語が<形容詞+名詞>言語であることを知っておられるだろうか。
例えば、「あなたは上手に英語を話しますね」という日本文を英作すると、「話す」は speak 、「上手に」は wellということで次のように英作する人は多い。
You speak English well.
確かに、この英作は間違っていない。しかし次のように be動詞を使った英作も可能だ。
You are a good speaker of English.
すべての動詞に当てはまるわけではないが、動詞に erや or 、arをつけて「いつもそうする人」といった意味になる。これだと be 動詞だけの変化だけで、過去形や未来形、現在完了形を表現できる。
一方、一般動詞 speak を使うと、それらの過去形やing形などの変化形の問題があるばかりか、この表現ではその「行為」が強調され、「いつもそうする人だ」という感じは出ない。
次ページにあげた動詞フレーズのうち、左にあげたものは<動詞+副詞>、右にあげたものは<形容詞+名詞>となっている。
たとえば、drink の過去形は drank、smokeの過去形は smoked だと考えなくても、was, were ですむわけだ。あるいは副詞を覚えることもなくなる。くり返しとなるが、「動詞はなるべく軽くする」というのが、英会話上達の大きなポイントの一つであ り、ネイティブも日常会話で多用している。
<動詞 + 副詞 > be+ <形容詞+名詞>
drink heavily be a heavy drinker
smoke heavily be a heavy smoker
work hard be a hard worker
speak well be a good speaker
You were a heavy drinker.
あなたは酒飲みだったね /(あの時)酒をよく飲んだね
You have ever been a heavy drinker.
あなたはかつて酒飲みだったね
You will be a heavy drinker.
あなたは酒飲みになるよ
You used to be a heavy drinker.
あなたは以前は酒飲みだったね
※ used to ～は「以前は～だった」という意味だが、「今はそうではない」という含みがある。
【イメトレ No.28】
(名詞.を使って) be動詞との結びつき
VC感覚の動詞フレーズ
【イメトレ No.28】(名詞.を使って) be動詞との結びつき 音声
(1) I used to be a good singer.
私、(以前は)歌が上手だったんだよ
(2) You are a heavy smoker.
あなた、よくタバコを吸うね
(3) I am a dog hater.
私、犬嫌いよ
(4) My wife is a hard worker.
妻は、(ふだん)一生懸命働きます
(5) あなた、音楽がお好きじゃないの?
(6) あなた、英語を上手に話しますね
(7) あなたのご主人、話が上手だね
(8) 私の夫、話が退屈なのよ
(9) あなた、よく食べるね
(10) あなた、大嘘つきだね
(11) あなたはよい助けとなるでしょう
(12) あなたのご主人、料理は上手なの?
(13) 私、聞いていましたよ /聞いていますよ
(14) 妻は、やりくり下手なんだよ
(15) あなたはやりくり上手に違いない
(16) 私、ゴルフが下手だったよ
(17) 彼女は非常な読書家だよ
(18) あなた、朝寝坊なの?
(19) 彼は英語のネイティブスビーカーだよ
(20) 彼は、お酒は強くないよ
※ help - help cook - cook listen - listener manage - manager
play - player read - reader sleep - sleeper drink drinker
※ sing - singer smoke - smoker hate - hater work - worker
love - lover speak - speaker talk - talker eat - eater
lie - liar
HTML版より抜粋
[受講生の方に]
引き続き，オンライン通信講座受講者用ページの文例をご覧になり，音声学習をしてください。
【be動詞フレーズ５段活用】 be a heavy drinker 「大酒飲みだ」
=============================
(1) (am, are, is) a heavy drinker 現在形動詞フレーズ
(2) (was, were) a heavy drinker 過去形動詞フレーズ
(3) be a heavy drinker 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being a heavy drinker ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been a heavy drinker ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================
You must be a heavy drinker.
あなたは大酒飲みに違いない
「こんな言い方ができるの?」と疑問に思った方は遠慮なくメールをください。
「イメトレ英会話学習法」は、小から大へと進化する英文の生産を有機的に体系化したものです。
[お知らせ
当方がお知らせしたIDとPasswordを一度入れておくと、クリックなどしなくてもこのブログの画面で「オンライン通信講座受講者用ページ」が見れます。
学習の進め方へのアドバイス、学習上のご質問に一対一で中嶋太一郎が答えます。
この記事に関するすべての過去記事と全体のカテゴリは以下のブログでご覧になれます。
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以下はファンクションメソッドによる「中学英語やり直し講座」のブログです。実力に応じて利用してください。
ブログ 「書いて聞いて覚える中学英語学習」
ブログ 「英語の九九 英会話発想トレーニング」
ブログ 「コミニカ中学英語基礎編」
[お知らせ]
大好評!!「ワンランク上のオンライン英会話講座」英会話語彙力徹底強化講座
日本の英語教育は英文読解のためのものです．これらを覚えていれば確かに英文は読解できるでしょう．しかし実際に日常会話でどう使われているかそれを体験しないとことばとして身につかないのは当たり前です．
これらの表現をEnglish Trekking教材で実際の文例を体験する、これがPCでしかできない英会話講座です．
英会話は瞬間の英作で、けっしてセリフの丸暗記ではありません．
このオンライン講座は、1年間の講座費が18,000円となり分割払いはできません。
これは講座申し込みと同時にすべての教材を郵送させていただくこと。及び当ブログの「オンライン通信講座受講者用ページ」を見るためのIDとPassword、それにブログから教材を閲覧するためのIDとPasswordをお知らせすることになっているからです．
ブログ英会話語彙力徹底強化講座基礎編
「ワンランク上の」という意味は，上級者のためというだけなく、現在持っている能力をワンランク上昇させるという意味です。初歩から学びたい人に対しても個別に対応しています。
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そしてVOC感覚の動詞フレーズはVC感覚の応用形、VOO感覚の動詞フレーズはVO感覚の動詞フレーズの応用形となっている。
CHAPTER 1 V感覚の動詞フレーズ
CHAPTER 2 VC, VOC感覚の動詞フレーズ
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「使いこなせる英語」における単語数ということで、ここに特筆したいのは、イギリスの言語学者 C. K. Ogden(1889-1957)だ。彼はたった850語で英語ですべての表現ができるとする Basic English の創始者であり、彼はこのように述べている。
It is an English in which 850 words do all the work of 20,000
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(Basic Englishとは、850語で、20,000語に相当する働きをする
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彼らは、readをreader,writeをwriter,buyをbuyer,sellをseller,runをrunner,walkをwalker、あるいはcryをhave a cry, smileをhave a smileと表現する。
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● 英語は<形容詞+名詞>言語だ !
日本語が<動詞+副詞>言語であり、英語が<形容詞+名詞>言語であることを知っておられるだろうか。
例えば、「あなたは上手に英語を話しますね」という日本文を英作すると、「話す」は speak 、「上手に」は wellということで次のように英作する人は多い。
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確かに、この英作は間違っていない。しかし次のように be動詞を使った英作も可能だ。
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すべての動詞に当てはまるわけではないが、動詞に erや or 、arをつけて「いつもそうする人」といった意味になる。これだと be 動詞だけの変化だけで、過去形や未来形、現在完了形を表現できる。
一方、一般動詞 speak を使うと、それらの過去形やing形などの変化形の問題があるばかりか、この表現ではその「行為」が強調され、「いつもそうする人だ」という感じは出ない。
次ページにあげた動詞フレーズのうち、左にあげたものは<動詞+副詞>、右にあげたものは<形容詞+名詞>となっている。
たとえば、drink の過去形は drank、smokeの過去形は smoked だと考えなくても、was, were ですむわけだ。あるいは副詞を覚えることもなくなる。くり返しとなるが、「動詞はなるべく軽くする」というのが、英会話上達の大きなポイントの一つであ り、ネイティブも日常会話で多用している。
<動詞 + 副詞 > be+ <形容詞+名詞>
drink heavily be a heavy drinker
smoke heavily be a heavy smoker
work hard be a hard worker
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You were a heavy drinker.
あなたは酒飲みだったね /(あの時)酒をよく飲んだね
You have ever been a heavy drinker.
あなたはかつて酒飲みだったね
You will be a heavy drinker.
あなたは酒飲みになるよ
You used to be a heavy drinker.
あなたは以前は酒飲みだったね
※ used to ～は「以前は～だった」という意味だが、「今はそうではない」という含みがある。
【イメトレ No.28】
(名詞.を使って) be動詞との結びつき
VC感覚の動詞フレーズ
【イメトレ No.28】(名詞.を使って) be動詞との結びつき 音声
(1) I used to be a good singer.
私、(以前は)歌が上手だったんだよ
(2) You are a heavy smoker.
あなた、よくタバコを吸うね
(3) I am a dog hater.
私、犬嫌いよ
(4) My wife is a hard worker.
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(6) あなた、英語を上手に話しますね
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lie - liar
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【be動詞フレーズ５段活用】 be a heavy drinker 「大酒飲みだ」
=============================
(1) (am, are, is) a heavy drinker 現在形動詞フレーズ
(2) (was, were) a heavy drinker 過去形動詞フレーズ
(3) be a heavy drinker 原形動詞フレーズ
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(4) being a heavy drinker ing形動詞フレーズ
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(英語で)彼は泣き疲れて眠ってしまった [ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞]
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[今日の学習]
あなたも所収全所収全2809の文例に約210分のネイティブの音声に、挑戦しませんか?!
wearの動詞フレーズ
【POINT】
wearには、大きく２つの意味があります。
一つは、「着ている、身につけている」、もう一つは「(衣類などを)着古す、履き古す」、さらに「疲労させる、消耗させる」ということです。
put onも「着る」という意味がありますが、「身につけている」ということではなく、「身につける」動作に注目した表現です。
I put on the pants this morning.
私は今朝、ズボンを履いた
I am wearing the old pants.
私は古いズボンを履いています、身につけています
「厚化粧をしている」「コンタクトレンズをしている」「髪を長くしている」などもwearの守備範囲です。
ちなみに、「着古す、疲労させる」の意味が含まれる例文は以下の通りです。
I'm worn out.
私は疲れ切っている、疲れてふらふらだ
He cried and wore himself to sleep.
彼は泣き疲れて眠ってしまった
【派生語】weariness 名詞 「疲労」 wearisome 形容詞 「退屈な」
weary 形容詞 「疲れた」
[サクサク瞬間英作トレーニング]
教材には文例が9所収されてます。
(1) ジーンズは長持ちする綿布である
* a cotton cloth that wears well このthatは関係代名詞。
wear well
(2) この材料のもち(耐久性)はどうですか?
wear how?
(3) あなたはシートベルトを締めるべきです
wear a seat-belt
(4) 私はエプロンをしなければなりません
wear an apron
略
[解答]
(1) Jean is a cotton cloth that wears well.
(2) How well does this material wear?
(3) You should wear a seat-belt!
(4) I have to wear an apron.
より抜粋
☆サクサク瞬間英作トレーニング62動詞編PDF版は「ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞HTML版」に含めて販売することになりました。
価格はそのままです。
サンプル
受講生の方へ]
引き続き他の文例と英語脳構築プログラムを引き続きご覧ください。
[英語脳構築プログラム]
Today's Lesson
表題 「wear a seat-belt」 「シートベルトをする」
=============================
【一般動詞フレーズ系列のファンクションフレーズ】
【一般動詞フレーズ５段活用】
=============================
(1) wear(s) a seat-belt 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) wore a seat-belt 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) wear a seat-belt 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) wear a seat-belt ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) worn a seat-belt ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================
You had better wear a seat-belt.
あなたは、シートベルトをした方がいい
簡単にこのような表現展開ができことが，英語脳構築です。
[お知らせ]
受講生と言っても特別な申し込みは必要ございません。
教材を購入された方に，ご希望をお聞きすることになっています。
IDとPasswordはダウンロードされた教材に添付されています．
この記事に関するすべての過去記事と全体のカテゴリは以下のブログでご覧になれます。
seesaa ブログ「ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞」
続きの記事や過去記事を読む
「ネイティブがよく使う動詞」の一つ一つに着目し、同じパターンのものを攻略することによってその動詞の守備範囲と応用範囲を身につけ る、これが使える語彙力の効果的で、効率的な増強法です。
[お知らせ]
大好評!!「ワンランク上のオンライン英会話講座」英会話語彙力徹底強化講座
日本の英語教育は英文読解のためのものです．これらを覚えていれば確かに英文は読解できるでしょう．しかし実際に日常会話でどう使われているかそれを体験しないとことばとして身につかないのは当たり前です．
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ファンクションメソッド英語研究会発行の電子書籍本
その教材の中に電子書籍「ファンクションフレーズ250」というものがあり無料でダウンロードしていただけます．※(1月27日現在)のクリック数は、1029となり「英語 カテゴリー」の内、第2位となっています。
また、有料ダウンロード商品も、出品以来数ヶ月で「日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき)」と「電子書籍「自由に話すためのたったこれだけ英文法」が、それぞれ7位、8位となっています。
U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画
英語脳構築プログラム実況中継
自由に英語を話したい!
○現在「電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき) Sample」を無料進呈しています．
電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき) Sample
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[今日の学習]
あなたも所収全所収全2809の文例に約210分のネイティブの音声に、挑戦しませんか?!
wearの動詞フレーズ
【POINT】
wearには、大きく２つの意味があります。
一つは、「着ている、身につけている」、もう一つは「(衣類などを)着古す、履き古す」、さらに「疲労させる、消耗させる」ということです。
put onも「着る」という意味がありますが、「身につけている」ということではなく、「身につける」動作に注目した表現です。
I put on the pants this morning.
私は今朝、ズボンを履いた
I am wearing the old pants.
私は古いズボンを履いています、身につけています
「厚化粧をしている」「コンタクトレンズをしている」「髪を長くしている」などもwearの守備範囲です。
ちなみに、「着古す、疲労させる」の意味が含まれる例文は以下の通りです。
I'm worn out.
私は疲れ切っている、疲れてふらふらだ
He cried and wore himself to sleep.
彼は泣き疲れて眠ってしまった
【派生語】weariness 名詞 「疲労」 wearisome 形容詞 「退屈な」
weary 形容詞 「疲れた」
[サクサク瞬間英作トレーニング]
教材には文例が9所収されてます。
(1) ジーンズは長持ちする綿布である
* a cotton cloth that wears well このthatは関係代名詞。
wear well
(2) この材料のもち(耐久性)はどうですか?
wear how?
(3) あなたはシートベルトを締めるべきです
wear a seat-belt
(4) 私はエプロンをしなければなりません
wear an apron
略
[解答]
(1) Jean is a cotton cloth that wears well.
(2) How well does this material wear?
(3) You should wear a seat-belt!
(4) I have to wear an apron.
より抜粋☆サクサク瞬間英作トレーニング62動詞編PDF版は「ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞HTML版」に含めて販売することになりました。
価格はそのままです。
サンプル受講生の方へ]
引き続き他の文例と英語脳構築プログラムを引き続きご覧ください。
[英語脳構築プログラム]
Today's Lesson
表題 「wear a seat-belt」 「シートベルトをする」
=============================
【一般動詞フレーズ系列のファンクションフレーズ】
【一般動詞フレーズ５段活用】
=============================
(1) wear(s) a seat-belt 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) wore a seat-belt 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) wear a seat-belt 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) wear a seat-belt ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) worn a seat-belt ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================
You had better wear a seat-belt.
あなたは、シートベルトをした方がいい
簡単にこのような表現展開ができことが，英語脳構築です。
[お知らせ]
受講生と言っても特別な申し込みは必要ございません。
教材を購入された方に，ご希望をお聞きすることになっています。
IDとPasswordはダウンロードされた教材に添付されています．
この記事に関するすべての過去記事と全体のカテゴリは以下のブログでご覧になれます。
seesaa ブログ「ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞」
続きの記事や過去記事を読む
「ネイティブがよく使う動詞」の一つ一つに着目し、同じパターンのものを攻略することによってその動詞の守備範囲と応用範囲を身につけ る、これが使える語彙力の効果的で、効率的な増強法です。
[お知らせ]
大好評!!「ワンランク上のオンライン英会話講座」英会話語彙力徹底強化講座
日本の英語教育は英文読解のためのものです．これらを覚えていれば確かに英文は読解できるでしょう．しかし実際に日常会話でどう使われているかそれを体験しないとことばとして身につかないのは当たり前です．
これらの表現をEnglish Trekking教材で実際の文例を体験する、これがPCでしかできない英会話講座です．
英会話は瞬間の英作で、けっしてセリフの丸暗記ではありません．
このオンライン講座は、1年間の講座費が18,000円となり分割払いはできません。
これは講座申し込みと同時にすべての教材を郵送させていただくこと。及び当ブログの「オンライン通信講座受講者用ページ」を見るためのIDとPassword、それにブログから教材を閲覧するためのIDとPasswordをお知らせすることになっているからです．
ブログ英会話語彙力徹底強化講座基礎編
「ワンランク上の」という意味は，上級者のためというだけなく、現在持っている能力をワンランク上昇させるという意味です。初歩から学びたい人に対しても個別に対応しています。
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【お知らせ】
| ファンクションメソッド英語研究会発行の教材についてのダウンロード販売について | |
| 住所，電話番号など個人情報に関わる事項については問いません。 外国からのご注文も可能です． ※DL-MARKETはデジタルコンテンツの日本最大級オープンマーケット。 DL-MARKETでご購入された商品（※）はiPhone,iPadでもご利用いただけます。 iPadやiPhoneで直接ダウンロードしてご覧になるほか、PCでダウンロードいただいた商品をiTunesを使ってお使いのiPhone,iPadに簡単に転送することができます。ぜひご活用ください。 |
| ダウンロード販売(払い込みはクレジットカードと銀行振込) | |
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| CD-ROMなどの郵送販売 |
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ファンクションメソッド英語研究会発行の電子書籍本
| ダウンロード販売(払い込みはクレジットカードと銀行振込) | |||
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(英語で)彼女はつも私をがっかりさせる [ブログ16の動詞でこれだけ話せる]
日本人はどうして英語を自由に話せないのか?
※(1月27日現在)のクリック数は、1029となっています。
この「ファンクションフレーズ250」(無料進呈)という電子書籍には、call herという動詞フレーズと様々なファンクションフレーズと結びついた表現展開を集めています．
一般動詞系列現在形のすべての動詞フレーズ．つまりbe動詞以外の動詞はすべて以下のテーブルによて運用されます．
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 現在形
テーブルの音声を聞き、覚えてください．
英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 現在形 音声
日本の英語教育というものは、一生懸命に学習すればするほど英語オンチになっていきます．
(1) 一般動詞の文では、主語が三人称、単数、現在形の場合は、動詞にs,esをつける、これが三単現の,esだ」
(2) 一般動詞現在形の否定形は、do[does] not+動詞の原形である」
(3) 一般動詞現在形の疑問形は、文頭にDoかDoesを置く」
しかし、学校や塾、予備校で行われている上のような説明ほどおかしなものはありません。
まず(1)ですが、動詞にいわゆる三単現のs,esがつくのは肯定形だけです．
つまりbe動詞系列で、動詞がisと結びつくものはすべてdoes系列となるというこれは単なる英語という言葉の語感みたいなものです。
He is --> He does, He isn't ---> He doesn't, Is he ---> Does he, Isn't he --> Doesn't he
She is --> She does, She isn't ---> She doesn't, Is she ---> Does she, Isn't she --> Doesn't she
さらにhe系列、he系列の主語も同じことです．
he系列 ← Tom, Bill,Mr. Green, your father, your brother, my husband
she系列 ← Lucy, Mary, Mrs. Green, your mother, your sister, my wife
この説明は、すでに(2)(3)の学校などでのおかしな説明をしてしまっていることに気づかれると思います．彼らは単に否定表現や疑問を表現をするのに、まず肯定形の基本形を変形させろと教えています．こんなことでとっさに英語など話せる訳がありません．
つまり英語を読解するのではなく、英語で話すにはこのトレーニングをしなければならないいうことです。
さらに文部科学省の英語オンチ拡大政策は、英語ということばを単に動詞の変化だけをとらえさせていくことです。これをやられるいくら学習を続けても語彙は決して定着・蓄積しません．
補語フレーズでも同じですが．動詞も意味ある単位、つまりフレーズとしてとらえる必要があります．
have a reservation(予約をする)、have a cold(風邪をひいている)、have a fever(熱がある)、have a headache(頭が痛い)、have an influenza(インフルエンザにかかっている) 、have a pain(痛みがある)、などとフレーズで覚えて、それをファンクションフレーズで運用するこれが本当の英語学習です．
また、例えば「風邪をひく」という表現は、意味は少し異なりますが、get a coldとかcatch a coldと表現することがあります。このように語彙が増加させていくことも不可欠です．
I am going to get a cold.
風邪をひきそうだよ
I have got a cod.
風邪をひいちゃったよ
When we go out, put on the surgical mask.
外出するときは、サージカルマスクをつけなさい
When we go out, we had better put on the surgical mask.
つまり私が言いたいのは、このような表現を目や耳にした場合、動詞フレーズとして覚えていく必要があるということです．これらhaveやgoやputはC.K.Ogden氏の基本16動詞に含まれています．
またput on ~を「身につける」と丸暗記しないで、putは「あらしめる」ということ、onは「密着・継続」を表し、つまり「身につける」ということときちんと整理するべきです。
Do you put on the surgical mask?
あなた、(ふだん)サージカルマスクをつけいますか?
当研究会の教材の中で語彙力の増強対策として製作したものがあります．
サンプルをご覧ください．ちなみに前者のhave+目的語のタイプの文例は180となっています。
ただし、これは音声つきです．
日常英会話必須基本16動詞HTML版よりhaveの動詞フレーズsample
さらにEnglish Trekking教材とイメージトレーニング教材と名づけているものがあります。ちなみにこの教材にはhave+目的語のタイプの文例は665となっています。
English Trekking教材 VOL.2 Basic Verbs16 haveの動詞フレーズ
【一般動詞フレーズ５段活用】 get a cold 「風邪をひく」
=============================
(1) get(s) a cold 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) got a cold 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) get a cold 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) getting a cold ing形動詞フレーズ
※進行形はなく、動名詞で使われる。
(5) got a cold ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================．
U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画
英語脳構築プログラム実況中継
自由に英語を話したい!
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【makeの動詞フレーズ】
今回から，makeの動詞フレーズに移ります。
makeの動詞フレーズのパターンは以下の通りです。学習はこの順に進んでいきます。当教材ではこのmakeの動詞フレーズだけで，合計142の文例が所収されています。
サンプルを一部公開しています。
ただし、教材の一部を切り取っているので画面が広がります。
【makeの動詞フレーズのパターン】「日常会話必須基本16動詞編HTML版」より
【解説】
日本語の「する」に当たることばは、do,take,haveなど様々な動詞が対応する。
makeの「する」は、その後の名詞がだいたい、動作・行為の結果を表していると言える。
例 えば、make a doll(人形を作る」、make a discovery(発見する)では、人形も発見も、結果として生じるもので、これまでになかった何か新しいものを生じるようにすること、「～を生じせし める」「～を現実化する」というのが、makeのroot senseだ。
ただ、ぜひとも覚えていて欲しいのは、確かにroot senseは上の通りだが、makeを「なる」「成す」と訳す場合がある。これは、羊毛が暖かい衣料に、あるいは彼女がよい妻に現実化するということだ。
Sheep's wool makes warm clothing.
羊毛は暖かい衣料となる
She will make a good wife.
彼女はよい妻(奥さん)になるでしょう
ちなみにこれらの文はbe動詞のmakeを使った動的表現だ。
Sheep's wool is warm clothing.
羊毛は暖かい衣料です
She will be a good wife.
彼女はよい妻(奥さん)になるでしょう
●makeはものの形や状態を変え「現実化する」こと
makeは、「人やもの」に作用してそれを「ある状態」に変えてしまう、つまり「～を現実化させる」こともある。
学校英語では、makeを「作る」と覚えさせているが、これではあまりにもmakeの本質的な意味を見えなくするこになる。
I will make a desk.
私は机を作ります
例えば、「机を作る」はmake a deskと表現するが、これは木材を加工して「机」というものにを変えることだ。
次の文もこれとまったく同じ発想で、「あなたの状態」を「幸福な状態」に変える、現実化させるという意味を持っている。
I will make you happy.
私はあなたを幸せにします
同じように、以下の例はすべて同じ発想を持っている。
I will make money.
私はお金を稼ぎます
この意味は、「お金を作る」、つまり「偽金づくり」という意味ではなく、誰かのものであったお金を、正当な手段で自分のものに変えるということだ。つまり「お金を現実化させる」，「お金を儲ける」ということ。
●原因と結果ということ
この原因と結果の関係を示すのがmakeの重要な役目の一つだ。
あることがあることを変化させるというのは、とりもなおさず、因果関係を示していることになる。
例えば、次の文を見てください。
She always makes me down.
彼女はつも私をがっかりさせる
つまり、彼女が「原因」となって、私をがっかりさせるという「結果」を引き起こしていることになる。 つまり精神的に「下方」の状態になるということだ。
I am down.
私は，がっかりしてる，失望している
ま た人間関係だけではなく、さまざまな自然関係も原因と結果にわけて考えられることが非常に多い。例えば、日本語で「～のために」「～のおかけで」「～なの で」などのことばで言い表せる状態はたくさんるが、こういう関係においてmakeを用いると簡単に表現することができる。
You make me seem foolish.
あなたのおかげで、私はまるで馬鹿みたいよ
I seem foolish.
私は，馬鹿みたい、馬鹿のように思える
ファンクションメソッド英語研究会発行の電子書籍本 大好評発売中!!
●「たった16の動詞で英語が話せる瞬間英作トレーニング」 PDF版800円(税込)
PDF版より抜粋
※今まで独立して販売しておりました「サクサク瞬間英作トレーニング16動詞編」PDF版は、「日常会話必須基本16動詞編」HTML版の副教材として販売することになりました。
価格は「日常会話必須基本16動詞編」HTML版に含まれています。
HTML版サンプル
HTML版動詞フレーズ感覚別表現サンプル
「日常会話必須基本16動詞編HTML版」に含まれています。
[受講生の方に]
受講生の方には，サクサク瞬間英作トレーニング教材と英語脳構築プログラムにお進みください。
[英語脳構築プログラム]
Today's Lesson
表題「make money」「お金を稼ぐ」
【一般動詞フレーズ系列のファンクションフレーズ】
【一般動詞フレーズ５段活用】
=============================
(1) (make(s) money 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) (made money 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) make money 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) making money ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) made money ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================
How have you made a lot of money?
あなた、どのようにして大金を稼いだの?
[お知らせ]
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テーブルの音声を聞き、覚えてください．
英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 現在形 音声
日本の英語教育というものは、一生懸命に学習すればするほど英語オンチになっていきます．
(1) 一般動詞の文では、主語が三人称、単数、現在形の場合は、動詞にs,esをつける、これが三単現の,esだ」
(2) 一般動詞現在形の否定形は、do[does] not+動詞の原形である」
(3) 一般動詞現在形の疑問形は、文頭にDoかDoesを置く」
しかし、学校や塾、予備校で行われている上のような説明ほどおかしなものはありません。
まず(1)ですが、動詞にいわゆる三単現のs,esがつくのは肯定形だけです．
つまりbe動詞系列で、動詞がisと結びつくものはすべてdoes系列となるというこれは単なる英語という言葉の語感みたいなものです。
He is --> He does, He isn't ---> He doesn't, Is he ---> Does he, Isn't he --> Doesn't he
She is --> She does, She isn't ---> She doesn't, Is she ---> Does she, Isn't she --> Doesn't she
さらにhe系列、he系列の主語も同じことです．
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【一般動詞フレーズ５段活用】 get a cold 「風邪をひく」
=============================
(1) get(s) a cold 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) got a cold 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) get a cold 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
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例 えば、make a doll(人形を作る」、make a discovery(発見する)では、人形も発見も、結果として生じるもので、これまでになかった何か新しいものを生じるようにすること、「～を生じせし める」「～を現実化する」というのが、makeのroot senseだ。
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Sheep's wool makes warm clothing.
羊毛は暖かい衣料となる
She will make a good wife.
彼女はよい妻(奥さん)になるでしょう
ちなみにこれらの文はbe動詞のmakeを使った動的表現だ。
Sheep's wool is warm clothing.
羊毛は暖かい衣料です
She will be a good wife.
彼女はよい妻(奥さん)になるでしょう
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同じように、以下の例はすべて同じ発想を持っている。
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私はお金を稼ぎます
この意味は、「お金を作る」、つまり「偽金づくり」という意味ではなく、誰かのものであったお金を、正当な手段で自分のものに変えるということだ。つまり「お金を現実化させる」，「お金を儲ける」ということ。
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