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(英語で)お出かけですか? [Holistic Approach英会話 基礎編]





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今日の学習

今回も以下についての学習となります。
[3-1] BASIC VERBS PART 2 go Two Word Verbs Phrases 

■「goの基本粋な意味は「去り行く」
 goの動詞フレーズ解説
 goの動詞フレーズINDEX
  go -Two-Word Verbs


英語日本語の単語はほとんど一対一に対応しません。だからフレーズ(意味ある単位)として覚えるべきです.Two Word Verbsについては特にそれが言えます.
受講者の方や当教材を購入していただいた方は、決して一文を丸暗記しようとしないで、動詞フレーズだけでそのイメージを頭に浮かぶようにしてください.この場合、日本語訳はあくまでも参考であり、補語・動詞フレーズだけでその意味をとらえてください.
これはリスニングでも同じことで、補語・動詞フレーズだけを聞き取れば、大体のことは理解できるものです.それを相手に上げ調子で聞けば、相手はそれを説明し直します。ここから英語での会話が始まります.
単にgo inがgo into ~に進む、その逆にgo outがgo out of ~へと進む。
この英語発想を身につけてください。

以下は、当教材からの抜粋記事です

(8) go backの動詞フレーズ (17) この数字は教材所収の数
  backのroot sense 「後退」
========================
be backは基本的に「戻っている」という意味です.これが一般的な言い方です.
  I will be back to Japan soon.
  私は、まもなく日本に戻ります

go backはなると、「今いる頃から立ち去って行く」ということに。

「戻っていく」
go back on ~ 「~を裏切る」

(1) Go back!
  帰れ, 戻れ
(3) I'm going back to California.
  私はカリフォルニアに戻るつもりです
(4) I want to go back to Japan.
  日本に帰りたい


(15) go offの動詞フレーズ (17) この数字は教材所収の数
  offのroot sense 「急速離脱・中断」
=======================
be offは、「急速離脱の存在」表します.
  Are you off?
  あなた、お出かけですか?

「立ち去る」「なくなる」
「爆発する」「発射される」

(1) The man went off at last.
  その男はとうとう立ち去った
(2) She went off without saying good-bye.
  彼女は、さよならも言わずに行ってしまった
* say good-bye 「さよならを言う」
without saying good-bye「さよならを言わないで」
(3) The color will not go off.
  色はさめないでしょう
(4) After all the pain went off.
  やっと苦痛がなくなった
いずれにしも文法上の理屈より、実際の文例を通じで自分の言葉として身につけることが大切です。

 自由に英語を話すための最短学習プログラム 一般動詞フレーズの文の生産
go back homegoing back homegone back home
① 現在形動詞フレーズ② 過去形動詞フレーズ
go(es) back homewent back home
③ 原形動詞フレーズ ④ ing形動詞フレーズ ⑤ ed形動詞フレーズ
be動詞5段活用 V感覚(動詞)家に戻る、帰る

【ファンクションメソッド be動詞フレーズ5段活用】 表現展開の例
① 現在形動詞レーズ 「現在の事実・習慣を表す]
  She goes back home at five.
  私たちは、6時に家に戻ります
② 過去形動詞レーズ 「過去の一時点の事実を表す]
  She went back home at five.
  私たちは、6時に家に戻りました
③ 原形動詞フレーズ 未来形・情緒表現 「未来の事実・情緒などを表す] 
  She will go back home at five.
  私たちは、6時に家に戻るつもりです
  She may go back home at five.
  私たちは、6時に家に戻るかもしれない
  She has to go back home at five.
  私たちは、6時に家に戻らなければならない
④ ing形動詞フレーズ 「継続的な意味などを表す] 
  She is going back home.
  私たちは、今家に戻ろうとしている
⑤ ed形動詞フレーズ 「過去を背負った現在の付帯状況]  現在完了形
  She has already gone back home.
  私たちは、もう家に戻ったところです

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[直読直解・直耳直解]
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以下は当教材からA4版でプリントアウトをした見本です。製本(11冊)となっていますが、これを市販の英会話本のサイズ(21x14.8x2cm )にすると22冊分になります。
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第3クール たった3ヶ月で英語脳の構築ができる 4/90 [どうして日本人だけが英語を話せない?]





【どうして日本人は英語が話せない?】

DHCTHEATERの日下公人塾『日本出動』#02という動画に、英会話に関する興味あることを述べられていました。
英会話にはイントネーションが重要だと言われているが、「リズム」で話す英語こそが大事だという。
日下氏は、阿部首相ワシントンでのスピーチ原稿の監修者として谷口智彦内閣官房参与が関わっていたそうです。日下氏の指摘は、外務省役人による東大の英語の作文と、阿部首相の成蹊大の英語の大きな差があったということです。前者の英語表現には単語も言葉がどうの、言い回し、辞書をひく、つまり受験英語だということです。

阿部首相と谷口氏が目ざしたの、「本当の英語になるように」「本当の英語に聞こえるように」「本当の英語の会話になるように」英文を書き直したということです。阿部さんはリズムが身につくように勉強し、リズムが英語らしいものになっていたら単語など間違っても・・キーワードさえパッ、パッと入っていたら・・・・
----------------------------------------------------
イギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)は、たった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16だ。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は一定の範囲の基礎語の組
み合わせで多様な意味を表し、かつ英語にはそのようなことばを好んで使う傾向があるとした。

【今日の学習

今回のものは、[九九]のように覚える英会話にとりあげた「6つの英会話のテーブル」の内、be動詞過去形のテーブルです。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル
 be動詞 過去形

table-2

前回のbe動詞現在形のテーブルとどこが変わったでしょうか?
単に、am, isがwasに、areがwereとなっただけです。
しかしそれは「理屈」だけの話で、口からとっさにこのファンクションフレーズが飛び出すためにはトレーニングが不可欠です。
つまり「様々の主体の過去の存在」を表すためには以下のように宣言するとことになります。

このテーブルにある[GROUP-A]から[GROUP-D]は以下の表現展開を支えます。
[GROUP-A] 肯定形
  -- 私って~だったよ、あなたって~だったよ、彼女って~だったよ‥
[GROUP-B] 否定形
  -- 私って~じゃなかったよ, あなたって~じゃなかったよ、彼女って~じゃなかったよ、‥
[GROUP-C] 疑問形
  -- 私って~だったの?、あなたって~だったの?、彼女って~だったの?‥
[GROUP-D] 否定疑問形
  -- 私って~じゃなかったの?、あなたって~じゃなかったの?、彼女って~じゃなかったの?‥
※本では[G
ROUP-D]が含まれていませんが、ON LINE講座では扱います。

このテーブルによって、以下のbe動詞系列過去形の英文を生産できます。これらは疑問表現です。

 (1) Were you well?
   あなたは元気だったの?
 (2) Were you an office worker?
   あなたは会社員をしてたの?
 (3) Were you at work?
   あなたは仕事中だったの?

 (4) Were you on a diet?
   あなたはダイエットしてたの?

 (5) Were you going  to do the work?
   あなたは、皿を洗うつもりだったの?
 (6) Were you doing the work?
   あなたは、今皿を洗ってたの?
 (7) Were you liked by everyone?
   あなたは、みんなに好かれてたの?

ファンクションメソッドには、進行形は「be動詞+現在分詞」、受身形は「be動詞+過去分詞」といった説明はありません。例えば、進行形は単に動詞や動詞のフレーズがing形動詞フレーズとなるだけのことなのです。
これは私が言ったことではありません。ベーシックイングリッシュのC.K.Ogden氏がそう説明しています、

さて、「 [九九]のように覚える英会話」に「ドリルNo.2 怒ってたよ」にあります。
さらに、このトレーニングは26ページから28ページで行ってください。
大切なことは、いつも言っていることですが、日本語訳から英作するのでは「イメージしてください」というフレーズを使って行うことです。これが、私の言う英語を「そのまま理解する」ということなのです。

この表現展開ができたら、今まで学習してきた以下のフレーズもうごめきだしてくるのは当然ですね。

 ready?  
 Were you ready? 準備してたの?
 OK?
 Were you OK? OKしたの?/了承したの?  
 Fine? 元気?
 All right?
 Afraid of dogs? 犬が恐いの?
 pregnant?   妊娠してるの?
 Were you pregnant? 妊娠してたの?
 moved?  感動してるの?
 relaxed?  リラックスしてるの?
 disappointed?   失望してるの?/がっかりしてるの?

ちなみに、特にオンライン講座を受講されている方は、受講者専用のページある「ナビゲータルーム」を利用してください、
ここには、副教材の「話すためのたったこれだけ英文法」の参照ページをとりあげています、
例えば、「現在形とは何か」とか、「過去形とは何か」、あるいは「現在進行形とは何か」など、ファンクションメソッドによる解説と多くの文例がご覧になれます。
特に、safariとかGoogle CronmeでPDFを見る場合は、ブックマーク機能を利用すれば簡単に該当のページがご覧になれます。

次回は、一般動詞現在形の系列表現について述べます。
--------------------------------------
当オンライン講座を構成する各3つのステップはそれぞれ1ヶ月間の構成であり、3ヶ月(90日間)がワンクールとなっています。
 「ファンクションメソッドオンライン講座
 当講座は3ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。
 登録料の意味は、「くり返し受講」ができるということです。

  以下は、次回からのオンライン講座開講中のブログです。
  英会話通信講座 STEP1 [九九]のように覚える英会話』


○新副教材「基本16動詞語彙力増強英会話実況中継 動画」について

オンライン講座をさらに充実させるために3つ目の副教材(音声付き解説全15時間動画)
すべの動画はU-Tubeの限定公開にて閲覧できます。


オンライン受講の方にはすべての動画を公開としています。


http://trekking1.seesaa.net/category/26331518-1.html

教材「基本16動詞語彙力増強英会話実況中継 動画」は以下の教材を購入された方に閲覧していただけます。

 ◉ ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座(登録料)
 ◉ 日常英会話必須基本16動詞&ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版)
 ◉ 日常英会話必須基本16動詞(HTML版)
 ◉ ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版)
 ◉ コミニカ中学英語 Aセット
 ◉ コミニカ中学英語団体使用
 ◉ コミニカ中学英語Bセット
 ◉ ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5
 ◉ 英語の九九 英会話発想トレーニング HTML版
 ◉ ファンクションメソッド英語・英会話独習テキストHTML版

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(英語で)彼女を押し上げた [ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞]





【今日の学習

赤色に表記したフレーズを何度も繰り返して読みその意味を思い浮かべてください。言葉というものは、「意味ある単位」、つまりフレーズで意味が定着、蓄積するものです。
その後に「自由に英語を話すための最短学習プログラム」に進んでください。これが学校では教えてもらわなかった「英語のしくみ」を身につけるための英語脳構築トレーニングです。

あなたも所収全所収全2809の文例に約210分のネイティブの音声に、挑戦しませんか?!

pushの動詞フレーズ
【POINT】

pushの本質的な意味は、主体から離れるように移動させることを目的として、水平方向に力を加えること、です。
「押す、押して動かす」といった意味が多いですが、メタフォーとして「(強引に)押し進む、押し進める」、「(無理やり)やらせる」などの意味にも拡大します。
【類義語】press
【派生語】pushy 形容詞 「押しつけがましい」

pushは、push around(2), push in(3), push on(4), push through(6) push up(4)などのTwo Word Verbsを作ります。
※( )内は、当教材所収の文例の数です。
=================================
[PART 5] push up   KEY WORD 「上方・成しとげ」 
================================
【POINT】
「押し上げる」       名詞形 push-up 「腕立て伏せ」

[サクサク瞬間英作トレーニング]
(1) 押し上げなさい
     push up
(2) 不況で失業率が 23 パーセントに上がった
   * slumpは名詞で、「不況、不景気」の意味。
     push up unemployment to 23%
(3) 彼は自転車を押して丘を登った
     push his bicycle up the hill
(4) 彼は彼女を押し上げた
     push her up


[解答]
(1) Push up.
(2) The slump pushed up unemployment to 23%.
(3) He pushed his bicycle up the hill.
(4) He pushed her up.

受講生の方は、続きを引き続きご覧ください。
[PART 1] push around   KEY WORD 「円周」
【POINT】

「(人を)こづき回す、意地悪く扱う」
[PART 2] push in   KEY WORD 「範囲内」
【POINT】

「(人の間に)割り込む、出しゃばる」
[PART 3] push on   KEY WORD 「密着・継続」 
【POINT】

「強引に進む、押し進む」

[PART 4] push through   KEY WORD 「貫通」
【POINT】

「(強引に)通り抜ける」
「完成する、遂行する」「(議案などを強引に)通す」

  サクサク瞬間英作トレーニング62動詞編PDF版より抜粋

  ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞HTML版 サンプル

 自由に英語を話すための最短学習プログラム 一般動詞フレーズの文の生産
push one's bicycle up the hillpushing one's bicycle up the hillpush(ed) one's bicycle up the hill
① 現在形動詞フレーズ② 過去形動詞フレーズ
push(es) one's bicycle up the hillpushed one's bicycle up the hill
③ 原形動詞フレーズ ④ ing形動詞フレーズ ⑤ ed形動詞フレーズ
一般動詞5段活用 VOC感覚自転車を押して丘を登る

※実際のプログラムを省略しています。ご了承ください。
[1] 現在形動詞フレーズ (現在の事実・習慣を表す)
  I push my bicycle up the hill. 
  私は、(ふだん)自転車を押して丘を登っています
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の一時点の行為)
  I pushed my bicycle up the hill. 
  私は、(その時)自転車を押して丘を登った
[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為)
  I must push my bicycle up the hill. 
  私は、自転車を押して丘を登らなければならない
[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な行為)
  I don't like push my bicycle up the hill. 動名詞
  私は自転車を押して丘を登るのはいやだ
[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為)
  I have ever pushed my bicycle up the hill many times. 
  私は、何度も自転車を押して丘を登ったことがあります

簡単にこのような表現展開ができることが,英語脳構築です。
  U-tube 電子書籍「即修一週間英語脳 構築プログラム」 プロモーション
--------------------------------------
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は、オンライン講座用の3つの専用ブログではネイティブスピーカーによるトレーニングは音声同期となります。スマートホンなどで気軽に学習してください。
毎日約20分程度の学習で英語脳習得ができます。


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日常英会話必須基本16動詞 動詞keepでこれだけ話せる その4 [ブログ16の動詞でこれだけ話せる]





英語で何かを表現したいときに、日本語の意味に当たる英語の動詞が何かと考えるよりも、「よく働く動詞」16の内の何を使うかと考える方が、はるかに効率がいい。

つまり間口をせばめて攻略するのが英語という外国語を修得する大きなポイントの一つだと言える。場面に応じた自由な英会話をする場合には、「よく働く動詞」の守備範囲と応用範囲を徹底的に学ぶ必要があるのだ。

keepの動詞フレーズ】

keepの動詞フレーズのパターンは以下の通りです。学習はこの順に進んでいきます。当教材ではこのkeepの動詞フレーズだけで,合計143の文例が所収されています。

【解説】

[VC感覚] keep+ing形動詞フレーズ/ed形動詞フレーズ

【POINT】

keepの基本的な意味が「維持する、持続する」ということなので、「ing形動詞フレーズやed形動詞フレーズが表す状態を持続する、維持する」といった表現となる。
まず基本は前回に登場した補語が形容詞のものです。それを動的に表現するためにing形動詞フレーズとed形動詞フレーズを使います。
これらの表現は、be動詞を使って、進行形や受身形となるが、keepを使うとより動的な意味となるのが特色です。

(1) 形容詞を導く場合は、単なる「存在」が、「~な状態を持続する」へと展開
  She is quite. ※be動詞の補語が形容詞
  彼女は静かにしています
  She keeps quite.
  彼女はずっと静かにしています

(2) ing形動詞フレーズを導く場合は、単なる「存在」が、「~しながらの状態を持続する」へと展開
  My wife is crying.  ※進行形
  妻は泣いています
  My wife is keeping crying.
  妻は泣き続けています

(3) ed形動詞フレーズを導く場合は、単なる「存在」が、「~されている、された状態を持続する」へと展開
  The little boy was hidden behind the door.  ※受身形
  男の子はドアの後ろに隠れていた
  The little boy kept hidden behind the door.
  男の子はドアの後ろに隠れ続けていた
いすれにしても、進行形や受身形を含むbe動詞の表現(VC感覚)を身につけていれば、一般動詞keepでのVC感覚の表現は簡単にできることを確認してください。「HTML版動詞フレーズ感覚別表現」でのVC感覚のところを検索して【対照学習】をしてください。

この項目で所収されている文例は以下の通りです。
(6) 試し続けなさい!
(7) 彼は言い古された同じジョークをくり返し持ち出した
(8) 彼はその本を読み続けている
(9) その不思議な鳥たちは不思議な歌を歌い続けていました
(10) 私は報告書を書くのにミスばかりやっている
(11) 夜通し雨が降っていました
(12) あなたは連絡できる状態にしておくべきです
(13) 男の子はドアの後ろに隠れていた

【瞬間英作トレーニング】
(1) 妻はずっと静かにしています
     keep quiet
(2) まっすぐ進み続けなさい!
     keep going straight
(3) 私たちはずっと立ち続けていなければならなかった
● We had to+原形動詞フレーズ 「私たちは~しなければならなかった」
     keep standing
(4) 誰かが(いつも)ドアのところでずっと立っている
* Someone was standing at the door.
Who keeps standing at the door 「誰がドアのところでずっと立っていますか?」
     keep standing


【解答】
(1) My wife is keeping quiet.
(2) Keep going straight!
(3) We had to keep standing all the way.
(4) Someone keeps standing at the door.

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 ◉ 英語の九九 英会話発想トレーニング HTML版
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   サクサク瞬間英作トレーニング16動詞編
      PDF版より抜粋

   日常会話必須基本16動詞編
      HTML版サンプル

   日常会話必須基本16動詞編
      HTML版動詞フレーズ感覚別表現サンプル
      「日常会話必須基本16動詞編HTML版」に含まれています。

   Real Player

当教材はHTMLによって製作されており,お持ちのプラウザ(Safari, Chrome, MSIE, Firefox, Netscape, Opera,など)で使用できます。さらにReal Playerでも使用していただけます。
ダウンロードしていた教材サンプルのフォルダにある「INDEX.html」にマウスを当て,PCの「ファイルを開く」から「このプラウザで開く」でReal Playerを選択してください。
但し、フォルダにあるindex.htmlは本編のもの、index-2.htmlは「感覚別表現」です。

  日常会話必須基本16動詞編HTML版サンプル
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(英語)【どうしてBasic Englishなのか?】その33 最終 [どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか]





評論家の
三橋 貴明氏が「幼児英語教育は完全に無駄!」といったことをある動画で述べていした。彼は「グローバル馬鹿」や「英語使い」のフィリピン家政婦のことをとりあげていました。言うまでもフィリピンはアメリカの侵略によって英語への言語強制を受けたことによって、元のタガログ語から「英語使い」の国になりました。
彼が指摘したのは
フィリピンの人たちが「英語を話せる」ということから、中国や韓国での家政婦として働くことができるなったに過ぎません。.
当のフィリピンの
ロドリゴ・ドゥテルテ大統領が訪日された時,フィリピンの女性たちが熱狂的に歓迎としたのは、彼女たちが自分の国で働けること,出稼ぎしなくとも子どもや家族といっしょに暮らす夢を彼に託したのです。

幼児英語教育は完全に無駄!」
私は、まったくそのその通りだと思います。しっかりと子どもたちに母国語で、歴史や文化を習得させるべきです。今問題になっている「教育勅語」を暗唱させることも必要だと思います。皆さんは以下の事実をご存知ですか?
大東亜戦争開戦までのフィリピンは、スペインに約300年、米国に約50年も植民地にされていました。フィリピン人のダニエル・ディソンが奔走して、フィリピン政府により建立された「カミカゼ記念碑」があります。このあたりは大東亜戦争中に日本軍が使用していたマバラカット飛行場で、ここから最初の神風特別攻撃隊が飛び立ちました。
これを知っているから
ドゥテルテ大統領が天皇陛下の謁見を楽しみにしていたのてす。

さて、以下の動画は終了します.私の酒焼けのしわがれ声.しかも大阪弁なまりの英語につき合っていただきありがとうございました.
私がこれらの動画で述べたかったことは、英語は中学から始めても話せる英語を獲得できるということです。社会人の方にもぜひとも教育文法によるマインドコントロールからの脱却をしてほしいと痛切に思います.

 「VC感覚からVOC感覚へ その7 補語がed形動詞フレーズのもの」 

(ファンクションメソッドにおける7つの補語のタイプ)
 (1) 形容詞 (2) 名詞 (3) 方位副詞 (4) 前置詞+名詞
 (5) (to)+原形動詞フレーズ (6) ing形動詞フレーズ (7) ed形動詞フレーズ

  五文型主義--- 但し、(1) (2) のみ
  熟語主義--- (3) (4)
  構文主義----(5) (6) (7)

  I have[get] my picture taken by my father.
  I had[got] my car badly damaged.

(傾向)
※VC感覚のCは主体(主語)を補って説明する「主格補語」であり、一方VOC感覚のCは目的語を補って説明する「目的格補語」のことです。

 (補語が方位副詞)
   Pick me up!※VOC感覚 目的格補語
  だっこしてよ
     I (am) up. ※VC感覚 主格補語

 (補語が前置詞+名詞)
  Hold me on your shoulders. ※VOC感覚 目的格補語
  私を肩に乗せてよ、肩車してよ
     I (am) on your shoulders. ※VC感覚 主格補語

 (補語が形容詞)
   Make me happy! ※VOC感覚 目的格補語
  私を幸せにしてよ
     I (am) happy. ※VC感覚 主格補語

 (補語が名詞)
  Make me a happy girl! ※VOC感覚 目的格補語
  私を幸せ(な女の子にしてよ
     I (am) a happy girl. ※VC感覚 主格補語

3つの動詞フレーズが目的格補語と結びつくのは、相手や第三者の行為や状態を3つの非時制の動詞フレーズで表現することです。

 (補語が(to)+原形動詞フレーズ) ※「未来志向」の意味
  I want you to drink beer! ※VOC感覚 目的格補語
     You (are) to drink beer. ※VC感覚 主格補語
  私はあなたにミルクを飲んでもらいたい

 (補語が+ing形動詞フレーズ) ※「継続的な状態」の意味
  I saw you drinking beer! ※VOC感覚 目的格補語
  私はあなたがビールを飲んでいるのを見た
     You (were) drinking beer. ※VC感覚 主格補語

 (補語が+ed形動詞フレーズ) ※「受動的な状態」の意味
  I had[got] my beer drunk by someone! ※VOC感覚 目的格補語
  私は、私のビールを飲まれてしまった
     My beer (was) drunk by someone. ※VC感覚 主格補語

今回は最後の(7)ed形動詞フレーズについて述べていきます.
これは受益構文、被害構文と言われるものです。

(対策)
● VC感覚からVOC感覚へ 補語がed形動詞フレーズのもの

以下の文はVC感覚であり、stolenが主格補語となっていて、文法では受身形と呼ばれている.

  My purse was stolen.
  私の財布が盗まれた

 ただし、これは単に「私の財布が盗まれた」といった直接的な表現だ。

  What was stolen?
  何が盗まれたの?

それをある主体(主語)がどのような状態を持ったと間接的に表現する場合がある。これがstolenが目的格補語として使われる場合だ.

  I had[got] my purse stolen. ※VOC感覚
        My purse (was) stolen. ※VC感覚
  私はユウした 私の財布が盗まれた状態を
  → 私は、財布を盗まれました

[コミニカ英作法]
  (例1) 私は、(ふだん)トムに写真を撮ってもらっています
    <~は ドウする文>
   ① 私は 写真をユウする → I have[get] my picture  
   ② トムによって撮られた → taken by Tom  
   (完成文)  → I have[got] my picture taken by Tom.  

  (例1) 私の写真はトムによって撮られた 受身形  ※VC感覚
    <~は ドンナだ文>
   ① 私の写真は あった  → My picture was  
   ② トムによって撮られて → taken by Tom  
   (完成文)  → My picture was taken by Tom.  

  Y-tube 中嶋太一郎・中学英語が英会話の基礎(「コミニカ中学英語基礎編」

  I had[got] my car badly damaged.
        The car (was) badly damaged. 
        その車はひどく傷つけられていた
  私はユウした その車がひどく傷つけられた状態を
  → 私は、自分の車をひどく傷つけられた

この文型では、受身形の文が基本の表現になっていることに注目してほしい。
ただし、このような文型になる動詞は限られている。
  have, get, keep, leave, hear, etc.

【イメトレ No.62】
  (ed形動詞フレーズを使って) 一般動詞との結びつき
  VOC感覚の動詞フレーズ (7)
 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

(2) He asked me to have his picture taken.
   彼は、私に写真を撮ってくれと頼んだ
(3) Have you got your arm broken?
   あなたは、腕を折ったのですか?
(4) Go and get your hair cut!
   髪の毛を切りに行きなさい!


      「電子書籍「ムリなく話せるイメトレ英語学習法より抜粋

※この本は2003年3月に日本実業出版社から出版されましたが、その数年後に韓国の出版社から翻訳本が出たそうです.(ただ印税はいただきましたが、実際の本は見ていません)
『[九九]のように覚える英会話』CDBOOKベレ出版も 台湾の出版社から当本の翻訳本が出版されました。

「九九」のように覚える英会話―表現がどんどん広がる掛け算式の英会話上達法 (CD BOOK) (単行本)
中嶋 太一郎 (著)


当オンライン講座を構成する各3つのステップはそれぞれ1ヶ月間の構成であり、3ヶ月(90日間)がワンクールとなっています。
「ファンクションメソッドオンライン講座
 当講座は3ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。
 登録料の意味は、「くり返し受講」ができるということです。

  以下は、ンライン講座開講中のブログです。

  英会話通信講座 STEP1 [九九]のように覚える英会話』


○新副教材「基本16動詞語彙力増強英会話実況中継 動画」について

オンライン講座をさらに充実させるために3つ目の副教材(音声付き解説全15時間動画)
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オンライン受講の方にはすべての動画を公開としています。


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教材「基本16動詞語彙力増強英会話実況中継 動画」は以下の教材を購入された方に閲覧していただけます。

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 ◉ コミニカ中学英語団体使用
 ◉ コミニカ中学英語Bセット
 ◉ ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5
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